
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文檔簡介
四川省宜賓市江安鎮(zhèn)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某同學(xué)從同一棵綠色植物取四片綠葉,并從每片葉上取下同樣大小的圓片,在光照強(qiáng)度相同的白光,紅光,綠光,藍(lán)光下光照相同時(shí)間,再將這4個(gè)圓片放入酒精中煮一下,取出后用清水沖洗,加碘染色,染色最淺的葉片應(yīng)是(
)A.白光
B.紅光
C.綠光
D.藍(lán)光參考答案:C2.科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞,具有短期保護(hù)和長期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時(shí),T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記,另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性,而記憶T細(xì)胞能潛伏多年,以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是()A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同參考答案:D3.右圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率(即發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞個(gè)數(shù)占全部細(xì)胞的百分比),圖中曲線表明這些植物細(xì)胞
A.細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度
B.細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度不同
D.細(xì)胞膜有不同的選擇透過性參考答案:C4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.在調(diào)查分布范圍小、個(gè)體較大的種群的密度時(shí),可以逐個(gè)計(jì)數(shù)B.觀察低溫誘導(dǎo)后的洋蔥根尖分生取細(xì)胞,可觀察到多個(gè)四分體C.可以用“糖卡”、“胰島素卡”、“胰高血糖素卡”等構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的物理模型D.在低倍鏡和高倍鏡下都觀察不到健那綠染色后的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案:B【分析】調(diào)查分布范圍較小、個(gè)體較大的種群時(shí)可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法,對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法;而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型、概念模型等。掛圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和“糖卡”、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型等都是物理模型。【詳解】對(duì)于分布范圍較小、個(gè)體較大的種群,調(diào)查其種群密度時(shí)可以逐個(gè)計(jì)數(shù),A正確;根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,同源染色體不聯(lián)會(huì),不會(huì)形成四分體,B錯(cuò)誤;血糖平衡調(diào)節(jié)模擬實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生先通過糖卡活動(dòng)構(gòu)建物理模型,然后通過畫血糖調(diào)節(jié)的圖解屬于構(gòu)建概念模型,C正確;光學(xué)顯微鏡看到的是顯微結(jié)構(gòu),線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡下都看不到,D正確。故選B。5.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是(
)A.核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解B.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C.脂肪既能儲(chǔ)存能量,又能為生命活動(dòng)直接提供能量D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性參考答案:D6.右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b代表突觸間隙
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過程,則b為效應(yīng)B細(xì)胞,c代表抗體參考答案:答案:B7.科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是()A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吐參考答案:C8.玉米的某突變型和野生型是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個(gè)體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型)?,F(xiàn)將某一玉米植株自交,F(xiàn)1中突變型:野生型=5:3。下列分析正確的是(
)A、F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律B、親本表現(xiàn)型為突變型C、F1野生型個(gè)體都是純合子D、F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3參考答案:D【命題立意】本題考查基因分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)識(shí)記、思維和理解能力。由題意可知,玉米的突變型和野生型是受一對(duì)等位基因控制,遵循基因分離定律,不遵循基因自由組合定律,A錯(cuò);親本表現(xiàn)型有可能為突變型,也可能是野生型,B錯(cuò);由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型,還有25%表現(xiàn)為野生型,所以F1野生型個(gè)體中既有純合體,也有雜合體,C錯(cuò);由題意可知,親本為Bb,F(xiàn)1中BB占1/4,bb占1/4,Bb占2/4,由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型,所以表現(xiàn)為突變型:野生型=5:3,F(xiàn)1自由交配獲得的F2中突變型:野生型=5:3,D正確。9.下列哪種情況下的遺傳不會(huì)發(fā)生性狀分離
A.純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1
F2植株B.紅果皮番茄×黃果皮番茄→F1
F2植株上的番茄果實(shí)
C.黃色圓粒(YyRr)×綠色皺粒(yyrr)→子代
D.取基因型為AaBb的花藥(AB)→單倍體→二倍體
子代參考答案:D10.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下圖為該過程中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)說法中,不正確的是A.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組B.丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性C.甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性D.丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞參考答案:C三個(gè)細(xì)胞中相同形態(tài)染色體條數(shù)為2條,故三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,A正確;該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂成了8個(gè)大小相等的子細(xì)胞,說明該細(xì)胞先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生2個(gè)子細(xì)胞,2個(gè)子細(xì)胞在經(jīng)歷1次減數(shù)分裂,形成8個(gè)細(xì)胞,丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn),有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞的DNA分子中有1條鏈含有放射性,1條不含有放射性,再經(jīng)過1次減數(shù)分裂,2條姐妹染色單體只有1條含有放射性,因此丙細(xì)胞中的2條染色體均具有放射性,B正確;由B分析可知,經(jīng)過1次減數(shù)分裂,2條姐妹染色單體只有1條含有放射性,乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期,每條染色體上只有1個(gè)DNA分子含有放射性,C錯(cuò)誤;正常情況下,丙細(xì)胞應(yīng)該產(chǎn)生兩個(gè)基因型相同的子細(xì)胞,若發(fā)生交叉互換或基因突變,其可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞,D正確?!军c(diǎn)睛】方法點(diǎn)撥:掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。
11.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是A.葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比參考答案:B12.高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu),經(jīng)檢測其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì),且在新陳代謝過程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水,又能產(chǎn)生水,既能消耗ATP又能產(chǎn)生ATP,則該結(jié)構(gòu)A.產(chǎn)生的ATP主要用來進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物
B.能用光學(xué)顯微鏡觀察,但是需要用甲基綠將其染成綠色
C.可能是線粒體,但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu)
D.可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳參考答案:C13.下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是
(
)
A.有些生物中的RNA具有催化作用B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基只有三個(gè)
C.RNA含有4種堿基
D.RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)參考答案:B14.(06廣東卷)以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案:答案:D解析:本題從理解和應(yīng)用層次考查滲透作用的本質(zhì)和質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。發(fā)生滲透作用的兩個(gè)基本條件:半透膜和其兩側(cè)的濃度差,而且濃度差越大,滲透速度越快,越多。高濃度的NaCl溶液大于細(xì)胞液濃度,也可以通過滲透作用失水。15.據(jù)英國《皇家學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》上發(fā)表的一項(xiàng)研究顯示,臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊功效,即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.臺(tái)灣乳白蟻、念珠藻和青霉菌三種生物都含有以核膜為界限的細(xì)胞核B.對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌所含有的DNA都是裸露的C.臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)消耗的能量主要由線粒體提供D.臺(tái)灣乳白蟻、肺炎支原體和硝化細(xì)菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器——核糖體參考答案:A16.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的說法,不正確的是(
)A.生物體是一個(gè)有機(jī)體,C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素B.不同生物體內(nèi)各種元素的含量差異較大C.Zn、Fe、Cu、Mg等微量元素在生物體內(nèi)的作用不可取代D.活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)參考答案:C【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C為最基本元素,C、H、O、N為基本元素,C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素。細(xì)胞中的化合物包括水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì),其中最多的化合物是水、最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)。【詳解】生物體是一個(gè)有機(jī)體,構(gòu)成細(xì)胞的最基本要素是C,A正確;不同生物體內(nèi)的化學(xué)元素的種類基本相同,而各種元素的含量差異較大,B正確;Mg屬于大量元素,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞中化學(xué)元素的種類、化合物的種類和含量,注意區(qū)別各種大量元素和微量元素。17.下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇參考答案:A18.下列有關(guān)生物工程方面的敘述中,正確的是
A.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
B.培養(yǎng)流感病毒時(shí)應(yīng)選用無菌培養(yǎng)基
C.在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實(shí)例
D.基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)緣物種雜交障礙參考答案:D19.細(xì)胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的物質(zhì)是
A.葉綠體DNA
B.線粒體DNA
C.細(xì)胞核DNA
D.核糖體RNA參考答案:答案:C20.圖示為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,有關(guān)敘述中正碗的是A.葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶B.植物葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行①②過程,夜間班行③④過程C.圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜D.過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中C02固定和C5的還原參考答案:CA錯(cuò)誤,葉綠體內(nèi)膜不含有合成ATP有關(guān)的酶;B錯(cuò)誤,植物葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行①②過程,同時(shí)進(jìn)行③④過程;C正確,圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜;D錯(cuò)誤,過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中的C3還原,CO2固定不消耗ATP。21.圖示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程。在記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞內(nèi),所能進(jìn)行的生理過程是(
)A.兩者都只有① B.前者只有①,后者有①、②和③C.兩者都只有② 和③ D.前者有①、②和③,后者只有②、③參考答案:D22.下圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是A.圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同B.①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③C.③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化D.與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)參考答案:D23.下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述,錯(cuò)誤的是A.卡爾文以小球藻為材料,利用同位素標(biāo)記法,探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑B.薩頓以蝗蟲細(xì)胞為材料,觀察精子和卵細(xì)胞形成過程,類比推理基因在染色體上C.羅伯特森通過電鏡觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D.林德曼以賽達(dá)伯格湖為調(diào)查對(duì)象,采用定量分析的方法,發(fā)現(xiàn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)參考答案:C【分析】美國科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究,最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑;薩頓通過觀察蝗蟲精子和卵細(xì)胞的形成過程,類比推理出基因在染色體上;羅伯特森提出的生物膜的模型是由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,各組分是靜止的;林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法,對(duì)能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。【詳解】A.卡爾文利用同位素標(biāo)記法,以小球藻為材料,探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,這一途徑被稱為卡爾文循環(huán),A正確;B.薩頓以蝗蟲細(xì)胞為材料,采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說,B正確;C.羅伯特森通過電鏡觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜由“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,C錯(cuò)誤;D.林德曼以賽達(dá)伯格湖為調(diào)查對(duì)象,采用定量分析的方法,發(fā)現(xiàn)能量流動(dòng)的特點(diǎn),D正確。24.葉綠體中光能轉(zhuǎn)換成電能時(shí),電子的最終來源及最終受體是(
)A.葉綠素a、NADPH
B.H2O、NADP+C.葉綠素a、NADP+
D.H2O、NADPH參考答案:B25.如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.50%
100%
B.25%
50%
C.25%
100%
D.50%
50%參考答案:答案:A26.右圖表示病菌首次感染人體后,所發(fā)生的特異性免疫的部分過程,據(jù)圖分析正確的是(
)
A.屬于感應(yīng)階段的有①和③
B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原
C.細(xì)胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對(duì)較多
D.細(xì)胞④、⑦都具有分裂能力參考答案:C27.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
(
)A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變參考答案:A28.下列說法正確的是A.單倍體育種能定向改造生物B.基因工程的核心是提取目的基因C.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率D.新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變、基因重組和自然選擇參考答案:C29.下圖表示某湖泊的食物網(wǎng),其中有甲、乙兩種小型土著魚種群。據(jù)圖分析,下列說法正確的是A.甲、乙兩種魚的食性雖有不同,但二者間仍然存在競爭關(guān)系B.該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游動(dòng)物、甲種魚和乙種魚C.若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸,則該區(qū)域可能會(huì)發(fā)生群落的初生演替D.光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,導(dǎo)致該湖泊,只有垂直分層現(xiàn)象參考答案:AA.甲、乙兩種魚都捕食小型浮游動(dòng)物,說明它們有競爭關(guān)系,A正確;B.生物群落應(yīng)包括該湖泊中的所有生物,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,B錯(cuò)誤;C.若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,該區(qū)域可能會(huì)發(fā)生群落的次生演替,C錯(cuò)誤;D.光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,使生物群落有垂直分層現(xiàn)象,但該湖泊中的群落也有水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤;答案選A。[點(diǎn)睛]:本題結(jié)合食物網(wǎng)模式圖,考查群落特征、演替和種間關(guān)系,解題關(guān)鍵是分析題圖,根據(jù)食物鏈判斷生物之間的種間關(guān)系,分析各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中哪種成分;并能準(zhǔn)確判斷群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。30.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.氧濃度為a時(shí),最適于儲(chǔ)藏該植物器官.呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖量占呼吸總量的5/8C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最弱D.氧濃度為d時(shí),無氧呼吸消失,CO2釋放完全來自有氧呼吸參考答案:D31.科學(xué)家在研究家蠶絲腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí),取得這樣的數(shù)據(jù):粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量為N時(shí),蠶絲產(chǎn)量為P,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為2N時(shí),蠶絲產(chǎn)量為1.5P;粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為3N時(shí),蠶絲產(chǎn)量為2P。研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),以上事實(shí)說明A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B.蛋白質(zhì)在核糖體里合成C.粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)
D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)參考答案:C32.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.豬血可作為DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)材料
B.胰島素和性激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.利用不同色素在層析液中的溶解度不同可以分離葉綠體中的色素
D.探究溫度對(duì)酶活性影響,可將淀粉液和酶混合后,分別放在不同溫度條件下恒溫處理參考答案:答案:C33.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性B.傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱參考答案:A此題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理和過程。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,且培養(yǎng)過程無需脫分化處理。34.良種試管牛的繁殖過程是:用激素促進(jìn)甲牛多排卵,然后把卵細(xì)胞在體外與人工采集的乙牛的精子進(jìn)行受精,在特定的培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤A.產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖B.處理甲牛的激素可能是孕激素或雌激素C.甲牛、乙牛對(duì)試管牛核基因的貢獻(xiàn)相同D.該技術(shù)可應(yīng)用于加速優(yōu)良種畜的繁殖參考答案:B產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖;超數(shù)排卵選擇的激素是促性腺激素;供體公牛和母牛對(duì)試管牛核基因的貢獻(xiàn)相同;胚胎移植可應(yīng)用于加速優(yōu)良種畜的繁殖。35.下列不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生變化的一項(xiàng)是A.中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合C.外界不利因素可導(dǎo)致染色體變異D.存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之比為1∶2∶2的時(shí)期參考答案:B【名師點(diǎn)睛】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較:比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體[KS5UKS5U]無同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象[KS5UKS5U]出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的
行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板斷裂后期減II后期
36.下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,不正確的是
A.合成此多肽至少要4種tRNA,模板mRNA中至少有12個(gè)堿基
B.③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的
C.由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基,所以呈酸性
D.該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54參考答案:A37.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞B.免疫細(xì)胞在免疫器官中生成,在機(jī)體各部位的器官中成熟C.溶菌酶等免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)D.漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原參考答案:A【知識(shí)點(diǎn)】免疫調(diào)節(jié)解析:吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都是免疫細(xì)胞,B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞,A正確;免疫細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,如B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞在胸腺中成熟,都是在淋巴器官中成熟,B錯(cuò)誤;溶菌酶可以由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;漿細(xì)胞只能分泌特異性抗體,但不能識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤.【思路點(diǎn)撥】考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。38.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,其中的錯(cuò)誤操作或想法是①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響A.①②④⑤
B.①②④
C.②③④⑤
D.①③參考答案:B39.圖甲中A、B、C為三個(gè)神經(jīng)元,圖乙是圖甲中突觸結(jié)構(gòu)的放大。下列敘述不正確的是A.
A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)锳→B→CB.刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?fù)C.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到D點(diǎn)時(shí),將導(dǎo)致突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)D.X物質(zhì)的釋放引起的效應(yīng)是E細(xì)胞的持續(xù)興奮參考答案:D40.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)不能被水解的是
A.纖維素
B.核糖
C.脂肪
D.ATP參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?;卮鹣铝袉栴}:(1)湖泊中的藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______,其作用是_________________。(2)按照?qǐng)D中的食性比例分析,若體長為4.2cm的鯉魚群體增加10kJ的能量,理論上最多需要藻類提供_______kJ的能量。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對(duì)體長的要求應(yīng)該是____________,理由是____________。(3)該淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)具備一定的穩(wěn)定性,其基礎(chǔ)是________調(diào)節(jié)。參考答案:
(1).生產(chǎn)者
(2).把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定
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