教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和三年讀書(shū)計(jì)劃

第第頁(yè)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和三年讀書(shū)計(jì)劃

語(yǔ)文老師，學(xué)校高級(jí)老師。在參與工作的十余年里，仔細(xì)踏實(shí)工作，能留意感受教育規(guī)律，了解同學(xué)學(xué)習(xí)的心理特征，依據(jù)同學(xué)的進(jìn)展和知識(shí)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。但長(zhǎng)期以來(lái)，比較重視課堂教學(xué)實(shí)踐，相對(duì)忽視了老師自身學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)展。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的思索：

作為教育處副主任，首先我會(huì)積極協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的三年規(guī)劃而出謀劃策、努力工作。仔細(xì)抓好學(xué)校的教學(xué)和德育工作，以教育科研為先導(dǎo)，帶動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任真正成為同學(xué)成長(zhǎng)的階梯。下面是對(duì)個(gè)人三年專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的思索：

1．堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)科功底。

新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)廣闊老師提出了新的更高的要求，促使老師需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。本人打算三年里閱讀好學(xué)校提供的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。

2．重視課堂教學(xué)模式的探究和教學(xué)閱歷的積累，走教學(xué)與討論相結(jié)合的道路。

我認(rèn)為老師在具備了肯定的教育教學(xué)經(jīng)受后，需要通過(guò)不斷地教學(xué)反思，進(jìn)行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會(huì)有更大的進(jìn)展和勝利。因此，我將積極參加學(xué)校的教學(xué)改革和課題討論。爭(zhēng)取每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)年寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

3．學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作較繁復(fù)的課件。

新世紀(jì)老師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的技能，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件運(yùn)用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)和嫻熟信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)進(jìn)展規(guī)劃。

4．爭(zhēng)取在今后幾年里通過(guò)學(xué)習(xí)取得本科學(xué)歷。

三年讀書(shū)計(jì)劃

1、設(shè)立以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效，根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入這次規(guī)模較大的老師主題讀書(shū)活動(dòng)中去。

2、充分依靠校本培訓(xùn)作用，尤其是教研組的作用，把讀書(shū)活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。每一次集中學(xué)習(xí)之前，都要設(shè)計(jì)周密有效的方法和方案，并且要特別重視自學(xué)，要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，在有選擇閱讀指定書(shū)目的`基礎(chǔ)上，另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，形成個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。

3、除了廣泛閱讀之外，還要在一年內(nèi)精讀1－2本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的書(shū)籍。每學(xué)期除了完成學(xué)校以往規(guī)定的讀書(shū)筆記外，還要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)，以便進(jìn)行須要的讀書(shū)學(xué)習(xí)溝通。

4、另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上查找好的資源援助學(xué)習(xí)。

5、三年內(nèi)每學(xué)期精讀書(shū)目：

第一學(xué)年第一學(xué)期：《教育新理念》

第一年學(xué)第二學(xué)期：《給老師的一百條建議》

第二年學(xué)第一學(xué)期：《教學(xué)理論》

第二年學(xué)