政治學(xué)案（部編版）選擇性必修3階段提升復(fù)習(xí)八邏輯與思維

階段提升復(fù)習(xí)八邏輯與思維8.邏輯與思維中推理類試題(分析說明類)試題多選取經(jīng)濟社會發(fā)展中熱點問題為情境，一般與《哲學(xué)與文化》《法律與生活》兩個模塊，從演繹推理和歸納推理等角度對學(xué)生進(jìn)行綜合考查。典例(2022·山東高考，節(jié)選)緣起在現(xiàn)實生活中，因噪聲而引起的矛盾糾紛時有發(fā)生，A市居民甲無視其居住小區(qū)的管理規(guī)約，經(jīng)常在小區(qū)的樓間空地上組織活動播放音樂，導(dǎo)致周圍許多住戶無法正常作息。過程鄰居乙向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)投訴。經(jīng)專業(yè)測量，甲所播音樂音量晝間略低于60分貝、夜間略低于50分貝。鄰居丙在個人微博上發(fā)帖公布了自己與甲交涉全過程的錄音，“曝光”了甲所在單位網(wǎng)站上公布的其姓名、照片和聯(lián)系電話，并在照片中甲的額頭上加了貶損性文字；帖子發(fā)出后，大量網(wǎng)友撥打甲的電話對其進(jìn)行指斥。甲遂起訴丙，稱：丙公布錄音，侵害了自己的名譽權(quán)；丑化并公布自己的照片，侵害了自己的肖像權(quán)；公布自己的姓名和聯(lián)系電話，侵害了自己的隱私權(quán)。丙回應(yīng)稱，甲無視小區(qū)規(guī)約，制造噪聲干擾鄰居生活的行為才構(gòu)成侵權(quán)。相關(guān)資料《治安管理處罰法》第五十八條違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告……《環(huán)境噪聲污染防治法》(2018年修正)第五十八條……有下列行為之一的，由公安機關(guān)給予警告，可以并處罰款……(二)違反當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的規(guī)定，在城市市區(qū)街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響器材，產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的……根據(jù)《A市聲環(huán)境功能區(qū)區(qū)劃》(A市公安機關(guān)行政處罰的依據(jù))，甲所居住的小區(qū)屬于2類區(qū)，執(zhí)行環(huán)境噪聲限值為晝間60分貝、夜間50分貝。關(guān)于居民甲制造噪聲的行為是否應(yīng)受到行政處罰，針對《治安管理處罰法》第五十八條，甲和乙各執(zhí)一詞。結(jié)合材料，運用邏輯與思維知識，分別判斷甲乙推理的結(jié)論是否正確，并說明理由。①乙認(rèn)為：只要制造噪聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰。②甲認(rèn)為：只有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰。解題流程第一步，審設(shè)問，定方向第二步，析材料，調(diào)知識信息點①：乙認(rèn)為：只要制造噪聲干擾他人正常生活，就應(yīng)受到警告處罰，甲制造噪聲干擾他人正常生活，所以甲應(yīng)受到警告處罰信息點②：甲認(rèn)為：只有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，才應(yīng)受到警告處罰，自己沒有違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，所以不應(yīng)受到警告處罰第三步，組答案，用術(shù)語第一步：必須明確所給命題屬于充分條件假言判斷、必要條件判斷還是充分必要條件假言判斷，這是推理的前提和基礎(chǔ)。第二步：分析材料中的關(guān)鍵信息，理清材料的邏輯關(guān)系，也就是依據(jù)法律條文和案件事實，分析前件與后件的關(guān)系，與教材理論進(jìn)行對照，建立知識與材料之間的關(guān)系。第三步：得出結(jié)論，同時注意答案要點做到理論與實際相結(jié)合，條理清楚，層次分明。閱讀材料，完成下列要求。2022年5月1日啟動的“民法典宣傳月”活動以“美好生活·民法典相伴”為主題，以“民法典進(jìn)農(nóng)村”為重點，廣泛開展民法典普法工作。在本次“民法典宣傳月”活動中，某社區(qū)擬定了一條宣傳標(biāo)語：“人人懂得民法典，世界就無紛爭點”。張三和李四對這一宣傳標(biāo)語分別作了如下推理：張三：世界上的紛爭如此之多，因此并非