2023年高中關(guān)于環(huán)保演講稿五篇

年高中關(guān)于環(huán)保演講稿五篇?2023年高中關(guān)于環(huán)保演講稿五篇

高中環(huán)保演講稿（一）

敬重的各位老師、同學(xué)們

大家好!今日我演講的題目是創(chuàng)綠色校內(nèi)，護(hù)地球母親。

想必大家還記得聞名作家歐亨利的小說(shuō)《最終一片葉子》中的這句話當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。

酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，可怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。

初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁味道，對(duì)仆人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說(shuō)《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。

綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。

高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。

閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。

校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。

不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見一斑。

所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。

美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。

明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯美流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽吵鬧春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近閑適棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體會(huì)斑斕。

雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋雪天，讓雪花棲掛眉梢喂螞蟻美餐，澆花草甘露問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。

自然，人類自我的本真。

自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。

雨果曾說(shuō)大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。

有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

為了愛護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。

近年來(lái)相應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。

我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來(lái)。

讓我們共同做到如下幾點(diǎn)

1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。