2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣數(shù)學(xué)六下期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣數(shù)學(xué)六下期末調(diào)研試題一、用心思考,我會(huì)填。1.如果3x-3=1.8,那么1.5x+4=(______)。2.一個(gè)正方形面積是10平方厘米,從這個(gè)正方形上剪下一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是(____)平方厘米.3.與統(tǒng)計(jì)表相比,折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示(______),還能夠清楚地表示出(______)。4.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.5(______)5.+表示()個(gè)加上(),就是。6.10m長(zhǎng)的繩子平均分成6份,每份是總長(zhǎng)的(_______),每份長(zhǎng)(______)m。7.304至少要加上(__________),就是3的倍數(shù);至少要減去(_________),就是5的倍數(shù).8.填表。半徑(r)直徑(d)周長(zhǎng)(C)面積(S)(________)14dm(________)(________)(________)(________)21.98cm(________)9..(填小數(shù))10.6和9的最大公因數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是_____.11.做一種蛋糕,下面表1中的原料成分是6人享用的配比,按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),東東想要一個(gè)3人享用的配比(如表2),請(qǐng)幫他將表2填寫(xiě)完整。表1原料配比雞蛋8個(gè)面粉8杯牛奶杯表2原料配比雞蛋4個(gè)面粉(________)杯牛奶(________)杯12.寒假期間,小明和小華分別在少年宮上美術(shù)班和聲樂(lè)班。他們都在1月15日第一次上課,小明每5天去一次,小華每3天去一次,他們?cè)僖淮瓮瑫r(shí)上課是(______)月(______)日。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13.一間教室長(zhǎng)8米,寬6米,高3米,現(xiàn)在要用涂料粉刷,如果扣除門(mén)、窗和黑板24平方米,每千克涂料可以粉刷2平方米,這間教室需要多少千克涂料?()A.54 B.61 C.21614.357□既是2的倍數(shù),同時(shí)又是3的倍數(shù),□里應(yīng)填()。A.2或3 B.3或4 C.0或615.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4份,每份占全長(zhǎng)的()。A. B. C.米 D.米16.圓的半徑由3分米增加到5分米,圓的面積增加了()平方分米。A. B. C.17.長(zhǎng)方體木箱的體積和容積比較()。A.一樣大 B.體積大 C.容積大 D.無(wú)法判斷大小三、火眼金睛,我會(huì)判。18.正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。(________)19.和通分后分?jǐn)?shù)的大小沒(méi)變,但分?jǐn)?shù)單位變了。(________)20.表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,它們的體積一定相等。(______)21.﹣18℃要比0℃低。(________)22.把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折,這時(shí)每份是這根繩子的.(_________)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫(xiě)出得數(shù)。24.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。+++++-(+)25.解方程。20%x-=x+x=五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)26.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.27.連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。28.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒展開(kāi)圖,這個(gè)紙盒的體積是多少?29.工人們修一條路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。兩天一共修了幾分之幾千米?30.將3個(gè)這樣的禮品盒包裝在一起,怎樣包裝最省紙?至少需要多大面積的包裝紙?31.五(1)班的學(xué)生人數(shù)在40~50人之間,一次大掃除,按6人一組分組,則少1人;按8人一組分組,還是少1人。五(1)班有學(xué)生多少人?32.把兩根分別長(zhǎng)45厘米、寬30厘米的彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且無(wú)剩余,每根彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?33.學(xué)校為新生分配宿舍.每個(gè)房間住3人,則多出23人;每個(gè)房間住5人,則空出3個(gè)房間.問(wèn)宿舍有多少間?新生有多少人?34.五三班有學(xué)生45人,其中男生23人.女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。1、6.4【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),求出3x-3=1.8的x的值,然后代入1.5x+4進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?x-3=1.8解:3x=4.8x=1.61.5x+4=1.5×1.6+4=2.4+4=6.4此題主要考查學(xué)生利用等式的基本性質(zhì)解方程的能力,同時(shí)也考查了學(xué)生代數(shù)解答的方法。2、7.85【解析】略3、數(shù)量的多少數(shù)量的增減變化情況【分析】根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,進(jìn)行解答?!驹斀狻颗c統(tǒng)計(jì)表相比,折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。此題主要考查折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能夠根據(jù)它的特點(diǎn)和作用,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4、>=<【分析】分子相同的情況下分母越小分?jǐn)?shù)越大;分母相同的的情況下,分子越大的分?jǐn)?shù)就越大。異分母分?jǐn)?shù)化為分母相同或分子相同的分?jǐn)?shù)再作比較。【詳解】(1)==因?yàn)椋海舅裕海荆?)因?yàn)椋海剿裕海剑?)0.5==因?yàn)椋海妓裕?.5<分?jǐn)?shù)比較大小還有多種方法,化成小數(shù)法、交叉相乘法等,根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇合適的方法。5、3;2;【分析】表示3個(gè),表示2個(gè),3個(gè)加2個(gè)就是5個(gè)即?!驹斀狻浚硎?個(gè)加上2,就是。把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。分子是幾就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。6、【解析】略7、24【解析】略8、7dm43.96dm153.86dm23.5cm7cm38.465cm2【分析】根據(jù)直徑=半徑×2、C=πd=2πr、S=πr2,帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?4÷2=7(dm)3.14×14=43.96(dm)3.14×72=153.86(dm2)21.98÷3.14=7(cm)7÷2=3.5(cm)3.14×3.52=38.465(cm2)故答案為:7dm;43.96dm;153.86dm2;3.5cm;7cm;38.465cm2本題主要考查圓的半徑、直徑的關(guān)系及圓的周長(zhǎng)、面積公式,認(rèn)真計(jì)算即可。9、6;64;40;0.375【解析】略10、31【解析】6=2×3,9=3×3,所以6和9的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù),3×2×3=1;故答案為:3,1.11、4【分析】表1中的原料成分是6人享用的配比,東東想要一個(gè)3人享用的配比(如表2),說(shuō)明表2中的原料是表1原料的一半。【詳解】面粉:8÷2=4(杯)牛奶:÷2=(杯)故答案為:4;。本題考查分?jǐn)?shù)與除法的實(shí)際應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是理解表2中原料是表1的一半。12、130【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13、A【分析】結(jié)合長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù),能夠確定教室表面積。但需要引起注意的是“要用涂料粉刷”,即不要計(jì)算地面=長(zhǎng)×寬的面積。再扣除門(mén)、窗、黑板的面積,就是最后要用涂料粉刷的面積。因?yàn)椤懊壳Э送苛峡梢苑鬯?平方米”,那么,所求表面積里有幾個(gè)“2平方米”,就要用幾千克的涂料。據(jù)此解答?!驹斀狻?×6+(3×8+3×6)×2-24=48+84-24=108(平方米)108÷2=54(千克)故答案為A。要注意的地方①粉刷面積不包括門(mén)、窗、黑板所占面積,更不包括地面面積;②“每千克涂料可以粉刷2平方米”與“粉刷1平方米需要2千克涂料”有所區(qū)別,前者求涂料的重量用除法,后者用乘法計(jì)算。14、C【分析】2的倍數(shù)特征:個(gè)位是0、2、4、6、8;3的倍數(shù)特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)2的倍數(shù)特征可知□可能為:0、2、4、6、83+5+7=15,根據(jù)3的倍數(shù)特征可知,□里為0或6。故答案為:C。本題考查2、3的倍數(shù)特征,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握2、3的倍數(shù)特征。15、B【解析】略16、C【分析】根據(jù)圓的面積公式,用π表示出半徑3分米和半徑5分米圓的面積,相減,再化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻?2π-32π=25π-9π=16π故答案為:C本題考查了圓的面積,圓的面積=πr2。17、B【分析】木箱的體積指的是外部所占空間的大小,容積指的是內(nèi)部所能容納的空間的大小。【詳解】木箱的材料所占空間不能忽略,所以體積大于容積;

故答案選B。

對(duì)于容器而言,一般材料厚度不能忽略,所以體積大于容積。三、火眼金睛,我會(huì)判。18、√【分析】由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,也叫立方體,是特殊的長(zhǎng)方體?!驹斀狻空襟w是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體,說(shuō)法正確。故答案為:√本題考查了正方體的特征,正方體6個(gè)面都是正方形,且面積相等。19、√【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻亢屯ǚ趾?,分母變大,分?jǐn)?shù)單位就變了,所以原題說(shuō)法正確。分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。20、×【詳解】試題分析:可以舉出表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,但體積不相等的反例,繼而得出結(jié)論。解:如:長(zhǎng)寬高分別為2,4,6的長(zhǎng)方體表面積為:(2×4+2×6+4×6)×2=88,體積為:2×4×6=48;長(zhǎng)寬高分別為2,2,10的長(zhǎng)方體表面積為:(2×2+2×10+2×10)×2=88,體積為:2×2×10=40故表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,體積也相等的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為×?!军c(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積和體積計(jì)算公式進(jìn)行分析解答。21、√【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)大小比較的方法,負(fù)數(shù)都比0小,進(jìn)行分析?!驹斀狻咯?8<0,因此﹣18℃要比0℃低,所以原題說(shuō)法正確。本題考查了負(fù)數(shù)的大小比較,負(fù)數(shù)<0<正數(shù)。22、×【解析】把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折,這根繩子被平均分成4份,每份是這根繩子的原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.四、細(xì)心審題,我能算。23、;;;;

0;;;0.25。【分析】同分母在進(jìn)行相加減時(shí),分子直接相加減即可。異分母相加減時(shí)要先將分母通分為一樣的,再進(jìn)行相加減;一個(gè)數(shù)的平方就是這個(gè)數(shù)再乘以這個(gè)數(shù)?!驹斀狻?;;;;0;;;0.52=0.5×0.5=0.25此題考查的同分母或異分母的分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算以及小數(shù)與小數(shù)的乘法運(yùn)算,熟練掌握通分的技巧并細(xì)心計(jì)算是解題的關(guān)鍵。24、1;2;【分析】根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;【詳解】++=(+)+=1+=1+++=(+)+(+)=1+1=2-(+)=--=-=本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號(hào)特點(diǎn)靈活應(yīng)用加法運(yùn)算律計(jì)算即可。25、x=5;x=2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻?0%x-=解:20%x-+=+x÷=1÷x=5x+x=解:x=x÷=÷x=2等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫(xiě)“解”。五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)26、如圖:【詳解】略27、【分析】根據(jù)觀(guān)察者觀(guān)察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀(guān)察者所看到的被觀(guān)察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線(xiàn)如下:從不同角度方向觀(guān)察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問(wèn)題。28、980立方厘米【詳解】14×10×7=980(立方厘米),答:這個(gè)紙盒的體積是980立方厘米.29、千米【分析】用第一天修的+第二天比第一天多修的,先求出第二天修的,再加上第一天修的即可?!驹斀狻浚剑ㄇ祝┐穑簝商煲还残蘖饲?。本題考查了分?jǐn)?shù)連加應(yīng)用題,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。30、5200cm2【分析】把3個(gè)這樣的禮品盒包裝在一起,減少4個(gè)面,要想包裝最省紙,減少的面的面積應(yīng)該最大,找出長(zhǎng)方體中最大的一個(gè)面即是重疊起來(lái)的面,需要的包裝紙面積=禮品盒的表面積×3-最大的一個(gè)面的面積×4即可?!驹斀狻坑煞治隹芍齻€(gè)禮品盒包裝如下:包裝紙面積:(40×20+40×10+20×10)×2×3-40×20×4=1400×6-3200=5200(平方厘米)答:至少需要5200平方厘米的包裝紙。此題主要考查長(zhǎng)方體的拼接問(wèn)題,明確要使表面積最小,其重合部分的面的面積應(yīng)該最大是解題關(guān)鍵。31、47人【詳解】6×8-1=47(人)32、45和30的最大公因數(shù)是:15,因此每根彩帶最長(zhǎng)是15cm.答:每根彩帶最長(zhǎng)是15厘米.【解析】要把兩根

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