我四年級(jí)作文5篇

第我四年級(jí)作文5篇先整理好個(gè)人思路才是寫(xiě)好作文的前提條件，把自己的生活實(shí)際融入作文的寫(xiě)作中是會(huì)讓讀者眼前一亮的，XX小編今天就為您帶來(lái)了我四年級(jí)作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我四年級(jí)作文篇1

星期天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)?dòng)物公園玩，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，這么好的天氣應(yīng)該去走走，我去拿上羊城酒，我們坐地鐵去吧！”

很快，我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通，讓我通過(guò)通道?？墒俏铱戳丝?，說(shuō)：“不用了，我可以從下面鉆進(jìn)去，沒(méi)有人會(huì)看的?！庇谑俏绎w快地蹲下，低下頭，從鐵閘里鉆了過(guò)去，我對(duì)自己的這個(gè)行為很得意，大笑起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有一個(gè)比我小的弟弟說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥都能這樣鉆進(jìn)去，我也可以的，你不用去買票了?！笨墒?，他的媽媽卻說(shuō)：“小明，你已經(jīng)超過(guò)1。2米，按規(guī)定你是需要買票的，我們不能貪小便宜哦?！边@個(gè)小弟弟聽(tīng)了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)到這里，慚愧極了，媽媽和爸爸也嚴(yán)厲地教育了我。媽媽說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但你也要學(xué)習(xí)包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學(xué)習(xí)，遵守小學(xué)生規(guī)則，不能貧小便宜。長(zhǎng)大做一個(gè)廉潔的人，一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信只要每個(gè)人都廉潔了，我們的國(guó)家就會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好?！蔽掖饝?yīng)媽媽，我會(huì)努力做好的。小男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到，我主動(dòng)到售票員阿城那里承認(rèn)錯(cuò)誤，并在售票處補(bǔ)上票。阿姨向我豎起了大拇指，我們開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)前往動(dòng)物公園。

我四年級(jí)作文篇2

誠(chéng)信是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；誠(chéng)信是草叢中的花，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向！

我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公令我感動(dòng)。然而，近期在我身上卻發(fā)生了一件沒(méi)有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。

上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后，我正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō)：“李棟，今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒(méi)有聽(tīng)懂，你能給我講講嗎？”我抬頭看了看他，鄭重地說(shuō)：“我快寫(xiě)完作業(yè)了，等我寫(xiě)完了跟你說(shuō)?！薄昂冒桑以谶@里等你，你可要快點(diǎn)?！闭f(shuō)完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備給他講題，發(fā)現(xiàn)他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不錯(cuò)嗎，都已經(jīng)快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應(yīng)該知道了吧。”先到這里，我收拾了一下書(shū)包，回家了。

晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書(shū)，吧把這件事情給忘了。

第二天一早，我和平常一樣快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教室。但沒(méi)看到一向很早都來(lái)的王xx，發(fā)現(xiàn)他遲遲沒(méi)有到，我的心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王xx走進(jìn)了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

下課后，我主動(dòng)走到了王xx的座位那里，誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因，進(jìn)行了道歉，并耐心輔導(dǎo)了他。最后，他終于原諒了我，我們又成了好朋友。

后記：我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章，老師要求我們寫(xiě)一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事，我選擇了最近發(fā)生的事，希望大家多指導(dǎo)！

記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)，人的境界可以分為五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”，便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢(qián)”而貧窮，也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡，但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。

我四年級(jí)作文篇3

早晨，一抹淡淡的濃霧纏繞在建筑物的樓頂，但似乎不適合今天的氣氛。聽(tīng)，那響亮的炮聲充斥著城市的每個(gè)角落，如層層波浪此起彼伏，在空氣中回蕩，惹得小區(qū)里有警報(bào)的車興奮地歡呼著，將還未蘇醒的城市叫醒。原來(lái)，是元宵節(jié)到了！

晚上，隨著炮聲拉開(kāi)序幕，真正登臺(tái)亮相的是滿城的煙火。拉開(kāi)窗戶，城市的天空已被煙火占領(lǐng)，時(shí)不時(shí)綻放在夜幕上，那邊是可愛(ài)輕盈的滿天星，閃閃星光讓人眼前一亮；那邊是一朵盛開(kāi)的花朵五顏六色，穩(wěn)重大方；那方的小炮一飛沖天，散發(fā)著活力，也帶著人們的喜悅與美好祝福飛上天空；那方是一個(gè)花球，不同的色彩頓時(shí)使天空亮了起來(lái)；那邊又是連環(huán)炮，個(gè)個(gè)迫不及待地在天空上展現(xiàn)自己的光彩……好像此刻，天空已成了煙火們的競(jìng)賽比美晚會(huì)。雖輝煌一瞬，卻點(diǎn)燃了元宵佳節(jié)的快樂(lè)。

家家門(mén)前掛起了紅紅的燈籠，遠(yuǎn)處看來(lái)，喜慶的紅如一只只帶來(lái)美好的信鴿，飛遍了大街小巷。孩子們點(diǎn)著花燈，一片朦朧的燭光，爽朗的笑聲彌漫全城。讓我驚疑，這一天，城市從未陷入黑夜。自己也被感染了，買了一只小兔子燈，點(diǎn)亮里面的蠟燭，像小時(shí)候一樣，開(kāi)心地游走在街上，唯一變化的是自己的個(gè)子高了很多。

回到家，大家都已到齊了，奶奶端上熱騰騰的元宵，叔叔在樓洞里放炮，飯菜擺在桌上。桌面倒映著窗外熱鬧一片，元宵晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始。我們都一樣，沉浸在了這萬(wàn)家燈火中。

我四年級(jí)作文篇4

在炎熱的夏天人們都會(huì)覺(jué)得外面的空氣溫度十分的高，都想待在屋里吹著空調(diào)，喝著冷飲，覺(jué)得這樣十分的愜意。的確，空調(diào)是一種神奇的發(fā)明，它能夠讓溫度變高或者變低，從而適應(yīng)人的體溫讓人覺(jué)得十分的舒服，但是我覺(jué)得有的時(shí)候我們還是盡量不要開(kāi)空調(diào)的好。

記得前幾天，爸爸有一天晚上回家頭昏腦漲的，覺(jué)得是渾身都不舒服，媽媽問(wèn)他怎么了，爸爸說(shuō)是因?yàn)榘滋焐习嗟臅r(shí)候，他的同事把辦公室里的空調(diào)溫度調(diào)的太低了，但是他又不好意思說(shuō)什么，覺(jué)得這樣也不算是特別冷，遇事就這樣呆了一整天。等到晚上下班，出了辦公室的時(shí)候才覺(jué)得身上有些不舒服，到家以后，這種感覺(jué)更加的強(qiáng)烈了。

自從這件事以后，爸爸感冒了，整整生病了一個(gè)星期，所以我覺(jué)得只要溫度適合，大家就沒(méi)有必要一直開(kāi)著空調(diào)，讓空氣處于一個(gè)極端的狀態(tài)，反而是適應(yīng)自然的溫度會(huì)更好，這樣會(huì)對(duì)大家的身體都有好處。

所以大家以后還是少開(kāi)空調(diào)吧，為了自己的健康，和他你的健康，就這樣讓自己生活在一個(gè)自然的狀態(tài)中吧。

我四年級(jí)作文篇5

我的記憶是一片汪洋大海，每一個(gè)記憶會(huì)化成貝殼，可隨著時(shí)間的流逝，記憶也會(huì)談化，有一件事卻化成了最大最堅(jiān)硬的貝殼，因?yàn)槟莻€(gè)貝殼包含著我最大的理想。

我的理想是多變的，最初的時(shí)候我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)像一塊磁石吸引著我，我的理想就是成為畫(huà)家;長(zhǎng)大一些，我對(duì)美麗的花草產(chǎn)生了興趣，每一朵花每一根草，都是我喜愛(ài)的對(duì)象，我又想成為一個(gè)無(wú)憂的園丁，到了上小學(xué)的年紀(jì)，我很想觸摸這多彩的世界，也想了解世界的景和物，我又變了理想，不如成為旅行家吧、現(xiàn)在的我想做為一個(gè)老師，因?yàn)檠?，那一件事?/p>

那是一堂我終生難忘的課?！ｂ忊彙险n鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，一群臉上帶著失望的學(xué)生步伐緩慢地走進(jìn)了教室，坐在位子上了還無(wú)法無(wú)天地說(shuō)著閑話，整個(gè)教室鬧哄哄地像菜市場(chǎng)，突然，走道上響起周老師熟悉的腳步聲，可還雜著一陣接一陣的咳嗽聲，教室里瞬間安靜下來(lái)，像突然被人關(guān)上靜音，寧?kù)o的仿佛連針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)。不過(guò)可不因?yàn)楫悩拥哪_步聲，而是因?yàn)橹芾蠋煹钠猓?/p>

腳步聲越來(lái)越近，咳嗽聲如同打雷，一陣又勝一陣，終于有人注意到異樣了，‘周老師是不是生病了、同學(xué)門(mén)心中冒起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。周老師終于進(jìn)來(lái)了，探進(jìn)門(mén)的是一張滿是皺紋的，蠟黃的臉，還有一雙遍布血絲的眼睛。周老師慢吞吞地走上講臺(tái)桌，用沙啞的聲音介紹著講課內(nèi)容，像一張古老的唱片在吱吱啞啞的唱著。同學(xué)更加堅(jiān)定了心中的想法，有幾個(gè)女生還不禁紅了眼圈