中層干部考核細則（二篇）

第3頁共3頁中層干部考核細則為加強中層干部隊伍建設，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，促進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)學校有關制度，特制定本考核辦法。一、考核內(nèi)容考核內(nèi)容涉及德、勤、績?nèi)齻€方面，重點為工作業(yè)績及爭先創(chuàng)優(yōu)情況等，同時增加加分和減十項目?？己藢嵭邪俜种屏炕己耍吹梅址譃閮?yōu)秀、良好、一般、較差四個等次。學校成立考核領導小組，負責指導考核工作，落實考核結(jié)果。二、考核明細（一）、德____分1、不斷加強思想道德建設、作風建設；勤政服務水平高，積極參加學校組織的活動。2、秉公辦事，為人正直，團結(jié)同志；熱心為教職工服務，識大體，顧大局。3、有較強的組織紀律觀念和事業(yè)心，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。4、堅持原則.作風正派，廉潔自律，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評。（二）、勤____分認真執(zhí)行《市二中考勤制度》，嚴格落實學校值班規(guī)定，不脫崗，不主崗，盡職盡責。（三）、績____分1、擁護和執(zhí)行學校決定、決議，模范執(zhí)行學校各項改革方案。工作有計劃。能體現(xiàn)學校的辦學理念和工作思路，年終或?qū)W期結(jié)束有工作總結(jié)。2、出色履行崗位職責，主管或分管的各項工作有效地開展。工作得到學校的認可或獲得上級的表彰和肯定，完成學校規(guī)定的教學任務。3、履行指導、督查、服務職能，把管理職責、服務意識落實到位，確保學校各項工作順利進行。4、對本處室職員管理到位，激發(fā)其積極性，調(diào)動其全員參與意識，踐行服務理念，保障教育教學工作正常運行。5、認真執(zhí)行檔案歸檔的各項規(guī)定和要求，負責做好檔案材料的收集整理，立卷歸檔保管利用和轉(zhuǎn)遞工作。6、忠于職守并積極主動學習檔案工作的有關業(yè)務知識，不斷提高檔案工作業(yè)務水平和工作能力。（四）、減分項目1、對學校安排部署的工作，未按要求辦理，每次酌情扣1—____分。2、因工作失誤在各級有關媒體出現(xiàn)負面報道，每次扣____分。3、因出現(xiàn)辦學行為不規(guī)范等問題被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，每次扣____分。4、管理學生不當，體罰學生造成不良影響的，每次扣____分。5、學校召開重要會議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣____分。下通知人沒有及時通知，每人次扣____分。6、出現(xiàn)安全責任事故負，有關責任人每人次扣____分。7、其他應扣分的行為，按具體情況輕重酌惰進行扣分。三、考核辦法1、對照考核內(nèi)容，對每位中層干部實行考核，量化打分。2、德與績兩項通過學校領導和教職工代表分別對中層干部進行評議。學校領導班子評議占綜合考核的____%，中層之間互評占綜合考核的____％，教職工代表評議占綜合考核的____％，合并計算。3、其余各項按平時記錄核算。四、考核時間。每年考核一次，考核時間為每學年結(jié)束。五、考核結(jié)果的確定考核工作結(jié)束后，根據(jù)考核成績，確定考核等以優(yōu)秀等次一般為考核成績前____％左右。良好等次占____％左右，較差占____％，其余的為一般。中層干部考核細則（二）為加強中層干____伍建設，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學校管理水平和辦學質(zhì)量，促進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)學校有關制度，特制定本考核辦法。一、考核內(nèi)容考核內(nèi)容涉及德、勤、績?nèi)齻€方面，重點為工作業(yè)績及爭先創(chuàng)優(yōu)情況等，同時增加加分和減十項目?？己藢嵭邪俜种屏炕己耍吹梅址譃閮?yōu)秀、良好、一般、較差四個等次。學校成立考核領導小組，負責指導考核工作，落實考核結(jié)果。二、考核明細（一）、德____分1、不斷加強思想道德建設、作風建設；勤政服務水平高，積極參加學校____的活動。2、秉公辦事，為人正直，團結(jié)同志；熱心為教職工服務，識大體，顧大局。3、有較強的____紀律觀念和事業(yè)心，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。4、堅持原則.作風正派，廉潔自律，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評。（二）、勤____分認真執(zhí)行《市二中考勤制度》，嚴格落實學校值班規(guī)定，不脫崗，不主崗，盡職盡責。（三）、績____分1、擁護和執(zhí)行學校決定、決議，模范執(zhí)行學校各項改革方案。工作有計劃。能體現(xiàn)學校的辦學理念和工作思路，年終或?qū)W期結(jié)束有工作總結(jié)。2、出色履行崗位職責，主管或分管的各項工作有效地開展。工作得到學校的認可或獲得上級的表彰和肯定，完成學校規(guī)定的教學任務。3、履行指導、督查、服務職能，把管理職責、服務意識落實到位，確保學校各項工作順利進行。4、對本處室職員管理到位，激發(fā)其積極性，調(diào)動其全員參與意識，踐行服務理念，保障教育教學工作正常運行。5、認真執(zhí)行檔案歸檔的各項規(guī)定和要求，負責做好檔案材料的，立卷歸檔保管利用和轉(zhuǎn)遞工作。6、忠于職守并積極主動學習檔案工作的有關業(yè)務知識，不斷提高檔案工作業(yè)務水平和工作能力。（四）、減分項目1、對學校安排部署的工作，未按要求辦理，每次酌情扣1—____分。2、因工作失誤在各級有關媒體出現(xiàn)負面報道，每次扣____分。3、因出現(xiàn)辦學行為不規(guī)范等問題被區(qū)、市教育局或其他部門查處造成不良影響的，每次扣____分。4、管理學生不當，體罰學生造成不良影響的，每次扣____分。5、學校召開重要會議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣____分。下通知人沒有及時通知，每人次扣____分。6、出現(xiàn)安全責任事故負，有關責任人每人次扣____分。7、其他應扣分的行為，按具體情況輕重酌惰進行扣分。三、考核辦法1、對照考核內(nèi)容，對每位中層干部實行考核，量化打分。2、德與績兩項通過學校領導和教職工代表分別對中層干部進行評議。學校領導班子評議占綜合考核的____%，中層之間互評占綜合考核的