修煉（下）：百位特級談教師專業(yè)成長

修煉（下）：百位特級談教師專業(yè)成長讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教師專業(yè)教育工作成長方面體會教師專業(yè)教育成長成就人生教師核心終身學(xué)科中學(xué)踐行者本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要凝聚了上海市一百多位特級教師特級校長在專業(yè)成長方面的體會與感悟，對中青年教師、師范院校學(xué)生具有較高的啟發(fā)價(jià)值。在平凡工作的點(diǎn)滴之中，在教育工作的細(xì)節(jié)之中，特級教師們從職業(yè)中獲得了快樂、充實(shí)了人生、實(shí)現(xiàn)了自我、感受了自由。一個(gè)個(gè)溫暖的故事，這些收獲和感動，呵護(hù)了他們的理想信念，滋養(yǎng)了他們的教育情懷。讀書筆記讀書筆記相信只要踐行名師的教育理念，用愛在這塊教育田壟上認(rèn)真務(wù)實(shí)、踏實(shí)努力地耕耘，必有收獲。本書的出版可以說是中國教育史上的具有里程碑意義的事件，我們應(yīng)好好品讀本書的出版可以說是中國教育史上的具有里程碑意義的事件，我們應(yīng)好好品讀。下篇的訪談多為教研員和校長，站得更高，看得更遠(yuǎn)。目錄分析獨(dú)特個(gè)性成就專業(yè)成長之路執(zhí)柯伐柯，其則不遠(yuǎn)：從自學(xué)到教學(xué)生自學(xué)未來已來，它就在你的成長之中：我的成長與創(chuàng)造在不斷超越自我中成長修煉其中，成就其外12345目錄分析堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷提升學(xué)科素養(yǎng)教師良好的專業(yè)素養(yǎng)是校外教育成功的基石做最好的自己：從化學(xué)到心理我的啟蒙“知道”之難12345目錄分析在歷練中不斷提升和超越自我在多種專業(yè)發(fā)展平臺上摔打成長在“求真”的道路上實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展終身學(xué)習(xí)的踐行者目錄分析跨學(xué)科思想與終身學(xué)習(xí)為了更好，不斷修煉學(xué)習(xí)、反思、研究：努力構(gòu)建屬于自己的“專業(yè)金字塔”興趣使然，讀書昭然：我的成長之路行走天下，中學(xué)地理教師專業(yè)成長之路12345目錄分析在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思中不斷超越永遠(yuǎn)行走在自我修煉的路上做一個(gè)善于思考、勤于研究的教師讓學(xué)習(xí)成為一種生活，讓反思成為一種習(xí)慣做一名終身學(xué)習(xí)的踐行者學(xué)習(xí)，讓我站在更遠(yuǎn)的未來010302040506目錄分析從中師生到博士后，終生不渝學(xué)為人師因?qū)W習(xí)而成長，因研究而專業(yè)永遠(yuǎn)是學(xué)生追求辦學(xué)的理想境界目錄分析促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng)是職業(yè)教育的核心相信·堅(jiān)守·成功：我的專業(yè)成長之路享受著辦學(xué)的樂趣學(xué)校管理藝術(shù)教育的核心是“因材施教，有教無類”12345目錄分析在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展治一校若烹小鮮讓每一個(gè)孩子綻開笑臉一個(gè)都不能放棄目錄分析溫暖心靈，點(diǎn)亮人生懷教育情，筑職教夢，做奠基人護(hù)長容短：我的教育觀女校·女生：打開一扇通向原野的窗目錄分析創(chuàng)新——鍛造了我跨界·創(chuàng)生·轉(zhuǎn)型：我的專業(yè)成長故事努力用機(jī)會贏得機(jī)會傳承，為中國教育未來奠基提攜·引航·超越：導(dǎo)師的專業(yè)精神與人格魅力12345目錄分析我的專業(yè)成長“三級跳”良師啟迪智慧前行挖掘世博時(shí)代資源，提升美術(shù)學(xué)科教育價(jià)值不忘初心筑夢前行：我與課程改革同成長教學(xué)實(shí)踐中的專業(yè)表現(xiàn)12345目錄分析如切如磋如琢如磨：我和我的中學(xué)歷史教學(xué)教研科研，成就美好的教育人生聽者在行教研在心在教育中獲得生命的完整目錄分析從“小紅魚”到“小黑魚”上海教育叢書編后語：帶著敬畏去修煉目錄分析精彩摘錄精彩摘錄這是《修煉（下）：百位特級談教師專業(yè)成長》的讀書筆記