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教師個人述職報告2024模板時間消逝得這么的快,怎么追也追不上了,又到了寫老師述職報告的時候,那么老師個人述職報告模板有哪些?下面是我給大家整理的老師個人述職報告2024模板7篇,歡迎大家來閱讀。

老師個人述職報告2024模板篇1

一學(xué)期來,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。進取參與校本培訓(xùn),并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進展。所以我不但注意團體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、工作考勤方面

本人喜愛自我的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,本人取得了必需的成果:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:

1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、好玩,缺乏自控本領(lǐng),常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、進取參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

4、喜愛同學(xué),公平的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

5、課前預(yù)備:備好課。

6、仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、討論教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平??荚囕^少,語言不夠生動??荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完善的明天奉獻自我的.力氣。

以后的老師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名老師是光榮的,我一向為自我是一名老師感到驕傲,所以今后的路,我將會連續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!

老師個人述職報告2024模板篇2

本學(xué)年度,我擔(dān)當(dāng)高一化學(xué)的化學(xué)教學(xué),兼__班班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。

一、有方案的支配高一第一學(xué)期的教學(xué)工作方案

新學(xué)期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案及爭論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

一個完整完善的工作方案,能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成,所以肯定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到其次章。

在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作狀況總結(jié)的備課組活動,發(fā)覺狀況,準(zhǔn)時爭論準(zhǔn)時解決。

二、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題

高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在爭論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的支配、疑難問題的分析爭論討論,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過細(xì)心的預(yù)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)討論水平也在不知不覺中得到了提高。

三、樂觀抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展

根據(jù)學(xué)校的要求,樂觀仔細(xì)地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪番制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè),要求全批全改,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決,準(zhǔn)時在班上評講,準(zhǔn)時反饋;每章至少一次的同學(xué)試驗,要求全體同學(xué)仔細(xì)觀看并記錄試驗現(xiàn)象,課后仔細(xì)書寫試驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有肯定的學(xué)問掩蓋面,有肯定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題。

四、樂觀開展其次課堂活動,提高同學(xué)的化學(xué)意識

化學(xué)奧林匹克競賽組由__老師負(fù)責(zé),任務(wù)主要是提高同學(xué)的化學(xué)意識,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使同學(xué)具備參與奧林匹克競賽的力量。每周五第8節(jié)為上為上課時間,內(nèi)容包括化學(xué)愛好指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí)、試驗專項練習(xí)、基本計算專項練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等。__和__老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的愛好組活動,每周三第8節(jié)為活動時間,主要進行了:變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,很受同學(xué)歡迎。

老師個人述職報告2024模板篇3

回顧這一學(xué)期,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我始終堅持黨的訓(xùn)練方針,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛訓(xùn)練事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還樂觀參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還樂觀進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作,訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,特殊是教學(xué)工作。課前,我仔細(xì)鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實踐中,樂觀利用遠程訓(xùn)練資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從同學(xué)的實際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育同學(xué)力量,提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并樂觀與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思,準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、訓(xùn)練科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細(xì)和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的樂觀性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練,注意對同學(xué)力量的培育。2、對后進生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

3、加強同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

老師個人述職報告2024模板篇4

一、范——事必親躬、領(lǐng)先垂范

在教學(xué)上,我主動擔(dān)當(dāng)校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學(xué),主動參與教研沙龍和課題討論活動,努力在訓(xùn)練教學(xué)上建構(gòu)富有自己特色和自己風(fēng)格的課堂模式,并在實踐中,仔細(xì)述職閱歷,再把教學(xué)心得與大家共享。一年來我所撰寫的論文《讓體驗中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》發(fā)表在《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與討論》上、撰寫的《夢幻淳湖行》等兩篇教學(xué)偶得發(fā)表在《駕云》報上。在學(xué)校進行的各種競賽中我也是樂觀參加,也獲得了NIT競賽三等獎、訓(xùn)練敘事寫作三等獎、學(xué)習(xí)心得寫作三等獎,我輔導(dǎo)的同學(xué)在各級競賽中也獲得了不少獎項。

在20__年里,我更是以身作則,帶領(lǐng)大家做好裝飾和整理辦公室以及平常的衛(wèi)生工作,因此我們年段辦公室在中心學(xué)校辦公室文化評比中榮獲一等獎。

二、帶——依山帶水、共同提高

常言道:靠山吃山,靠海喝水。我們年段里有樸實勤懇的阿春,有文采出眾的阿滿,有青春四射的燕子,有歌聲甜蜜的阿芳,有布滿活力的阿華,有熱忱和氣的“財財”,有許多女孩子既愛又恨的教學(xué)能手“來雨”,有使不完勁的“乒乓老將”“小清”,有人如其名的“文明”,真可謂人才濟濟。我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢,帶著他們?nèi)〉昧艘豁椨忠豁椀膽?zhàn)果——我們不但完成了期初與校長訂下的“責(zé)任狀”里的任務(wù),而且是大大超過了估計的數(shù)目,其中縣級一等獎的有4人次、縣級二等獎的.有11人次、縣級三等獎的有10人次,中心學(xué)校級一等獎的有10人次、中心學(xué)校級二等獎的有7人次、中心學(xué)校級三等獎的有11人次,中心校一等獎的有12人次、中心校二等獎的有8人次、中心校三等獎的有15人次。而且全年段老師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表有6篇,獲獎的有2篇。

俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人,因此除了鼓舞全體老師樂觀參加學(xué)校開展的各項活動外,我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動,讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。這一年來,我們開展了一次語文組對數(shù)學(xué)組和一次男老師對女老師的汽排球友情賽,還勝利組織一次到永春大峽谷和一次到九仙山觀光旅游活動。

三、齊——齊抓共管、和諧團結(jié)

在期初我們就提出了無論是在管理班級還是處理其它事務(wù)都要全年段的老師“齊抓共管”,擰成一股繩,勁往一處使,共同處理好全年段的同學(xué)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等各種問題的班級管理的思路。實踐證明,我們的思路和做法是正確的,這一學(xué)年中,我們各班在紅旗班級評比中獲得的次數(shù)占學(xué)??倲?shù)是最多的,我們年段在學(xué)校的各項賽事中獲得的獎項也是比較多的。

我知道,雖然工作中我取得了些許成果,但也存在許多的不足,比如做事魯莽不計后果,也沒有考慮別人的感受;又如由于力量有限,對那些表現(xiàn)尤為突出的老師卻不能為他們爭取更多的榮譽,但我相信他們都會理解我的。

總的來說,成果是我們?nèi)w老師辛勤汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)w老師全身心付出的一種回報,但它也是一種激勵和鞭策,我們將在今后的教學(xué)路上更加固結(jié)、努力奮進,爭取能有更多的收獲,也收獲更多的盼望。

老師個人述職報告2024模板篇5

回顧過去的一年,有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的訓(xùn)練方針,樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課的類型,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三同學(xué)中考體育成果喜人,初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作,使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成果。

老師個人述職報告2024模板篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

已經(jīng)進入年底,我在幼兒園的老師工作也將進入新的一個階段,那么對于這一個階段的工作我也將進行一個總結(jié)?,F(xiàn)在我將這一年的工作進行述職:

一、潛心備課,細(xì)心教學(xué)

身為一名老師,而且還是大班幼兒的老師,我在__月份里潛心備課,每天都會做好其次天的教案和教學(xué)的步驟,對大班的幼兒進行一個細(xì)心的教學(xué)。備課是根據(jù)幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案,盡可能的把課本的學(xué)問教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問,關(guān)心大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走,教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的學(xué)問,也會適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外學(xué)問,讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。

二、關(guān)心幼兒進行閱讀

大班的幼兒,距離進入學(xué)校只有一年的時間,當(dāng)前他們的閱讀力量不是很好。在__月份的時候,我就觀看到許多的孩子不能獨立完成閱讀,這樣對他們答題來說很困難的。所以從發(fā)覺孩子們這個問題開頭,在進入到__月后,我就樂觀的關(guān)心和培育孩子們的閱讀力量。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀,每天都會讓一個幼兒進行閱讀,當(dāng)場關(guān)心他們?nèi)グ验喿x給培育好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟識了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也熟悉的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了,還讓他們的閱讀力量一點點的得到提升,達到了關(guān)心大班幼兒們培育了良好的閱讀習(xí)慣和獨立的閱讀。

三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)

我對孩子們的作業(yè)進行了輔導(dǎo),沒有讓家長一個人擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任。我跟家長們進行了輔導(dǎo)作業(yè)商議?,由于放學(xué)比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園里關(guān)心需要進行輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo),把他們的作業(yè)在園里的時候就做好了,這樣他們回家之后,也不會有很大的負(fù)擔(dān),同時也給家長削減了一些重?fù)?dān)。在這樣的一個措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

這一年的工作將要結(jié)束了,我回顧以往的工作的同時,也期盼著下一年的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

此致

敬禮!

老師個人述職報告2024模板篇7

又是一年的過去了,這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長與轉(zhuǎn)變,也收獲到了特別多的暖和與幸福。

一、對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)

我在自己幼兒園老師的

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