《植樹的牧羊人》

植樹的牧羊人讓·喬諾第2課時激趣導(dǎo)入

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過揣摩細(xì)節(jié)描寫分析人物形象。（重點(diǎn)）2、品味重點(diǎn)語句，把握文章主旨。（難點(diǎn)）3、思考牧羊人植樹行為的意義，樹立正確、積極的人生觀。（重點(diǎn)）認(rèn)識人物找出文中直接描寫和間接描寫牧羊人的語句，并對這些語句進(jìn)行分析，以“他是一個

的人”的形式說說你對牧羊人的認(rèn)識。

文本細(xì)讀

指出下列句子所使用的描寫方法,并分析其作用。(1)看得出,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。外貌描寫?？梢钥闯隼先耸且粋€干凈利索,做事認(rèn)真的人。文本細(xì)讀

(2)牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上……他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個兒小的,或者有裂縫的揀了出去。動作描寫?？梢钥闯隼先俗鍪乱唤z不茍,態(tài)度十分虔誠、認(rèn)真。文本細(xì)讀

(3)他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。動作描寫?？梢钥闯隼先藢ο鹱拥膼巯?，做事認(rèn)真細(xì)致。文本細(xì)讀

(4)我問他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說，不是。那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道。語言描寫?？梢钥闯隼先丝犊疅o私、不圖回報(bào)、不計(jì)名利。牧羊人形象善良、熱心、自信、平和、沉默寡言、勤勞、干凈利索、做事認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍、安靜忠厚、不張揚(yáng)、慷慨無私、不計(jì)名利、不圖回報(bào)、意志果斷、信念堅(jiān)定、有非凡的毅力……難點(diǎn)突破找到文章的中議論段，把握文章主旨。1.開頭：“想真正了解一個人，要長期觀察他所做的事、如果他慷慨無私，不圖回報(bào)，還給這世留下很多，那就可以肯定的地說，這是一個難得的好人?！?.結(jié)尾：“每當(dāng)我想到這位老人，……他做到了只有上天才能做到的事。難點(diǎn)突破分析文章的中議論句，把握文章主旨。15段：“人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造?！闭n堂練筆為牧羊人寫一段感動世界的頒獎詞。拓展延伸我們所處的社會中也有很多默默“種樹”的人，他們以非凡的毅力，種植希望和幸福。請你再找找身邊的“植樹的牧羊人”的事跡，談?wù)勀愕脑u價和感受。拓展延伸“共和國勛章”授勛頒獎詞

鐘南山，我國呼吸疾病研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。敢醫(yī)敢言、勇于擔(dān)當(dāng)，提出的防控策略和防治措施挽救了無數(shù)生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大貢獻(xiàn)。

本文講述了一個孤獨(dú)的牧羊人憑一己之力和數(shù)十年的堅(jiān)持，種植大片樹林，把廢墟變成綠洲的故事，抒發(fā)了對牧羊人這一壯舉的崇敬和贊美之情，同時表達(dá)了希望人們積極行動起來，保護(hù)環(huán)境，共建綠色地球的美好愿望。歸納總結(jié)生命的多少用時間計(jì)算，生命的價值用奉獻(xiàn)計(jì)算。