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文檔簡介

1、創(chuàng)設情境,導入新課

1、青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔,也不能像松鼠那樣跑跳,它是怎樣登上山頂,看到大海的?2、同學們看完視頻,你們從中懂得了什么道理?世上無難事,只要肯攀登。堅持才會有收獲。青蛙看海的啟示堅持才會有收獲東風小學劉宏活動一、我們都堅持過生活中我們都經(jīng)歷過“堅持”,還記得當時的感受嗎?現(xiàn)在想起來,有什么新的發(fā)現(xiàn)?2、新知講授(五項活動)去年冬天,我一直堅持跟爸爸一起跑步……我堅持寫毛筆字一個學期了……我們都堅持過當時的感受,情景自由回答我這學期一直在堅持背唐詩,每天背一首……我堅持給花兒澆水……我們都堅持過當時的感受,情景自由回答我們都堅持過當時的感受,情景自由回答教師小結:生活中我們都經(jīng)歷過“堅持”,希望你們能堅持得長久一些!我們都堅持過活動二:堅持的收獲

請同學們講述自己“堅持”的經(jīng)歷,然后告訴大家堅持后你有什么收獲?學生知道堅持能讓我們克服苦難,讓我們有更多收獲,經(jīng)歷過堅持,才會有收獲。

堅持能讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。堅持讓我們進步,

讓我們更有成就感。我終于能踢十幾個了!堅持讓我們意志更堅強,更加熱愛這件事。堅持本身就是一種成長,一種收獲!學生知道堅持能讓我們克服苦難,讓我們有更多收獲,經(jīng)歷過堅持,才會有收獲。

堅持的收獲

每天早晨跟爸爸一起鍛煉,堅持了幾個月,我的身體素質越來越好了!

每到周末的時候,我開始學著幫媽媽做家務,媽媽可感動了,夸我是個好孩子!

我的字寫得不好,每天堅持練字,一年后,老師說我寫的字很有進步!

我很喜歡跳舞,但爺爺說我沒有天分,媽媽告訴我只要堅持跳下去就會越來越棒。后來,我堅持不懈地練跳舞,在市舞蹈比賽中獲獎。堅持的收獲教師小結:

堅持能讓我們克服困難,讓我們有更多收獲,經(jīng)歷過堅持,才會有收獲!活動三:特殊的較量情景討論:你們認為自己應該向誰學習?為什么?堅持下去,就差兩圈了!錢洪宇都跑到終點了,我肯定也能!太累了,放棄吧!錢洪宇都跑到終點了,放棄吧!堅持才有收獲游戲:金雞獨立活動要求:(1)兩臂平舉,單腳站立,保持動作協(xié)調。(2)看自己能站多少秒。(3)堅持時間最長的同學獲勝?;顒铀模阂黄饋恚囈辉囌埻瑢W們想一想這個游戲帶給你哪些收獲?

這個游戲除了能提高人們的持久力和平衡力外,還能使人們樹立堅持不懈的決心、培養(yǎng)克服困難的勇氣。一起來,試一試一起來,試一試圖中小朋友的對話,對你有什么啟發(fā)?

我聽說,有一名長跑運動員把比賽路上要經(jīng)過的標志物都記在了心里,然后按照標志物的提示,一段一段地跑,這樣,就不覺得跑的路長了。最后,他得了長跑冠軍。而此環(huán)節(jié)要讓學生知道只要我們愿意為自己的夢想堅持,就一定會有收獲。

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日第一周第二周第三周第四周家長或同學的評價我的堅持項目()活動五、“堅持卡”項目卡這一環(huán)節(jié)就是引導學生回家堅持做一件事,這樣更能調動學生持久的去完成一件事情。讓學生通過實踐指導堅持不懈地做好一件事,就一定能成功。

課堂小結

同學們,你們只要堅持不懈地做好一件事,

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