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文檔簡(jiǎn)介
10動(dòng)腦筋稱
象北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
試試能行嗎?官員象腿一艘砍樹(shù)反駁宰割沿著畫(huà)線議論
秤桿船舷重量下沉船舷曹沖沿著
北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)要求1、把每個(gè)字音讀準(zhǔn)確。2、把每句話讀流暢。3、用“———”畫(huà)出描寫(xiě)大象的句子。4、曹沖稱象一共分幾步?北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
稱象這頭象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。墻四根柱子北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)官員們一邊看一邊議論:這么大的象,到底有多重呢?北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有人說(shuō):“得造一桿大秤,砍一棵大樹(shù)做秤桿。”大秤砍秤桿大秤秤桿北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)做一桿大秤這個(gè)辦法行不行呢?有了大稱也不成,誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)又有人說(shuō):“把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。”把大象宰了北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)曹沖想出什么辦法?
“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,一直裝到船下沉至畫(huà)線的地方。再稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重,大象就有多重?!北睅煷蟀娑昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)稱象過(guò)程第一步:把大象趕到大船上。北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)稱象過(guò)程第二步:看船身下沉多少,在船舷上畫(huà)一條紅線。北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)稱象過(guò)程第三步:趕下大象,裝石頭,使船身下沉到紅線處。北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)稱象過(guò)程第四步:稱出船上的石頭的重量,就可以了。北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件PPT善于觀察,勤于動(dòng)腦這是一個(gè)民間流傳的歷史故事,記敘了曹操的兒子曹沖在六歲時(shí)就動(dòng)腦筋想辦法稱出大象重量的故事,告訴我們只要肯動(dòng)腦筋想辦法,就能找到解決問(wèn)題的方法。北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件PPT我們平時(shí)也要練習(xí)多動(dòng)腦筋,在遇到問(wèn)題時(shí),可以找到好的解決辦法。
在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一()大官一()大秤一()線一()大船一()大樹(shù)一()大象北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)個(gè)桿條艘棵頭課件PP
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