2021-2022學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市安福中學(xué)高一生物月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市安福中學(xué)高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列全部屬于原核生物的一組是（）①藍(lán)球藻

②噬菌體

③霉菌

④水綿

⑤衣藻⑥衣原體

⑦支原體

⑧放線菌A.①⑤⑦⑧Ｂ．②③④⑤Ｃ.①③⑤⑥Ｄ．①⑥⑦⑧參考答案：D2.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問其視野最暗的是（

）參考答案：C3.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是

(

)A．葉綠體和線粒體都有雙層膜

B．核糖體附著在高爾基體上C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D．液泡是最大的細(xì)胞器參考答案：B4.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(

)

A．甲中生物測(cè)交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6B．乙圖細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AXw、aY兩種參考答案：D5.下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說法正確的是

（

）

A．含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪

B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來(lái)作為檢測(cè)脂肪的材料

C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都是組成它們的單體通過脫水縮合形成的

D．對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑，且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：C6.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所分別是（）A．細(xì)胞核

細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上．據(jù)此答題．【解答】解：（1）轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中；（2）翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上．故選：C．7.1880年美國(guó)生物學(xué)家恩吉爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)D．好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用參考答案：B8.孟德爾遺傳規(guī)律不適合原核生物，原因是

A．原核生物沒有遺傳物質(zhì)

B．原核生物沒有核物質(zhì)

C．原核生物沒有完善的細(xì)胞器

D．原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖參考答案：D9.成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu)，這個(gè)事實(shí)說明A.人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D.人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同參考答案：A10.2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家科恩伯格，以表彰他對(duì)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)所作的研究。下列生理過程中所用原料、場(chǎng)所分別與轉(zhuǎn)錄過程相同的是（

）①DNA分子的復(fù)制②RNA的復(fù)制③逆轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤蛋白質(zhì)的合成A．①③

B．②①

C．①④

D．③②參考答案：B11.下列相關(guān)敘述正確的有

①一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中只有一個(gè)孩子患有白化病，則該夫婦一定均為雜合子。②表現(xiàn)型相同的個(gè)體，基因型不一定相同。③1個(gè)具有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂最終形成4種精子（不考慮交叉互換）。

④隱性基因是指在生物體不能表現(xiàn)的基因。

A.一項(xiàng)

B.二項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.四項(xiàng)參考答案：A12.下列敘述不正確的是(

)A.若圖丙表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段D.若圖甲為有絲分裂過程中的某時(shí)期，則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中參考答案：D【分析】分析甲圖：甲圖細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙圖中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可能處于有絲分裂前期、中期，也可能處于減數(shù)第一次分裂過程中。分析丙圖：a組細(xì)胞中染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，包括處于減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期的細(xì)胞；b組細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，包括處于有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞；c組細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，應(yīng)該是處于有絲分裂后期的細(xì)胞。【詳解】A、若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組包括處于有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，其中減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)四分體，正確；B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則該階段包括有絲分裂前期和中期，這兩個(gè)時(shí)期細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂，正確；C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則該階段包括減數(shù)第一次分裂全過程，在后期會(huì)發(fā)生等位基因的分離，正確；D、若圖甲表示有絲分裂某時(shí)期，則圖甲是有絲分裂后期，其下一階段為有絲分裂末期，應(yīng)出現(xiàn)細(xì)胞板。而染色體排列在赤道板上應(yīng)該是發(fā)生在有絲分裂中期，且赤道板不是真實(shí)存在的，只是一個(gè)位置，錯(cuò)誤。故選D。13.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA．只有①

B．①和②

C．①和③

D．②、③和④參考答案：C14.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系．下列敘述正確的是（）A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案：B【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】分析題圖：圖示表示酶活性與溫度的關(guān)系．在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低．另外，低溫不會(huì)使酶變性失活，而高溫會(huì)使酶變性失活．【解答】解：A、由曲線圖可知，當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性升高，A錯(cuò)誤；B、由曲線圖可知，當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性升高，B正確；C、低溫更適合酶的保存，因此與t2調(diào)相比，t1時(shí)更適合酶的保存，C錯(cuò)誤；D、低溫不會(huì)破壞酶的活性，只能降低酶的活性，D錯(cuò)誤．故選：B．15.某有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列正確的一項(xiàng)是A．在細(xì)胞中合成該分子需要2個(gè)甘氨酸、1個(gè)丙氨酸和3個(gè)谷氨酸B．合成1個(gè)這樣的分子同時(shí)將產(chǎn)生6個(gè)水分子C．該分子中存在一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基D．1個(gè)這樣的分子水解后可以產(chǎn)生2個(gè)谷氨酸參考答案：A16.下列最能體現(xiàn)生命特征的細(xì)胞是（

）

A．變形蟲

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．口腔上皮細(xì)胞

D．葉肉細(xì)胞參考答案：A17.下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.過氧化氫在高溫下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反應(yīng)所需要的活化能B.若底物選擇淀粉和蔗糖，用淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性，則檢測(cè)試劑宜選用斐林試劑，不宜選用碘液C.在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料，或者選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料，檢測(cè)效果均可D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)順序：淀粉＋淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度5min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化參考答案：B【分析】①酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。加熱使過氧化氫分子得到了能量，因此能促進(jìn)過氧化氫的分解。②淀粉遇碘液變藍(lán)色。③過氧化氫在自然條件下可以緩慢分解，加熱可加快過氧化氫的分解。④還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下會(huì)生成磚紅色沉淀。⑤探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)，由于酶具有高效性，應(yīng)先使酶溶液和底物溶液分別達(dá)到實(shí)驗(yàn)溫度后再混合，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。將相同溫度下的酶溶液和底物溶液混合后，維持各自的實(shí)驗(yàn)溫度一定時(shí)間，以保證酶有足夠的時(shí)間催化化學(xué)反應(yīng)。最后向試管中滴加碘液，通過檢測(cè)淀粉的剩余量的多少來(lái)判斷酶的活性?！驹斀狻緼、加熱可以給過氧化氫分子提供能量，而過氧化氫酶能降低反應(yīng)所需要的活化能，所以過氧化氫在高溫下和酶催化下分解都加快，A錯(cuò)誤；B、淀粉和蔗糖的水解產(chǎn)物都是還原糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生作用會(huì)生成磚紅色沉淀，碘遇淀粉變藍(lán)，碘液只能鑒定淀粉有沒有被分解，不能鑒定蔗糖有沒有被分解，若底物選擇淀粉和蔗糖，用淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性，則檢測(cè)試劑宜選用斐林試劑，不宜選用碘液，B正確；C、在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，自變量是溫度的不同，加熱可以加快過氧化氫的分解，對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾，因此不能選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；D、探究淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)，自變量是溫度的不同，用斐林試劑檢測(cè)淀粉的水解產(chǎn)物——還原糖需要水浴加熱，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾，由于酶具有高效性，應(yīng)先使酶溶液和底物溶液分別達(dá)到實(shí)驗(yàn)溫度后再混合，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)、自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量的內(nèi)涵，理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是正確解答此題的關(guān)鍵。據(jù)此依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則、等量原則和各選項(xiàng)呈現(xiàn)的信息找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量），進(jìn)而圍繞“比較過氧化氫在不同條件下的分解速率的實(shí)驗(yàn)、酶的高效性、專一性及影響酶活性的因素”等相關(guān)知識(shí)來(lái)分析判斷各選項(xiàng)。18.下列說法正確的是()A.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體

B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體

D.八倍體小麥的單倍體有四個(gè)染色體組參考答案：D19.下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A．pH＝A時(shí)，E點(diǎn)下移，D點(diǎn)左移

B．pH＝C時(shí)，E點(diǎn)為0

C．溫度降低時(shí)，E點(diǎn)不移動(dòng)，D點(diǎn)右移

D．H2O2量增加時(shí)，E點(diǎn)不移動(dòng)，D點(diǎn)左移參考答案：C20.將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖．對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是（）

A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)M的濃度增大的時(shí)候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)；該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散．【解答】解：A、自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差，而物質(zhì)M溶液濃度增加，細(xì)胞吸收速率沒有增加，則不屬于自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量，而通入空氣后吸收速率沒有增加，則不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)M溶液濃度增加，而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加，說明M載體蛋白的數(shù)量是有限的，C正確；D、通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：C．21.形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次，從小到大依次是（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質(zhì)A．②①③④⑥⑤

B．①②③④⑥⑤

C．②①⑥③④⑤

D．②①③⑤④⑥參考答案：D22.下列表示減數(shù)分裂的圖像是

(

)A.甲、丁 B.乙、甲 C.甲、丙 D.乙、丁參考答案：A【分析】甲圖無(wú)同源染色體，著絲點(diǎn)在赤道板上，減數(shù)第二次分裂的中期；乙圖著絲點(diǎn)在赤道板上，有同源染色體上，為有絲分裂的中期；丙圖著絲點(diǎn)分裂，有同源染色體，為有絲分裂的后期；丁圖同源染色體分布在赤道板兩側(cè)，為減數(shù)第一次分裂的中期?！驹斀狻考讏D是減數(shù)第二次分裂的中期，乙圖是有絲分裂的中期，丙圖是有絲分裂的后期，丁圖是減數(shù)第一次分裂的中期。故屬于減數(shù)分裂的是甲和丁。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。23.下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是()A．乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

B．甲可能是丙的子細(xì)胞C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4條染色體D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：B24.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是()A．在分裂前期，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體B．在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量不變C．分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)量最清晰D．在分裂末期，細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞參考答案：A25.人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)．而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y參考答案：D【分析】本題抓住滲透作用中水分的運(yùn)輸方向是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，很快即可解題．【解答】解：人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)，細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡；而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞吸水破裂，說明y溶液的濃度低于x溶液；浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞失水收縮，說明z溶液的濃度高于x溶液的濃度；則這三種食鹽水的濃度大小依次z＞x＞y．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查滲透作用中水分的運(yùn)輸方向，比較簡(jiǎn)單，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力．

26.右圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞A．肝細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．第一極體 D．卵參考答案：C27.下列與右圖有關(guān)的敘述正確的是

A.該細(xì)胞細(xì)胞壁的成分與細(xì)菌細(xì)胞壁的成分相同

B.該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用C.具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基D.該種細(xì)胞間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞參考答案：D28.如圖甲表示某有機(jī)物加入催化劑物質(zhì)后，置于0℃到80℃環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80℃至0℃的環(huán)境中處理，其關(guān)系圖應(yīng)為乙圖中的()A.

B.C.

D.參考答案：B酶在80℃時(shí)，由于溫度過高，酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而變性，以后不管溫度多么適宜，酶也不再具有催化作用。故選B?？键c(diǎn)：溫度對(duì)酶活性的影響點(diǎn)睛：解題常出現(xiàn)的錯(cuò)誤思維是：酶在80℃時(shí)，由于溫度過高而活性很低，隨溫度逐漸降低而活性回升。要明確酶是蛋白質(zhì)，80℃時(shí)變性，失去了催化活性，以后不管溫度多么適宜，酶也不再具有催化作用。29.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C．圖中a表示信號(hào)分子（如激素）

D．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案：D30.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述，不正確的是（

）A.虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”B.細(xì)胞學(xué)說的建立者是施萊登和施旺C.魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說闡明了一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成參考答案：D羅伯特?虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”，A正確；細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，B正確；魏爾肖總結(jié)出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，這不僅在更深的層次上揭示細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位的本質(zhì)，而且通常被認(rèn)為是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，C正確；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。31.下列關(guān)于藍(lán)球藻和小球藻的說法，錯(cuò)誤的是A.小球藻和藍(lán)球藻都含有核糖體這種細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.藍(lán)球藻和小球藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.小球藻可進(jìn)行光合作用，而藍(lán)球藻不可以D.藍(lán)球藻和小球藻都以DNA為遺傳物質(zhì)參考答案：C【分析】藍(lán)球藻屬于原核細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核，也只有核糖體一種細(xì)胞器，小球藻屬于真核細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核，有各種細(xì)胞器?！驹斀狻緼.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，A正確；B.藍(lán)球藻和小球藻都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，B正確；C.小球藻可進(jìn)行光合作用，藍(lán)球藻有光合色素和與光合作用相關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；D.藍(lán)球藻和小球藻都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都以DNA為遺傳物質(zhì)，D正確?！军c(diǎn)睛】列表比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無(wú)核膜和核仁有核膜和核仁轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律核基因遵循，質(zhì)基因不遵循變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異32.有一多肽，分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后，得到下列四種氨基酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。控制該多肽形成的基因中至少含有堿基對(duì) （

）

A．10

B．30

C．60？ D．29參考答案：B33.在人體的一個(gè)細(xì)胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數(shù)目是A．2

B．4

C．0

D．1參考答案：B34.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是()A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：C35.圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與圖甲中所示細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

()A①

B②

C③

D④參考答案：C36.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是（）A．進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．合成蛋白質(zhì)C．含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，進(jìn)行光合作用參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，由此可見該細(xì)胞器只含RNA一種核酸，應(yīng)該為核糖體．據(jù)此答題．【解答】解：A、細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，不是核糖體，A錯(cuò)誤；B、核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)，B正確；C、溶酶體含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、吸收并轉(zhuǎn)換光能來(lái)完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，不是核糖體，D錯(cuò)誤．故選：B．37.．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是：A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜

D．遺傳物質(zhì)參考答案：D38.根據(jù)圖示分析a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，正確的結(jié)論是

A.a>b>c

B.c>b>d

C.b>a>c

D.a=b=c

參考答案：B39.下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)其敘述正確的是（

）A.②是磷脂分子，與③共同構(gòu)成了膜的基本支架B.①是糖蛋白，具有識(shí)別作用C.細(xì)胞膜的功能與②的種類和數(shù)量有關(guān)D.細(xì)胞膜上的③多數(shù)是不可以運(yùn)動(dòng)的參考答案：B【分析】根據(jù)題文分析，圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，①是糖蛋白、②是磷脂分子、③是蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼.細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子