家校共育首談會(huì)_第1頁
家校共育首談會(huì)_第2頁
家校共育首談會(huì)_第3頁
家校共育首談會(huì)_第4頁
家校共育首談會(huì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家庭教育專題報(bào)告會(huì)青島高新區(qū)匯海小學(xué)劉克星創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育養(yǎng)育孩子的過程中，奇跡和快樂隨時(shí)發(fā)生，你準(zhǔn)備好迎接他了嗎？？？？

有的人…而有的人卻…創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育現(xiàn)象一創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育

重復(fù)舊的做法，只會(huì)得到舊的結(jié)果Page

6重復(fù)舊的作法只會(huì)得到舊的結(jié)果創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育現(xiàn)象二創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育你看到了啥？你看到了啥？你看到了啥？你看到了啥？你看到了啥？你看到了啥？我們能夠看到的只是我們自己的判斷，所有的壓力來自咱們自己對(duì)事情的判斷和反應(yīng)。創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育每個(gè)人運(yùn)用自己感覺把資料攝入腦力，然后經(jīng)由我們自己的信念價(jià)值觀和規(guī)條過濾而決定其意義，所以，過濾出來的意義是帶有個(gè)人的主觀性。創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育前幾天一件事情的小插曲創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育現(xiàn)象三創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育1.我說了這么多遍學(xué)生死活沒記住！2.我給你說多少遍你才能改？3.還有甚者逼的孩子睡覺做夢都是學(xué)習(xí)……創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育說什么不重要，對(duì)方聽到什么才重要改變說法，才有機(jī)會(huì)改變聽的效果有效果比有道理更重要孩子抗拒是對(duì)家長不夠靈活的指控1234創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育怎么做？創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育能力模式思想態(tài)度學(xué)習(xí)提升自我管理人格發(fā)展情緒智能人際溝通基本處理事的態(tài)度：三贏有效把自己在這個(gè)世界里定位認(rèn)清自己已經(jīng)擁有和未有的能力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育多問“為什么”和如何做更有效？有效安排自己必須做的事做情緒的主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論