小學(xué)數(shù)學(xué)-長方形和正方形教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

長方體和正方體的特征面面面兩個面相交的線叫作“棱”(léng)棱,三條棱相交的點叫作“頂點”。小組合作探究1、以小組為單位利用手中長方體、正方體物體,分別探究它們的面、棱、頂點有什么特征?2、填寫任務(wù)單3、分別匯報面、棱、頂點的特征。小組合作、探究第一步:以小組為單位利用手中長方體、正方體物體,觀察它們的面有什么特征?第二步:動手操作驗證

動手操作,通過數(shù)一數(shù)、量一量、畫一畫、比一比等方法,驗證你的觀察結(jié)果。第三步:把發(fā)現(xiàn)填在任務(wù)單“面”的一欄中體長方體正方體面棱頂點面的特征:長方體有6個面,都是長方形(特殊情況一組相對的面是正方形)正方體也是6個面,所有的面都是正方形面的特征:上下兩個面相同面的特征:左右兩個面相同結(jié)論:長方體相對的面完全相同。

正方體所有的面完全相同。面的特征:前后兩個面相同小組合作、探究第一步:以小組為單位利用手中長方體、正方體物體,觀察它們的棱有什么特征?第二步:動手操作驗證

動手操作,通過數(shù)一數(shù)、量一量、畫一畫、比一比等方法,驗證你的觀察結(jié)果。第三步:把發(fā)現(xiàn)填在任務(wù)單“棱”的一欄中體長方體正方體面棱頂點長方體、正方體都有12條棱。棱的數(shù)量:長方體有12條棱,可以分成3組,相對的4條棱的長度相等。棱的長度特點:正方體12條棱,所有的棱長度相等小組合作、探究第一步:以小組為單位利用手中長方體、正方體物體,觀察它們的頂點有什么特征?第二步:動手操作驗證

動手操作,通過數(shù)一數(shù)、量一量、畫一畫、比一比等方法,驗證你的觀察結(jié)果。第三步:把發(fā)現(xiàn)填在任務(wù)單“頂點”的一欄中體長方體正方體面棱頂點長方體和正方體都有8個頂點。頂點的個數(shù)正方體和長方體有什么相同點和不同點?正方體和長方體有什么關(guān)系?小組內(nèi)交流長方體長方體與正方體的關(guān)系正方體正方體是特殊的長方體長寬高12cm5cm8cm8cm5cm5cm5cm5cm5cm正方體長、寬、高棱長?相等智慧大沖關(guān)!第一關(guān):基礎(chǔ)過關(guān)1、長方體和正方體都有(

)個面,()條棱,()個頂點。2、長方體相對的面(),正方體所有的面都(),長方體相對的棱長度(),正方體所有的棱長度()。正方體是()的長方體。6128完全相同完全相同相等相等特殊第二關(guān):火眼金睛!第二關(guān):火眼金睛!恭喜闖關(guān)成功

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