小學(xué)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年作為一名小學(xué)品德與生活二年級(jí)的教師，我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針，深入研究學(xué)科知識(shí)，并注重學(xué)生思維能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力的培養(yǎng)。通過本學(xué)年的教學(xué)工作，我積累了一些比較有成效的經(jīng)驗(yàn)與做法，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

品德與生活課程的教學(xué)目標(biāo)不僅是培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)，更重要的是提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年，我從幾年級(jí)之前開始，為了適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格、良好習(xí)慣和健康生活方式。在每一次的授課過程中，我都積極調(diào)整節(jié)奏、創(chuàng)造氛圍，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到品德要好得好、習(xí)慣要養(yǎng)成好習(xí)慣、健康要注意飲食、安全要防范意外等方面。

二、教學(xué)方法與手段

本學(xué)年，我同樣注重授課方法和教學(xué)手段的靈活多變。其中，多媒體教學(xué)是我很好的輔助方法。同時(shí)注意了巧妙使用游戲、活動(dòng)、講述小故事等方法，讓學(xué)生在愉快的情感氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還注意鍛煉學(xué)生的思維能力，開展運(yùn)用類比的方法進(jìn)行思維培養(yǎng)的活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生有效的利用圖表等形式，認(rèn)識(shí)生命的過程和變化。通過這些方法和手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)品德與生活課程過程中，更多地較重自由、個(gè)性化、靈活等方面。

三、教學(xué)過程與效果

在教學(xué)過程中，我創(chuàng)造了很多教學(xué)活動(dòng)，以提高教學(xué)效果。例如，我組織學(xué)生制作各種食品，讓他們?cè)隗w驗(yàn)的過程中認(rèn)識(shí)到了健康餐的重要性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并根據(jù)學(xué)生喜好，設(shè)計(jì)了不同的菜肴，激發(fā)了學(xué)生對(duì)美食的熱愛。我還組織學(xué)生進(jìn)行依然有活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)到了安全和節(jié)約的重要性，從而提高安全意識(shí)，促進(jìn)他們自覺、自動(dòng)遵守交通規(guī)則。在儒家經(jīng)典誦讀方面，我組織了竟賞、比賽等形式，大力推進(jìn)儒家經(jīng)典的誦讀教學(xué)，使學(xué)生在活動(dòng)中逐漸領(lǐng)悟道德的規(guī)則和智慧。綜上所述，我在教學(xué)過程中注重根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，發(fā)揮自主認(rèn)知優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)能力，有效的加強(qiáng)了教學(xué)過程與效果。

四、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

我深知，學(xué)生只有具有自學(xué)能力，才能讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)過程中更好的發(fā)展。所以，我特別注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、自由組織等方面進(jìn)行培養(yǎng)。例如，我組織學(xué)生做健康計(jì)劃，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，自主選擇好的食品和良好習(xí)慣，對(duì)自己進(jìn)行身體健康管理。此外，我還通過“讀書十分鐘”讓學(xué)生養(yǎng)成自行閱讀、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)生形成更好的學(xué)習(xí)模式。

五、家?；?dòng)

課程教學(xué)本著以學(xué)生為本、以家長(zhǎng)為輔的原則，注重家校共育，積極與家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生學(xué)情，幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)。其中，我通過學(xué)生、家長(zhǎng)以及班主任之間的聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的關(guān)注和督促下，更好的完成作業(yè)，提高課程學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，我還注重家校課程共育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?cè)诩依镌黾诱n程教育，使學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)能很好的延伸至家庭學(xué)習(xí)。

綜上所述，本學(xué)年的教學(xué)工作取得了一定成效，更使我對(duì)以后的工作有了更