小學(xué)語文-蘋果里的五角星教學(xué)課件設(shè)計(jì)

課題名稱：蘋果里的五角星

學(xué)科：語文

上/下冊(cè)：下冊(cè)

教材版本：

授課教師：

工作單位：蘋果里的五角星

讀好下列詞語：

攔腰生疏幼兒園循規(guī)蹈矩圖案感觸五角星鮮為人知魅力

橫切面

鄰居家的小男孩是我家的?？停畈欢嗝刻於家軄硐蛭覉?bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)。

小男孩說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”“我知道里面是什么。”我瞧著他說。小男孩說：“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！毙∧泻⒄f：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”

小男孩（）地說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”“我知道里面是什么。”我瞧著他（）地說。小男孩（）地說：“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。”小男孩（）地說：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”

小男孩兒神秘地說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么。”“我知道里面是什么?！蔽仪浦灰詾槿坏卣f。小男孩兒自信地說：“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！毙∧泻鹤院赖卣f：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”循規(guī)蹈矩，不生疏通常的切法橫著切蘋果與眾不同，打破常規(guī)

真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對(duì)切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！

真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對(duì)切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！

第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。

這鮮為人知的圖案為什么這么有魅力？

是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。

寫一寫你從小男孩切蘋果的方法中受到什么啟發(fā)？亞歷山大與高爾丁死結(jié)高爾丁死結(jié)上帝為人間制造了一個(gè)怪結(jié)，被稱為“高爾丁死結(jié)”并許諾：誰能解開奇異的“高爾丁死結(jié)”誰就將成為亞洲王，然而所有人都沒有辦法解開這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的死結(jié)。最后，輪到亞歷山大，他絞盡腦汁，但依舊一籌莫展，最后，他低頭沉思了一會(huì)兒，隨后便面帶微笑的抬起頭來。眾人問他，您想到了辦法了沒有？他以迅雷不及掩耳的速度，從腰間抽出佩劍，一劍把那個(gè)死結(jié)斬?cái)?，?dāng)人們驚訝地看著