國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿：養(yǎng)成終生受益的勞動(dòng)習(xí)慣

國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿：養(yǎng)成終生受益的勞動(dòng)習(xí)慣?國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話稿養(yǎng)成終生受益的勞動(dòng)習(xí)慣

馬克思曾說“勞動(dòng)制造了人本身。

”人正是由于勞動(dòng)才使自己與其他動(dòng)物區(qū)分開來。

常言勞動(dòng)最光榮。

只因有園丁的勞動(dòng)，才會(huì)有靈艷的花兒綻放在生命的每天；只因有歌手的勞動(dòng)，才會(huì)有清悅的歌聲流淌在平和的心間；只因有你我的勞動(dòng)，才會(huì)有幸福的微笑洋溢在溫馨的家園。

勞動(dòng)是人類賴以生存的方式，同時(shí)也是生命價(jià)值的至上體現(xiàn)。

然而少成若天性，習(xí)慣成自然。

只有合理地加以學(xué)習(xí)、培育，方可形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，締造美妙生活，掌控自己人生。

那么，我們應(yīng)怎樣培育勞動(dòng)習(xí)慣呢？

一、在校內(nèi)勞動(dòng)崗上練技能。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人。

班級(jí)的潔凈干凈，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去制造。

因此，學(xué)校設(shè)立的每個(gè)勞動(dòng)崗都是為同學(xué)們體驗(yàn)勞動(dòng)預(yù)備的舞臺(tái)，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。

要求每個(gè)同學(xué)喜愛自己的崗位，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)做好，用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。

二、在家庭勞動(dòng)崗上學(xué)自理。

我們每個(gè)人都是家庭的一員，家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。

每天做一件家務(wù)，幫父母分擔(dān)一分辛苦，掃地，整理自己的房間，做公益勞動(dòng)……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

三、在學(xué)科活動(dòng)中長(zhǎng)學(xué)問。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，要取得好成果，也需要我們付出艱辛的努力。

因此，要求同學(xué)們樂觀參與學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)覺學(xué)問，在活動(dòng)中獵取學(xué)問，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰慧才智，熬煉自己，完善自己，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動(dòng)是辛苦的，也歡樂的。

在體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦時(shí)，也收獲著勞動(dòng)給我們的歡樂和滿意，讓我們與勞動(dòng)為友，