浙江省舟山市中考語文真題及答案

浙江省舟山市2016年中考語文試題整理制作：青峰弦月工作室一、語文知識積累（21分）1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體（jué）▲起的時代是新聞最多的時代，我們被（guǒ）▲挾在信息洪流中，看似享受著信息帶給我們的便（jié）▲，有時卻未必看見真相。我們只有盡可能提高自身的媒介素養(yǎng)，保持獨立思考的能力，才不會被輿論所迷（huò）▲。2．古詩文名句默寫。（8分）（1）博學(xué)而篤志，▲。（《<論語>十二章》）（2）▲，天山共色。（吳均《與朱元思書》）（3）▲，人約黃昏后。（歐陽修《生查子·元夕》）（4）揀盡寒枝不肯棲，，▲。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（5）滄海橫流方顯英雄本色。民族危難之際，辛棄疾“▲，▲”抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志；被俘臨刑之時，文天祥“▲，▲”展現(xiàn)出舍生取義的民族氣節(jié)。3．文學(xué)常識與名著閱讀（7分）（1）下列有關(guān)文學(xué)常識的標(biāo)書，正確的一項是（2分）A．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬光。B．俄國作家契訶夫的小說《套中人》刻畫了別里科夫這一沙皇專制制度的忠實衛(wèi)道士的典型形象。C．英國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》。D．“唐宋八大家”的作品至今為人稱頌，如柳宗元的《醉翁亭記》、歐陽修的《小石潭記》、王安石的《傷仲永》等。（2）閱讀下面名著片斷，結(jié)合自己的閱讀積累，完成題目。（2分）一個清晰而離的很近的聲音突然大叫：“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布存在著障礙?！薄仪埔娏_切斯特先生的雙唇被一個獰笑扭曲了，他嘟囔地說：“老天作證！我很留神不讓人聽說有這件事，至少不讓人聽說有各這樣稱呼的她?！逼瑪嘀屑狱c的“我”是（人名），羅切斯特所說的“這件事”指（事件）。（3）“拼將一死酬知己，致令千秋仰義名”是清朝文學(xué)批評家毛宗崗對《三國演義》中關(guān)羽的贊譽。小說中，下列哪個人物也當(dāng)?shù)闷疬@樣的評價？說說你的理由（50字以內(nèi)）。（3分）A．趙云B．呂布C．諸葛亮D．劉備4．下列加點的文言詞語意思相同的一項是（3分）A．雜然相許時人莫之許也B．及魯肅過尋陽人恒過，然后能改C．執(zhí)策而臨之策勛十二轉(zhuǎn)D．茍富貴，無相忘所欲有甚于生者，故不為茍得也二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）喊魂（17分）從我記事起，湖村人愛有意無意地跟我說：你是你爹撿的！他們說：那日潘河上跑水，魚跟著泄洪道往潘河下溢，你爹拿著魚叉在河下叉魚。就在這時，上游漂來一只大木盆，盆中放了一個女嬰，你爹當(dāng)時就扔了魚叉，魚都顧不上要，把你抱回了家。這個版本初時我并不相信，我們村的大人最愛嚇唬細(xì)伢時說那個誰是從哪兒哪兒撿來的。但說的人多了，說的次數(shù)多了，我忍不住問我娘：我當(dāng)真是我爹撿來的不？娘聽了當(dāng)即怔了一下，神情很不自然，但她隨即哈哈大笑起來：你個傻二丫真是撿來的呢！娘接著又說，你爹當(dāng)時叉了一天的魚，累得很，一路抱你回家時手都酸了。我姐大丫此時靠在門外捂嘴偷笑。娘見我嘴巴翹得高高的，停了笑，對我說，二丫你真?zhèn)€是傻丫頭，我都生了你大丫姐，還撿你這丫頭片子咋甚？我立時破涕為笑。但大丫從此沒事時老愛沖我喊：二丫，二丫，你是爹從潘河撿來的野伢子，嘻嘻……我很生氣，幾次找大丫打架，但每次都輸。那個賣冰棒的跛子再來湖村時，我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然后在大丫哭著找新涼鞋時，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦樂乎。娘找到我，盯著我紅彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒紙，臉色鐵青。在她轉(zhuǎn)身找掃帚時，我趕緊和娟子一起從后院門溜了。娟子說：二丫你別難過，我悄悄聽到我娘跟人嘮話時說，你爹把你撿來時，你娘哭了很久！撿了你，她就不能再生兒子了。我很難過。整個下午，我躲在潘河里，玩水、摸魚……到娘找到我時，天都黑透了。晚上娘還沒來得及揍我，我就發(fā)燒，說胡話。連著幾天打針吃藥都不見好轉(zhuǎn)。娘整夜整夜地抱著我哭，最后在奶奶的勸說下，娘提了一大堆禮物背著我去村頭找神婆“三相公”。娘從前不信“三相公”，一向都繞著她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指頭在指節(jié)上點點掐掐，最后說我被潘河中的淹水鬼纏了身，丟了魂。娘信以為真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我聽到娘的聲音從潘河傳來：二丫！你在潘河嚇了回呀——迷糊中我也聽到“三相公”的聲音：回來了呀！聽見娘又叫：二丫！你在潘河嚇了回呀——喚聲越來越近，娘走近我的床頭，輕輕地把懷中的什么東西放在我的心口，掖緊被窩，輕拍著：我的二丫在這，我的二丫回來了嘍！我在迷迷糊糊中，眼淚卻淌濕一大片枕頭。早聽別人說：細(xì)伢子在野外失了魂，只有親娘喚才能把魂魄招回來，別人喊，會把魂魄嚇跑，而細(xì)伢子也就沒命活了。而我，是爹從潘河上撿來的野伢子！潘河邊又傳來娘的聲音，二丫！你在潘河里嚇了回呀——那一夜，娘的沙啞的聲音在潘河邊來來回回響起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因為這場突來的病，我逃過了一通海揍。但大丫從此記上我偷她涼鞋兌冰棒的仇，更頻繁地沖我喊：二丫，二丫，你是爹從潘河撿來的野伢子。那天，上游漂來一只大木盆，盆中放了一個女嬰，叫二丫，嘻嘻……我不甘示弱，也沖著她喊：大丫，大丫，你是爹從潘河撿來的野伢子。爹那天在潘河下游叉魚，就在這時，上游漂來一只大木盆，盆中放了兩個女嬰，一個叫大丫，一個叫二丫，嘻嘻……娘在院中里聽到，邊作勢找掃帚，邊比比劃劃地打著手語——娘自那晚為我喊魂后，聲帶就拉壞了！因為娘聽“三相公”說，就算不是親娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回來的。（選自《大觀<東京文學(xué)>》2016年01期，略有刪改，作者：徐建英）5．請在下面橫線上補充相關(guān)情節(jié)及二丫的心情。（4分）村人告知身世時不信→→得到娘確認(rèn)后高興→大丫取笑時氣憤→→娘為“我”喊魂時感動6．結(jié)合語境，品味下列語句，回答括號中的問題。（5分）（1）娘聽了當(dāng)即怔了一下，神情很不自然，但她隨即哈哈大笑起來：你個傻二丫真是撿來的呢?。狱c詞語有什么表達效果。）（2）“上游漂來一只大木盆，盆中放了一個女嬰，叫二丫?！薄吧嫌纹瘉硪恢淮竽九?，盆中放了兩個女嬰，一個叫大丫，一個叫二丫。”（大丫、二丫的話同中有異，作者這樣寫有何意味？）7．結(jié)合全文，簡析文中劃線句的作用。（3分）8．文章為何以“喊魂”為題？談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）“打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎（10分）【議題簡述】18．曾鞏寫這封信有何用意？請結(jié)合全文加以推斷。（3分）四、語言運用（46分）19．根據(jù)下列情境，完成相關(guān)任務(wù)。要求：內(nèi)容簡明，信息完整，150字以內(nèi)。（6分）爸爸李明打算在新城長峙島租門面開店，他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息（香樟湖步行街59號店面，面積為60平米），與房東趙峰談妥了租賃事宜：租用3年，每月租金5000元，預(yù)付押金30000元，每年租金在國慶節(jié)前付清；租用期間產(chǎn)生的水、電等費用由租用方承擔(dān)。并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議。小華感到為難，請你幫助完成。20．閱讀下面文字，按要求作文。（40分）父親丟了塊表，他埋怨著翻騰著，心急火燎的四處尋找，可半天也找不到。父親離開后，兒子進屋，不一會就找到了表。父親問：怎么找到的？兒子說：我就安靜地坐著，一會兒，聽到了滴答滴答的聲音，表就找到了。上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗、感悟和思考？請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。卷面書寫（5分）根據(jù)相關(guān)內(nèi)容的書寫評定，要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔。中考試題答案1.答案：崛裹捷惑2.【解答】（1）切問而近思（重點字：切）（2）風(fēng)煙俱靜（重點字：俱）（3）月上柳梢頭（重點字：梢）（4）寂寞沙洲冷（重點字：洲）（5）了卻君王天下事，贏得生前身后名人生自古誰無死，留取丹心照汗青（重點字：贏、生前身后、汗）3.答案：（1）B（2）簡愛羅切斯特隱瞞了有一個瘋妻子的事情．或：羅切斯特結(jié)過婚（3）參考示例：A．趙云：為報答劉備知遇之恩，趙云奮不顧身，大戰(zhàn)長坂坡，截江奪阿斗（單騎在長坂坡曹軍中七進七出，救出劉備之子阿斗．）B．諸葛亮：為了報答劉備的知遇之恩義，諸葛亮殫精竭慮，南征北戰(zhàn)，七擒孟獲，六出祁山，不屈不撓，抱恨死于五丈原．C．劉備：為了維護兄弟情義給關(guān)于報仇，劉備不顧一切，親率大軍討伐東吳（擺七百里長蛇陣發(fā)動夷陵之戰(zhàn)），大敗于東吳陸遜，病死白帝城．4.【解答】A．前一句句意為：人們紛紛表示贊同，許：贊同．后一句句意為：當(dāng)時的人沒有贊同這種說法的．許：贊同．B．前一句句意為：等到魯肅來到旬陽．過：去，到．后一句句意為：人常犯錯，這樣以后能夠改正．過：犯錯．C．前一句句意為：拿著鞭子面對著它．策：馬鞭子．后一句句意為：記下許多功．策：君主對臣下封土、授爵、記功等的簡冊、文書．D．前一句句意為：如果富貴了，相互不要忘記．茍：如果．后一句句意為：所想要的有比生命更重要的，所以不做茍且偷生的事．茍：茍且，不正當(dāng)?shù)模蔬x：A．（5）①眾人多次說后疑惑②娟子告知真相后難過（6）①答案示例：“怔了一下”是因為娘對“我”這個問題感到突然，“神情很不自然”表現(xiàn)娘的尷尬．“哈哈大笑”是娘掩飾自己尷尬的一種方式，同時，也是娘的一種策略，正話反說，以便“我”在娘與別人的玩笑中相信她是親生的．這樣寫，突出表現(xiàn)出娘的良苦用心．②答案示例：大丫的話純粹是玩鬧取笑；二丫的話除了玩鬧取笑，另有深意．作者這樣寫，意在表明，親生也罷，非親生也罷，在家中、在父母眼里，“我”與大丫地位完全一樣，受到的關(guān)愛完全一樣．（7）這個場景描寫交代了故事發(fā)生的環(huán)境，引出了“我”的身世之謎；為下文“我”探尋是不是娘親生這一情節(jié)的展開做了鋪墊；與結(jié)尾部分相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)自然而圓潤．（8）因為“喊魂”是小說的關(guān)鍵情節(jié)，不可或缺；“喊魂”是一種民間習(xí)俗，使小說具有神秘色彩，增加了文章的可讀性；同時，借助母親喊魂表現(xiàn)對待非親生子女，“不是親生勝似親生”的母子情深；另外，作者借文中娘為撿來的野伢子的“喊魂”，歌頌中華文化偉大的包容心及人世間博大的愛．（9）答案示例：①個別孩子的選擇不具有示范意義（學(xué)生應(yīng)把完成學(xué)業(yè)放在第一位）②父母切莫迷失在孩子的天賦里（父母應(yīng)理性看待孩子特長）答案示例：①家長不應(yīng)功利開發(fā)孩子天賦（靠打游戲掙錢不可?。议L應(yīng)規(guī)劃好孩子的生活和工作）②學(xué)生不能忽略和荒廢學(xué)業(yè)（應(yīng)給孩子提供有利于特長發(fā)展的機會）（要合理把握孩子接觸游戲的度）（要處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系）（父母應(yīng)當(dāng)好孩子的導(dǎo)師）（10）D（11）答案示例：例一：針對生1：同意，魯迅先生說過，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，不論哪個領(lǐng)域，本身并不存在是否成才的問題，貴在能否精通、擅長它．如果孩子在某方面展現(xiàn)出特長，如果加以培養(yǎng)，提供機會，就有可能成功．中國臺球神童丁俊暉就是一例．例2；針對生1：不同意．小新的成功只是一個個例．對于普通孩子來說不具有示范作用．初中生仍處于學(xué)習(xí)求知的重要階段，如若癡迷和專注游戲，忽略和荒廢學(xué)業(yè)，對我們?nèi)娼】党砷L不利．我國古代的方仲永的故事就是生動的例證．（12）因為初秋時節(jié)，部分青色的楓葉逐漸變紅，遠遠望去，就像是樹葉上開出紅紅的花兒，或作者這樣寫，生動形象地描繪出初秋時節(jié)，江楓一片青色樹葉中點綴著紅色的美景．（13）示例：詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)情緒，又有看到景色后的開朗寬松心境．詩人原本有思鄉(xiāng)的愁緒，尾聯(lián)“秋懷”一詞，即心底的憂愁，流露出作者在離家千里，身在旅途中的這種情感，但江行所見之景清新幽美，心境也逐漸開朗曠達起來，尾聯(lián)寫心底的憂愁已被風(fēng)吹盡，在那濱水之處（滄州）每年也可以欣賞到江上的大好風(fēng)光，即為明證．譯文：初秋時節(jié)，部分青色的楓葉逐漸變紅，遠遠望去，就像是樹葉上開出紅紅的花兒．我的客船和月影都宿在蘆葦之中．烏云過后下起了淅淅瀝瀝的小雨，靠近河水的小村莊也沐浴在雨中．風(fēng)輕輕吹起，漁船依然垂釣，江水回潮，大雁回歸回落沙灘．我心底的憂愁已被風(fēng)吹盡，在那濱水之處（滄州）每年也可以欣賞到江上的大好風(fēng)光．（14）間以王回文示之/亦以書來言此人文字可驚/世所無有（15）①向西行進；②遺憾；③稍微；④等待，等到（16）假使像這樣的文章，不再當(dāng)代輝煌，我們這些人可要感到羞恥的啊?。?7）不用生造的詞語，不可盲目模仿前任的寫法；選擇適度，表達思想；應(yīng)取法自然．（18）一方面向王安石介紹自己的行蹤（與歐陽修會面情況），表達與王安石的深厚友情；另一方面，轉(zhuǎn)述歐陽修對王安石文章的賞識及改進意見，希望王安石能盡快與歐陽修建立聯(lián)系．（熱情推薦王安石）19.答案：租房協(xié)議經(jīng)雙方商定，李明租借趙峰位于新城長峙香樟湖步行街59號店面（面積為60平米），租期三年，2016年6月15日至2019年6月14日，每月租金人民幣伍仟元整，押金叁萬元整，年租金在國慶節(jié)前付清，租用期間產(chǎn)生的水、電等費用均由租用方承擔(dān)．20.【解答】【例文】學(xué)會靜在這個浮躁的年代，我們需要的是靜，寧靜．靜，是于喧囂的生活中的心靈的憩息．人們說世界太吵，世界太熱鬧，生活太累．何不效仿古人來尋覓一片寧靜，給心靈一個憩息的港灣？晉代陶潛揮一揮衣袖，遠離官場的明爭暗斗，獨自享受“采菊東籬下，悠然見南山”的恬然和靜；王維賦下“明月松間照，清泉石上流”的動人，愛上了這獨