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文檔簡介

Word第第頁研究生面試問題大全討論生面試問題篇1

首先概況地講下討論生面試的問題一般包括這幾個(gè)方面:

首先是了解你的基本狀況問題,包括一些教育學(xué)習(xí)經(jīng)受之類的問題。

其次類則是問對(duì)于該學(xué)校和該專業(yè)的看法。

第三類,則是專業(yè)方面的問題,可能會(huì)包括你的畢業(yè)論文等一些相關(guān)學(xué)問,或者你的實(shí)踐閱歷。

第四類,則是面試官假如對(duì)你感愛好會(huì)和你談天的一些話題。

第一類面試官了解你的問題:首先是了解基本狀況。比方問你畢業(yè)的學(xué)校是什么狀況。一些個(gè)人基本資料。這類問題都可以用一句話發(fā)問:介紹下你自己吧。所以就需要你合理組織一下那些是重要的那些不必要詳述,留下個(gè)好印象。有時(shí)候會(huì)問道平常成果什么的,假如成果不好也不必緊急。沒必要在成果上顯得太拘泥這樣會(huì)在面試交鋒中落下風(fēng)。

了解基本狀況后,面試官會(huì)想知道你的優(yōu)點(diǎn),所以會(huì)問你的力量,愛好方面的問題。對(duì)于這方面有多方面的力量自然很好,但是不要班門弄斧就行。假如把一些自己不是強(qiáng)項(xiàng)的拿出來賣弄被考倒了就適得其反了。

其次類問題,主要是了解你對(duì)該專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱。和對(duì)這個(gè)學(xué)校是否非常憧憬。這個(gè)有時(shí)會(huì)任憑問道:你為什么選擇這個(gè)專業(yè),為什么選擇這個(gè)學(xué)校。這時(shí)候就可以發(fā)揮你對(duì)這個(gè)學(xué)校和專業(yè)的了解談?wù)劇?/p>

第三類問題是最難的。專業(yè)方面那些老師自然可能考到你根本不了解的一些方面。但是沒關(guān)系不必要不懂裝懂。另外面試官很有可能問道畢業(yè)論文和學(xué)習(xí)閱歷之類的問題。這時(shí)候就可以好好發(fā)揮一下了。另外面試前假如知道面試?yán)蠋熆梢宰x讀他的論文(是說假如)。

第四類問題則是老師偶感奇怪???的補(bǔ)充問題。常常是問道一個(gè)問題想發(fā)掘點(diǎn)什么。比方自我介紹,你說道自己喜愛編程。他可能就會(huì)補(bǔ)充幾個(gè)有關(guān)問題?;蛘吣阒v到在哪有實(shí)習(xí)閱歷,可能他就會(huì)問道有什么難忘的見聞。這類問題隨機(jī)應(yīng)變即可。即使答不上也不要表現(xiàn)得尷尬難為情。

總的說來不管預(yù)備多充分,確定有答不上的問題。這時(shí)候沉著和坦誠則是最好的解決方法。另外事先足夠的預(yù)備是很有必要的。

有的時(shí)候面試問題若是都是英文問答,則事先最好預(yù)備基本問題的回答(不是說去背)。而是讓自己能比較快地有一個(gè)回答的思路(究竟我們還不習(xí)慣用英語思維,打個(gè)草稿還是有關(guān)心的)

最終給個(gè)小建議是:表現(xiàn)得虛心沉著,禮貌不怯場(chǎng)。儀容大方得體這些都可以為你的回答加分。

討論生面試問題大全問題解析:

1)請(qǐng)你簡潔做個(gè)自我介紹。

問題分析:該問題幾乎是必問題目。每個(gè)參與復(fù)試的學(xué)員都務(wù)必預(yù)備好該問題的答案!回答的重點(diǎn),涉及本科學(xué)校、專業(yè),本科學(xué)習(xí)狀況和畢業(yè)論文方向等。

(2)你看過那些書,是不是考研就背了幾本專業(yè)課書,就考了個(gè)高分?

問題分析:有些問題老師問的時(shí)候,可能是隨便問的,但你不能隨便回答。老師問你這個(gè)問題時(shí),可能對(duì)你帶有一點(diǎn)偏見的,你就仔細(xì)的,很狡猾的回答,用事實(shí)說話,讓他感覺到,你確實(shí)不是那種考試型的人,你的考研不是背教科書考上的。

(3)你為什么考我們這個(gè)學(xué)校/專業(yè)?

答案要點(diǎn):愛好+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。

(4)你認(rèn)為自己本科專業(yè)和如今所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?

問題分析:這是一個(gè)即將預(yù)備復(fù)試的同學(xué)問我的問題,也具有針對(duì)性,大部分的同學(xué)都是跨專業(yè)考的(事實(shí)上老師也很喜愛跨專業(yè)的,由于有多學(xué)科的背景),盼望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說一些與新聞傳播專業(yè)相關(guān)的東西。

(5)你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?

問題分析:復(fù)試前需思索,依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間綻開論述。

另外整理出了一篇結(jié)論稿,同學(xué)們可以參考:

關(guān)于考研問的專業(yè)問題,不會(huì)問的太難太刁鉆,但是,就算問題簡潔,在你的問答里也可以挑出很多毛病。所以還是要記得千萬不要胡亂擴(kuò)展吹夸,對(duì)自己不了解的東西,肯定要抱以謹(jǐn)慎的看法。

假如他問的問題你實(shí)在不知道,也不要驚慌,更不要胡扯一通的亂解釋,只說:這個(gè)問題我目前還欠討論,雖然如今不了解,但是上研以后,肯定跟隨老師好好把這個(gè)問題鉆研清晰。表示雖然如今你有缺乏,但是你今后會(huì)特別勤奮。在中國,看法問題,總是第一位的。題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。

許多老師喜愛問一些很實(shí)際的問題,尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜愛聯(lián)系如今的熱點(diǎn)問題,所以要多關(guān)注時(shí)事。

討論生面試問題基本范例問題:

A:為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè),以及今后的準(zhǔn)備。所以最好略微預(yù)備一個(gè)小型的討論打算很簡潔的那種,比方你喜愛的感愛好的方向。假如你是跨專業(yè)考的,請(qǐng)問你以前的相關(guān)專業(yè)課程,請(qǐng)闡述和如今專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后討論的影響等等。

B:對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè),你曾看過什么有名的書,,成書的朝代或者時(shí)間,書的編目方式,以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻,并請(qǐng)簡潔闡述。

C:想不想考博?假如你心儀的導(dǎo)師喜愛帶碩博連讀的同學(xué),那就順著他說吧~~

D:本科畢業(yè)設(shè)計(jì)做什么內(nèi)容?對(duì)于本校的,增加:哪位老師指導(dǎo)?(考察是否仔細(xì)上過學(xué)。別看這么簡潔,八成答不上來)

E:對(duì)往屆生,把你本科畢業(yè)后干過的工作描述下。(考察表達(dá)力量和工作閱歷。真有不知道的,光臨吹自己的工作閱歷了)

F:本科期間學(xué)過哪些課程?學(xué)得最好的是哪門?接下來問這門功課的學(xué)問點(diǎn)或基本概念。(考察基礎(chǔ)是否扎實(shí)。想好再說,別被后面的問題套住了)

討論生面試問題篇2

1、自我介紹

我叫陳婧芳,來自湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。我在高校的專業(yè)是ACCA,并且在去年12月通過了14門的考試。

2、為什么選擇這個(gè)專業(yè)

由于我在高校的專業(yè)是會(huì)計(jì),但是我自己其實(shí)對(duì)金融很感愛好,所以這個(gè)專業(yè)可以讓我在充實(shí)自己會(huì)計(jì)學(xué)問的同時(shí)加強(qiáng)在金融方面的了解和把握,最終到達(dá)結(jié)合兩方面的目的。

3、為什么選擇香港這所學(xué)校

香港浸會(huì)高校創(chuàng)立于1956年,是一所由香港特區(qū)政府資助的公立高校,獲政府授權(quán),頒發(fā)榮譽(yù)博士、博士、討論式碩士及修課式碩士、學(xué)士、及副學(xué)士學(xué)位。

同時(shí)高校實(shí)行英語授課,以協(xié)作國際化的需要。除一般課堂的學(xué)習(xí)外,浸大亦通過人文素養(yǎng)的訓(xùn)練,讓同學(xué)有機(jī)會(huì)全面地接受全人教育。

專業(yè):能夠?qū)?huì)計(jì)和金融結(jié)合起來是我以后就業(yè)的方向。

4、職業(yè)目標(biāo)及將來規(guī)劃,畢業(yè)之后是否情愿留在香港?

盼望可以利用在香港的這一年時(shí)間考取HKICPA,努力在香港找到一份和會(huì)計(jì)有關(guān)的并且自己很喜愛的'工作。在事務(wù)所工作了一段時(shí)間,可能2-3年后盼望可以去到銀行從事金融方面的工作。但是我最終的目標(biāo)是盼望可以和一些志同道合的伴侶開一所會(huì)計(jì)師事務(wù)所然后用自己的閱歷做一些詢問方面的工作。

5、為什么選擇香港?

是我的dreamplace,高校就很想來讀書但是由于種種限制而放棄了這個(gè)想法。直到高校參與了實(shí)習(xí)和FBLP的活動(dòng)之后我又重新燃起了自己的這個(gè)幻想。

6、所申請(qǐng)專業(yè)的培育目標(biāo)和課程目標(biāo)

課程的核心目標(biāo)是將會(huì)計(jì)和金融兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行合理的整合有八個(gè)必修和兩個(gè)選修,我們可以依據(jù)自己的背景和需要來選擇concentrate在會(huì)計(jì)還是金融。并且也包括了一些把會(huì)計(jì)和金融學(xué)問結(jié)合起來的課程。

7、對(duì)本科專業(yè)的理解,主要學(xué)習(xí)什么課程及內(nèi)容

本科專業(yè)以ACCA為主,然后也涉及了一些比較基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)課程,主要是基礎(chǔ)

會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、電算化等等。ACCA的課程也是在高校學(xué)習(xí)和完成考試的。

8、實(shí)習(xí)的主要職責(zé)及從中學(xué)到了什么?

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):做一些比較簡潔的工作,比方檢查之前的賬目是否正確,然后計(jì)算和檢查一些比較常用的財(cái)務(wù)指標(biāo),大多都是excel的運(yùn)用。從中我發(fā)覺會(huì)計(jì)工作中細(xì)心地重要性,一個(gè)很小的疏忽會(huì)導(dǎo)致后面的問題并且查找起來很難??吹矫刻鞌[放在同時(shí)桌上的審計(jì)底稿,我也理解了審計(jì)工作的辛苦與不易,對(duì)這個(gè)職業(yè)更是布滿了敬重。

助教:助教的主要職責(zé)是每天一小時(shí)的單詞講解,課后準(zhǔn)時(shí)解答他們的問題,做好同學(xué)和老師的溝通。在這份工作中我嘗到了備課的辛苦,但是也感受到了努力之后獲得同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可的快樂。我很喜愛老師的工作,很喜愛能夠傳播學(xué)問的那種感覺,讓我很有成就感。

討論生面試問題篇3

問題1:Tellmeaboutyourself.(請(qǐng)介紹你自己。)

這個(gè)問題看似簡潔,其實(shí)要回答的內(nèi)容比問題本身要難的多。如何用簡潔的幾句話回答面試官這個(gè)問題而得到面試官的認(rèn)可就特別重要了。在回答下列問題的時(shí)候的確很難避開提到我很友好,我是個(gè)好同學(xué),我是一個(gè)有責(zé)任心的人;我們需要告知面試官我自己很優(yōu)秀,我很勤奮,但是要留意在回答的時(shí)候要讓面試官認(rèn)為你真的和其他同學(xué)不同。這個(gè)面試機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)來講是特別重要的,你可以在回答下列問題的時(shí)候表現(xiàn)出你的不同,你的熱忱,你務(wù)必要告知面試官你是怎樣的一個(gè)人。千萬不要花太多時(shí)間告知面試官我們都能想象的到得答案(比方我很勤奮,我很有責(zé)任心),而是要告知面試官你的熱忱,你的愛好,為什么你的伴侶喜愛你,為什么你會(huì)快樂,為什么你會(huì)生氣;你也可以告知面試官你是否有過深夜打著手電筒看書的經(jīng)受,你是否曾經(jīng)嘗試過鉆木取火,并勝利過。你要介紹的是真正的你,要很真誠并且很仔細(xì)的回答下列問題,要讓面試官感到你是在描繪一個(gè)五彩斑斕的你,而不是在畫簡潔的素描。

問題2:Whyareyouinterestedinourcollege?(為什么你對(duì)我們學(xué)校感愛好?)

這個(gè)問題也是很常見的,基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)問到,為什么你會(huì)選擇我們學(xué)校,為什么對(duì)我們學(xué)校感愛好。在回答這個(gè)問題的時(shí)候肯定要詳細(xì),要讓面試官看到你實(shí)實(shí)在在花了許多時(shí)間了解學(xué)校。需要留意的是不能回答我盼望以后能掙許多錢,我盼望畢業(yè)以后能得到一份好的工作或者我的老師給我推舉的,而是要把重心放在你對(duì)學(xué)術(shù)上的愛好,你對(duì)學(xué)校的愛好,對(duì)于不同學(xué)校的對(duì)比,你更盼望選擇這所學(xué)校的緣由是什么,你對(duì)這所學(xué)校的歷史,文化以及特色是特別了解的,你可以提到你所感愛好的專業(yè),也可以重點(diǎn)提及所涉及到得一些實(shí)踐學(xué)習(xí),榮譽(yù)課程等等。

問題3:WhatcanItellyouaboutourcollege?(你需要我告知你那些方面,關(guān)于我們學(xué)校的?)

在面試的過程中,面試官也會(huì)給同學(xué)提問的機(jī)會(huì)。必需要提問題,所提的問題肯定要是要經(jīng)過思索以后的,是要有針對(duì)性并且詳細(xì)的問題。需要留意的是不要提以下的問題:比方申請(qǐng)截止日期是什么時(shí)候?你們學(xué)校一共供應(yīng)多少專業(yè)?這些信息在學(xué)校網(wǎng)站上都是可以查詢到得,所提問題千萬不要是學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)有的。你可以提的問題是關(guān)于以下方面的:你們學(xué)校的畢業(yè)生認(rèn)為在學(xué)校四年學(xué)習(xí)中最有意義的事情是什么?我了解到你們學(xué)校有一門跨學(xué)科討論的專業(yè),是否可以告知我一些更具體的狀況?

問題4:Whoinyourlifehasmostinfluencedyou?(你的一生中,對(duì)你影響最深的人是誰?)

這個(gè)問題無論是在面試還是在文書寫作中都是會(huì)遇到的。也有一些類似的問題,比方你的偶像是誰?你最喜愛的歷史或者小說人物是誰?假如你沒有仔細(xì)思索的話,這是一個(gè)特別難的問題。你需要介紹一個(gè)你所崇拜的真實(shí)的人,或者是歷史人物,或者是小說里面的仆人公,重點(diǎn)是要告知面試官你為什么崇拜他/她。在回答這個(gè)問題的時(shí)候,你不行以說你崇拜你自己,這樣會(huì)顯得你很自私,并且獨(dú)斷獨(dú)行,而美國高校盼望他們的同學(xué)是有團(tuán)隊(duì)精神的;我們也不建議你說崇拜歷史上一些在政治上有卓越成就的人,比方甘地,比方林肯,由于我們不認(rèn)為這些人會(huì)對(duì)你的日常學(xué)習(xí)生活,課外活動(dòng)以及你的人際關(guān)系有特別深刻的影響。我們更建議你所選擇的人可以是你的家庭成員之一,你的老師,你的伴侶,你的教練或者是和你一起參與社區(qū)活動(dòng)的成員。

問題5:WhydoyouwanttomajorinXX?(你為什么選擇這個(gè)專業(yè)?)

首先我們要明確在申請(qǐng)美國高校的時(shí)候,同學(xué)是可以不用明確要學(xué)什么專業(yè)的,這也不會(huì)影響到你的面試,由于假如你對(duì)好幾個(gè)專業(yè)感愛好這也是可以的。但是假如你在申請(qǐng)的時(shí)候明確了所學(xué)的專業(yè)的話,在回答這個(gè)問題的時(shí)候肯定解釋清晰為什么??隙ú灰f我盼望學(xué)這個(gè)專業(yè)是由于想以后掙許多錢(這個(gè)在之前的問題中也提到過)。假如你的確之前沒有思索要學(xué)什么專業(yè),那么在回答的問題的時(shí)候肯定要老實(shí),你可以直接告知面試官我不知道我要學(xué)什么專業(yè),但是需要留意的是不能回答到這里就完了,你還需要延長這個(gè)問題,告知面試官,雖然我不知道我要學(xué)什么專業(yè),但是我喜愛和人打交道的工作。我盼望高校將會(huì)學(xué)習(xí)到得課程涉及到社會(huì)學(xué),心理學(xué),政治學(xué)等。也就是盡管你沒有確定專業(yè),但是你可以在回答這個(gè)問題的時(shí)候延長到自己的對(duì)于學(xué)習(xí)的愛好,你要讓面試官知道對(duì)于這個(gè)問題你是有仔細(xì)思索過的。假如你在申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)確定了要學(xué)的專業(yè),那么在回答這個(gè)問題的時(shí)候就必需更有針對(duì)性和更詳細(xì)。

問題6:Whatwillyoucontributetoourcampuscommunity?(你能給我們學(xué)校帶來什么?)

這個(gè)問題在許多高校的文書寫作中也會(huì)涉及到。詳細(xì)的回答是確定的。不能簡潔或者空洞的說我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力的人。同學(xué)肯定要認(rèn)真思索你有什么不同,你能給學(xué)校帶來那些不同的文化,不同的思想。多樣性是回答這個(gè)問題的關(guān)鍵,學(xué)校盼望看到你可以讓校內(nèi)文化更多樣。你可以想想你的愛好愛好,思索一下你平常在課外喜愛做什么,你是否盼望在學(xué)校開展曲棍球聯(lián)賽,你是否會(huì)帶上你的野營裝備邀請(qǐng)同學(xué)一起去露營或者郊游,這些都是不錯(cuò)的題材。面試官通過申請(qǐng)材料已經(jīng)了解了同學(xué)的成果和GPA,所以這個(gè)問題是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓同學(xué)展現(xiàn)他的學(xué)術(shù)以外的背景。

問題7:Tellmeaboutachallengethatyouovercame.(請(qǐng)講訴你曾經(jīng)面臨過的挑戰(zhàn)或者困難)

這個(gè)問題,面試官是想了解同學(xué)解決問題的力量。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)或者困難的時(shí)候,你是怎么解決和處理的,學(xué)校盼望他錄用的同學(xué)是有力量解決問題的?;卮疬@個(gè)問題的關(guān)鍵在于是什么樣的挑戰(zhàn):可以是學(xué)術(shù)上的;可以是工作上的,你是否有遇到很難相處的同事或老板;可以是個(gè)人困難的,你是否曾經(jīng)失去過最愛的人;也可以是道德上的。

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