德化教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考德化教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D3.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作【答案】：A4.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.品德為師C.專業(yè)為師D.經(jīng)驗為師【答案】：A5.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.時間管理策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學(xué)習(xí)的遷移C.操作D.理解【答案】：B7.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。A.流體智力B.一般因素C.特殊因素D.晶體智力【答案】：D8.在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.家庭B.個人主觀努力C.社會D.學(xué)校【答案】：D9.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)B.公民權(quán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D10.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.觀察法B.個案法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：C11.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對（）的概括。A.共同原理B.關(guān)系頓悟C.共同要素D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：A12.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.以上都是B.學(xué)為人師，行為示范C.熱愛學(xué)生，誨人不倦D.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭【答案】：A13.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.與生俱來的B.是實踐鍛煉的結(jié)果C.在先天因素基礎(chǔ)上形成的D.通過學(xué)習(xí)形成的【答案】：D14.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】：C15.被稱為“課程評價之父”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.泰勒C.杜威D.斯塔弗爾比姆【答案】：B16.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學(xué)校B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教師和學(xué)生【答案】：D17.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.情感交流B.愛情C.性D.婚姻【答案】：B18.建構(gòu)主義的知識觀強調(diào)知識的（）。A.普遍適應(yīng)性B.客觀性C.永恒性D.動態(tài)性【答案】：D19.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.教在于構(gòu)建學(xué)生主體B.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體C.學(xué)生是具有一定主體性的人D.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體【答案】：B20.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是（）。A.榮譽權(quán)B.隱私權(quán)C.人身權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：C21.小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.不違法B.合理合法C.家庭內(nèi)部問題，法律不予過問D.違法【答案】：D22.個體基于過去經(jīng)驗對當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢B.行為定勢C.思維定勢D.心理定勢【答案】：A23.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于價值的學(xué)問B.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問C.關(guān)于城邦政治的學(xué)問D.關(guān)于智慧的學(xué)問【答案】：B24.最早正式使用“班級”一詞的是著名教育家（）。A.羅杰斯B.布魯納C.夸美紐斯D.埃拉斯莫斯【答案】：D25.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）。A.以上全是B.創(chuàng)新的C.有階段的D.終身的【答案】：A26.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.外部動機和內(nèi)部動機B.交往動機和威信動機C.近景動機和遠(yuǎn)景動機D.社會動機和局部動機【答案】：B27.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也?！边@句話所體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.藏息相輔C.長善救失D.教學(xué)相長【答案】：D28.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.社會契約取向B.懲罰和服從取向C.良心或原則取向D.權(quán)威和社會秩序取向【答案】：C29.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）焦慮障礙類型。A.強迫癥B.廣泛性焦慮障礙C.恐慌障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥【答案】：A30.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.寬容B.愛心C.耐性D.細(xì)心【答案】：B31.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.操作能力B.操作技能C.能力D.技巧【答案】：B32.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。A.簡陋的B.私人的C.危及人身安全、健康的D.臨時修建的【答案】：C33.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.華生B.布魯納C.奧蘇貝爾D.皮亞杰【答案】：C34.小學(xué)生容易把“b”寫成“d”，這說明小學(xué)生的（）還不成熟。A.思維能力B.記憶能力C.注意能力D.感知能力【答案】：D35.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.思維力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.記憶力D.興趣【答案】：B36.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的（）思維特征。A.自我中心性B.可逆性C.守恒性D.不守恒性【答案】：A37.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是（）。A.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體D.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)【答案】：A38.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）。A.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)B.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)C.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D.校長辦事積極果斷，工作能力強【答案】：D39.借助于內(nèi)部言語在頭腦中進行認(rèn)知活動的方式是（）。A.操作技能B.特殊技能C.心智技能D.一般技能【答案】：C40.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.觀點趨同C.態(tài)度一致D.互相理解與扶持【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的回報性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】：ABD42.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.權(quán)利與義務(wù)C.忠誠與節(jié)操D.勤奮與求實【答案】：ACD43.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.提高自身能力C.善待本職工作D.維護工作秩序【答案】：AD44.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對教師道德實踐有很大的作用C.對教師履行師德規(guī)范有重要意義D.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】：ABCD45.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD46.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識C.是一種單向性的思想交流方式D.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課【答案】：BCD47.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動現(xiàn)象D.道德意識現(xiàn)象【答案】：ACD48.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.上課忘關(guān)手機【答案】：ABCD49.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】：ABC50.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：ACD51.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.自我中心階段B.權(quán)威階段C.公正階段D.可逆性階段【答案】：ABCD52.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調(diào)節(jié)作用B.評價作用C.基礎(chǔ)作用D.信號作用【答案】：ABD53.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型改變?C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：ACD54.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權(quán)勢，不計個人得失B.按原則辦事C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不徇私情【答案】：ABD55.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.認(rèn)識鑒別功能B.動力調(diào)節(jié)功能C.動機激發(fā)功能D.陶冶功能【答案】：ABD56.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價值原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD57.榮譽包含的意義有（）。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.個人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標(biāo)準(zhǔn)D.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度【答案】：BD58.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.全球性B.繼承性C.符號性D.反思性【答案】：ABCD59.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍D.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD60.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD61.認(rèn)知過程包括（）A.思維B.知覺C.記憶D.感覺【答案】：ABCD62.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】：A