實習(xí)生個人實習(xí)工作計劃樣本（三篇）

第4頁共4頁實習(xí)生個人實習(xí)工作計劃樣本____月____日出發(fā)到實習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊員購買日用品，安排食宿，各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作，以及打掃辦公室，試講地點。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師，做好第一周聽課安排。（二）見習(xí)階段（____月____日-____月____日）1、教學(xué)見習(xí)1）觀摩課堂教學(xué)，多聽原科任老師的課，爭取聽其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動;通過見習(xí)課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類型的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行試講;2）觀摩學(xué)校教育活動，觀察中學(xué)生的課余實踐活動，包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目，并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點，同時了解組織活動的方式與方法;3）觀摩學(xué)科課外實踐活動，觀察學(xué)科課外活動的不同類型，了解學(xué)科課外活動常用的方法、活動方案設(shè)計和內(nèi)容的選擇;4）把握任課班級成績情況，制定教學(xué)計劃，因材施教。2、班主任工作見習(xí)1）熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規(guī)、班規(guī)2）了解班主任工作，主動問班主任指導(dǎo)老師3）了解班委、課代表負責(zé)的工作4）在班主任指導(dǎo)下，開展班主任日常工作。5）____天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習(xí)情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。3、教育調(diào)查1）____月____日前實習(xí)隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容，進行工作分配。2）確定調(diào)查課題，進行可行性分析;3）圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設(shè)計問卷;（三）。實習(xí)階段（____月____日至____月____日）1、教學(xué)實習(xí)1、爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步;2、同科組的同學(xué)最好輪流負責(zé)，集體備課;3、爭取上不同類型的課，如將授課，復(fù)習(xí)課，練習(xí)課，實踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備;4、爭取在____月份下旬開公開課。2、班主任工作實習(xí)2、獨立處理班上問題，深入學(xué)生，向指導(dǎo)老師請教學(xué)習(xí)，經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通;3、設(shè)計主題班會方案，設(shè)計第二課堂活動;4、為實習(xí)學(xué)校開展一個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。3、教育調(diào)查1、完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設(shè)計與修改工作;（____月____日前）2、進行調(diào)查，如召開學(xué)生座談會、教師座談會，采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，查找、研讀資料等，請求實習(xí)學(xué)校配合，保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;（____月____日――____月____日）3、做好問卷的統(tǒng)計工作;（____月____日――____月____日）4、做好座談、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作;（____月____日-____月____日）5、分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫調(diào)查報告;（____月____日――____月____日）（四）?？偨Y(jié)階段（____月____日至____月____日）1、寫工作總結(jié)和個人鑒定。3、組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。4、負責(zé)寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。5、請學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實習(xí)科。6、召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處。實習(xí)生個人實習(xí)工作計劃樣本（二）一、實習(xí)的目的（一）通過實踐，使他們對教學(xué)有一個整體的認識，他們的專業(yè)課與教學(xué)緊密相連。（二）熟悉新課程標準，通過自己的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，盡可能掌握新課程改革的理念。（三）認真虛心向老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能，比如介紹技能，語言技能等等。（四）在實習(xí)過程中，逐步培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育者應(yīng)該有責(zé)任感和使命感。二、實習(xí)要求帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，腳踏實地地做好工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。三、實習(xí)流程和工作安排（1）試用期：（國慶前）（1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟悉學(xué)生的作息時間，記住學(xué)生名單。（2）觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程（包括備課、講課），做好講課記錄。聽課的時候要仔細思考，根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實際。（4）了解學(xué)科的課堂進度，在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。（5）準備班會內(nèi)容。（2）實習(xí)階段：（國慶后）（1）參與教學(xué)活動，認真?zhèn)湔n，根據(jù)年級學(xué)生的身心特點選擇講課方法;與導(dǎo)師溝通，分析解決教學(xué)中遇到的問題。（2）積極與導(dǎo)師溝通，主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，提前發(fā)言，課前做好準備。（3）備課盡量運用教育學(xué)的知識，科學(xué)合理地制作課件，準備教案。（4）在講課階段，在最初的教學(xué)中不可避免的會遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當，以改善自己的不足。（5）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強對個別學(xué)生的指導(dǎo)。（6）做好班主任的日常工作，按計劃開展各項活動。（7）積極與學(xué)生溝通，了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。在生活中，我關(guān)心學(xué)生，盡力幫助學(xué)生，為實習(xí)學(xué)校做更多的好事。（前提是獲得班長任的同意）（8）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。如果實習(xí)學(xué)校有活動安排，即按實習(xí)學(xué)校安排進行。（三）總結(jié)階段：（第八周）總結(jié)整個實習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。實習(xí)生個人實習(xí)工作計劃樣本（三）一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!二、制訂做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新