體育游戲-叫數(shù)抱團(tuán)同心圓教案-高一上學(xué)期體育與健康人教版

體育嬉戲——叫數(shù)抱團(tuán)、同心圓教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)嬉戲使同學(xué)能根本熟悉到體育嬉戲?qū)χ型瑢W(xué)身體開展的作用。2、技能目標(biāo)：80%以上的同學(xué)能夠把握嬉戲規(guī)那么，完成動(dòng)作，30%的同學(xué)能順當(dāng)完成動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，開展同學(xué)對(duì)動(dòng)作的綜合運(yùn)用力量；培育同學(xué)自鍛力量、團(tuán)結(jié)互助精神、科學(xué)熬煉的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程預(yù)備局部教學(xué)常規(guī)預(yù)備活動(dòng)一、1、老師提前到場(chǎng)，預(yù)備好場(chǎng)地器材。2、接受體育報(bào)告，向同學(xué)問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，支配見習(xí)生。預(yù)備活動(dòng)嬉戲叫數(shù)抱團(tuán)1：全班同學(xué)以一路縱隊(duì)，根據(jù)規(guī)定路線慢跑，邊跑邊留意聽，當(dāng)老師喊出數(shù)字的時(shí)候，同學(xué)快速組成與數(shù)字相等人數(shù)的小組，反響慢，人數(shù)不夠的同學(xué)被淘汰，幫助老師裁判工作。2：徒手操?頸部繞環(huán)?肩繞環(huán)?體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?弓步壓腿?腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)體育整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。隊(duì)行：六排橫隊(duì)師生問(wèn)好，仔細(xì)聽講明確要求。要求；同學(xué)樂(lè)觀參加，集中留意聽數(shù)字。徒手操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn).根本局部同心圓內(nèi)容嬉戲規(guī)那么：開頭前，同學(xué)以假設(shè)干人數(shù)組成小組，同向站立圍成圓圈，開頭時(shí)，全部同學(xué)同時(shí)坐在后面同學(xué)的大腿上，前后連接，雙手扶著前面同學(xué)的肩膀上；嬉戲方法：先圍著圓心轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)不能站起來(lái)，前面同學(xué)不能離開后面同學(xué)，一旦斷開那么重新開頭；內(nèi)容包括：轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)三圈、10米平移；組織：同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí)，老師在每組之間進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)：同學(xué)仔細(xì)練習(xí)，小組見進(jìn)行爭(zhēng)論，將練習(xí)過(guò)程中消失的問(wèn)題處理。結(jié)束部分集合放松集合整隊(duì)課堂總結(jié)放松原地雙手快速拍打大腿2、原地單腿站立屈腿拉伸提出要求，支配課后任務(wù)35分鐘同學(xué)集合快速2、仔細(xì)總結(jié)課堂內(nèi)容3、仔細(xì)進(jìn)行放松練習(xí)4、整理歸還器材5、下課練習(xí)密度：中等練習(xí)強(qiáng)度：偏強(qiáng)課后總結(jié)：本節(jié)課根本根據(jù)課程目標(biāo)和任務(wù)完成，同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，課堂氣氛活潑，能夠把握課的內(nèi)容，熬煉了同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的意識(shí)，培育了同學(xué)樂(lè)觀參加的習(xí)慣，提高了同學(xué)協(xié)調(diào)，靈敏，反響等各項(xiàng)身體素養(yǎng)，但是在其次個(gè)嬉戲的勝利率不夠，其一是由于同學(xué)的協(xié)作