憧憬美好集體-部編版道德與法治七年級下冊

8.1憧憬美好集體導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、集體共同愿景的含義和作用？2、美好集體的作用？3、美好集體的特點？共同的愿景

阿里剛成立的時候，我們提出的愿景也蠻奇怪的，我們說這家企業(yè)要活80年，這家企業(yè)要成為世界十大網(wǎng)站之一。當(dāng)然為這個東西我們辯論了很多，我們有沒有可能做成。反正我們花10年時間去干，今天我們從各方面來看確實做到了。我跟阿里巴巴招來的員工講一個公司GE（通用電氣），在100多年前創(chuàng)建這家公司的時候，那時候愛迪生發(fā)明了電燈泡，他們公司第一個使命就是“讓天下亮起來”。那個時候的電燈泡，大概只能亮兩分鐘、三分鐘，燈泡里面的絲馬上就燒沒了。所以每個人進來，從老板到員工，到管傳達室的，都希望這兩分鐘的亮，能做到二十分鐘。招進來的人，都是認(rèn)同這個事情。GE到今天為止，一切都圍繞著電氣。加入這家公司的人充滿著榮耀感“我的工作是讓世界亮起來”。阿里巴巴的使命是讓天下沒有難做的生意。這個使命聽起來好像很宏大，但是你真正相信，才會有人也相信。你老板不相信，那你下面基本上就會垮掉了。我們跟招進來的員工約法三章，我們做事是否講究誠信、講究客戶第一、講究擁抱變化。價值觀是什么?是我們前進路上的操作方法，不是虛無縹緲的東西，是需要考核的。我們十多年來每個季度都考核價值觀。每年的年終獎、晉升都要和價值觀掛鉤。你業(yè)績好，價值觀不行，是不能被晉升的。馬云有關(guān)企業(yè)愿景的演講（節(jié)選）從馬云的演講中歸納出一個美好集體的愿景應(yīng)具備的條件。①共同的夢想，美好的前景，一致的目標(biāo)和追求②承擔(dān)共同的使命③認(rèn)同正確的價值觀1、什么是集體愿景？愿心愿景景象愿景個人腦海中所向往的前景

美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。阿里巴巴的愿景：

1、成為一家持續(xù)發(fā)展102年的公司2、成為全球最大電子商務(wù)服務(wù)提供商3、成為全球最佳雇主公司

阿里巴巴的夢想:通過發(fā)展新的生意方式創(chuàng)造一個截然不同的世界阿里巴巴企業(yè)文化使命：讓天下沒有難做的生意

2.美好集體的作用P73

（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。（2）在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。1.七年級1班是一個怎樣的班集體？2.結(jié)合材料談一談，這樣的班級對于我們的成長有著怎樣的意義？獲得精神養(yǎng)料，充實精神生活美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。七年級1班線上交流群同學(xué)甲：雖然無法面對面，但是我們依然可以用互聯(lián)網(wǎng)與大家在學(xué)習(xí)交流群里分享自己的學(xué)習(xí)收獲，遨游在知識的海洋里，其樂無窮。同學(xué)乙：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要班干部的配合，我作為道德與法治課代表學(xué)習(xí)到了許多新技能，受益匪淺。同學(xué)丙：每次不想進行體育鍛煉時，看到體育委員鼓勵大家要求全班“一個也不能少”，我也就堅持下來了。

為保證疫情期間停課不停學(xué)，全國各地組織了線上教學(xué)。面對這種新型的學(xué)習(xí)方式，某校七年級1班的同學(xué)們經(jīng)常在學(xué)習(xí)群里交流自己的線上學(xué)習(xí)體會：感受關(guān)愛，凝聚力量，堅定信念清華大學(xué)

清華大學(xué)集體建設(shè)大會在學(xué)校大禮堂舉行，校黨委副書記在總結(jié)講話中高度贊揚了全校班團集體取得的優(yōu)秀成果，他強調(diào)：

“如果你在清華有一個優(yōu)秀的集體，它就會像陽光一樣，照耀你大學(xué)四年的生活，并且能夠溫暖你的一生。”3、美好集體的重要性

①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。

②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。良好的氛圍3鏡頭一：小楊是留守兒童，他與爺爺奶奶共同生活，家庭生活困難，生活壓力很大，學(xué)習(xí)成績也不太理想，但是他非常有責(zé)任心。

他建議班級成立圖書角，把自己的圖書帶來與同學(xué)分享；他建議班級設(shè)有一位衛(wèi)生監(jiān)督員，由每位同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)；他的很多建議都得到了班級的采納，在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建言獻策。鏡頭二：同學(xué)們知道了小楊的狀況后，就主動伸出援助之手，為他捐款捐物，并經(jīng)常幫他輔導(dǎo)功課，小楊的成績進步很快。

鏡頭三：面對同學(xué)們的幫助，小楊很感動，主動承擔(dān)起班級勞動委員的角色，不怕臟不怕累，與同學(xué)們分工合作，每次都能出色的完成學(xué)校分配的勞動任務(wù)，受到了老師和同學(xué)們的好評。鏡頭四：在大家的齊心努力下，同學(xué)們發(fā)揮自己所長，班級成立了多個興趣小組，經(jīng)常組織競賽，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，在學(xué)校的活動中也多次獲獎。探究學(xué)習(xí)——良好的氛圍從這些鏡頭中，我們可以看到小楊這個班集體是怎樣的？鏡頭一小楊與同學(xué)為集體建言獻策。民主的、公正的鏡頭二在生活學(xué)習(xí)等方面得到同學(xué)幫助。充滿關(guān)懷與友愛的鏡頭三發(fā)揮特長，與同學(xué)合作完成任務(wù)。善于合作的鏡頭四興趣小組“你追我趕”，力爭上游。充滿活力的1234美好集體是民主的、公正的美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的美好集體是善于合作的美好集體是充滿活力的

美好集體的特征美好集體是民主的、公正的。①對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；③每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥?！懊裰鳌薄ⅰ肮钡拿篮眉w是什么樣子的？美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。①在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒?；③不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個人都感受到集體的溫暖?！俺錆M關(guān)懷與友愛”的美好集體是什么樣子的？美好集體是善于合作的。①在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力；②合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；③每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀?！吧朴诤献鳌钡拿篮眉w是什么樣子的？P75集體生活合作策略有哪些？正確認(rèn)識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思。擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。美好集體是充滿活力的。①集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)；②在集體生活中，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高?！俺錆M活力”的美好集體是什么樣子的？我愛我班，因為我是她其中的一員，她是我成長的搖籃。我愛我班，她讓我有了無數(shù)伙伴，給我?guī)頍o限的溫暖。她是我溫馨的家園。我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。我愛我班，她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，她就像一個溫暖的家。我愛我班……大家暢所欲言，為我們的集體寫下愛的宣言共同的愿景良好的氛圍（美好集體的特征）集體愿景的含義及作用（重要性）美好集體的意義（作用）（1）美好集體是民主的、公正的。（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。（3）美好集體是善于合作的。（4）美好集體是充滿活力的。憧憬美好集體本課小結(jié)1、七年級（2）班同學(xué)小花、小梅和小斌組成黑板報編輯小組，他們一起設(shè)計方案、撰寫文稿、完成板報。最終該班在學(xué)校黑板報評比中獲得第一名。這一事例啟示我們（）A．個人利益必須服從集體利益B．集體是個人成長的搖籃和沃土C．只有在集體中，個人才能茁壯成長、煥發(fā)生機D．發(fā)揮集體的力量，需要成員之間的團結(jié)與合作D2、創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標(biāo)和共同愿景，因為共同目標(biāo)和共同愿景（）①是集體的精神動力之源②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進?、垡欢梢员ＷC每個集體成員都走向成功④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.