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文檔簡(jiǎn)介
第第頁安全教育教案四篇
安全教育教案篇1
一教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓同學(xué)了解常遇到的安全問題及考前須知,在學(xué)習(xí)和生活中留意學(xué)校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并涌現(xiàn)危急的狀況下愛護(hù)自己。
三教學(xué)過程:
.導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始?xì)g樂而有焦灼的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,由于不論是國家還是家庭,都盼望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
一、學(xué)校生應(yīng)留意安全的地方:
1、同學(xué)爭(zhēng)論。作為學(xué)校生,我們應(yīng)從哪些方面留意安全?
2、集體歸納:
人身安全、飲食安全、交通安全??
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才叫留意安全。
二、溝通安全考前須知
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
同學(xué)上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著干凈,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。
放學(xué)實(shí)時(shí)回家不耽擱,不得任意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做
好請(qǐng)假手續(xù),不隨意、無故缺課,不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危急游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危急場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危急用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,需要嚴(yán)格根據(jù)要求運(yùn)用。
5、勞動(dòng)時(shí),不揮動(dòng)勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;
7、課外不玩火,不任意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??
校外安全問題
1、放學(xué)徑直回家,不在校外逗留,有事延遲回家需要和家長(zhǎng)打招呼。
2、不去危急場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與生疏人來往,遇到主動(dòng)搭訕的生疏人要提高警惕,不要輕易相信生疏人。
(二)食品安全教育
1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。
(三)交通安全
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時(shí)存在問題。
①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
②集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。
③穿越公路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
⑥不能在公路上逗留,玩耍、打鬧、追趕。
2、騎自行車安全常識(shí),并指出同學(xué)騎自行車存在的問題。
①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
②橫穿公路減速、觀測(cè)或下車推車過路。
③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀測(cè)并打手勢(shì)。
④不要雙手離把,不要并肩行駛。
⑤騎車不打鬧,不追趕。
⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育同學(xué)重視交通安全,遵守交通規(guī)章。
(四)防火自護(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在美滿.暖和的'家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待.否那么.很簡(jiǎn)單發(fā)生危急.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有須要掌控一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后,肯定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。
c,提示老人,因年老易忘事,肯定要他們認(rèn)真檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。
(4)運(yùn)用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止運(yùn)用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)覺有人觸電時(shí)要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手徑直救人。
(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
三、同學(xué)談一談自己在那些方面做得不夠好,今后還需要留意。
同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。
四小結(jié)
同學(xué)們,安全無小事,只要我們到處當(dāng)心.留意安全.提高晶體,并且掌控自救.自護(hù)的知識(shí).熬煉自己自護(hù)自救的技能.機(jī)敏勇猛的處理各種異樣的狀況或危急,我們就能健康的成長(zhǎng),相信通過今日的學(xué)習(xí)我們同學(xué)都能做到。
安全教育教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的汽車標(biāo)識(shí),交通標(biāo)識(shí)及交通規(guī)章。
2、通過享受扮演汽車王國中各角色的樂趣,進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過有關(guān)汽車各種知識(shí):汽車的標(biāo)識(shí)、交通標(biāo)識(shí)、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識(shí)等;2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關(guān)在戶外活動(dòng)中練習(xí)開過;3、《汽車王國》主題活動(dòng)展示課件,“汽車王國”公路示意圖一張,小汽車一輛,交通標(biāo)識(shí)假設(shè)干,挑戰(zhàn)路徑標(biāo)識(shí),在操場(chǎng)上畫好與“汽車王國”公路示意圖一樣的公路。
活動(dòng)過程:
1、以開車的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。
2、播放《汽車王國》主題活動(dòng)展示課件,通過回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)識(shí)、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)識(shí)等知識(shí)。
3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國》:
A、引導(dǎo)語:小伙伴你們太棒了,把老師教的'本事全學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要來挑戰(zhàn)《汽車王國》,你們覺得怎么樣?
B、觀測(cè)《汽車王國》里有什么你認(rèn)識(shí)的?
C、提問:假如車子在停車場(chǎng)要到加油站〔汽車美容中心〕應(yīng)當(dāng)怎么走?
4、實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)幼兒到畫好的公路上開車引導(dǎo)語:小伙伴們真不錯(cuò),在這張《汽車王國》公路示意圖開車開得特別棒,可是老師覺得在這里開車太簡(jiǎn)約了,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小伙伴們開著你們帶來的車子到真正的汽車王國里挑戰(zhàn)一番,你們情愿嗎?
A、選擇交警、停車場(chǎng)、加油站及汽車美容中心的工作人員。
引導(dǎo)語:汽車王國里有一條和我們示意圖上一樣的公路,它里面也有加油站、停車場(chǎng)和汽車美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),哪些小伙伴情愿幫忙?
B、小司機(jī)選擇自己要挑戰(zhàn)的路徑。
引導(dǎo)語:雖然汽車王國里的公路跟我們可示意圖的公路是一樣的,可是在它上面開車卻比我們剛才開車繁復(fù)多了,那里面有示意圖上沒有標(biāo)示出來的交通標(biāo)識(shí),可這些交通標(biāo)識(shí)你們都學(xué)習(xí)過。你們會(huì)不會(huì)可怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路徑〔停車場(chǎng)-加油站-汽車美容中心-停車場(chǎng),停車場(chǎng)-汽車美容中心-加油站-停車場(chǎng)〕,你們可以自己選擇你要選擇的路徑。
5、小結(jié):
引導(dǎo)語:現(xiàn)在我宣布中一班小伙伴今日挑戰(zhàn)勝利!你們今日開不快樂?今日我們?cè)S多小伙伴都做了一回小司機(jī),我們知道在公路上行走或行車都在留意交通安全,以后也請(qǐng)我們的小伙伴坐車或開車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣揚(yáng)交通安全哦!另外呀,還有一些小伙伴沒有進(jìn)行《汽車王國》的挑戰(zhàn),現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?/p>
安全教育教案篇3
班級(jí):小小一班時(shí)間:20**、1
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
2.引導(dǎo)幼兒樂于探究、溝通與共享,激發(fā)幼兒的想象力。
3.提高自我愛護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事項(xiàng)的技能。
活動(dòng)預(yù)備:錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片
圖片:
1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物
2.過期的食物
3.腐爛變質(zhì)的食物
4.假冒、劣質(zhì)的食物
5.沒洗潔凈的食物
活動(dòng)過程:
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
1.老師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對(duì)嗎?”
2.幼兒相互溝通爭(zhēng)論“他這樣做了會(huì)怎樣?”“你有沒有這樣做過?”
3.老師做適當(dāng)小結(jié)
二、看圖片
1.老師提問“這些東西你吃過嗎?”
2.引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論“這些東西為什么不能吃?”
3.老師適當(dāng)小結(jié)
三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)
1.老師提問“上幼兒園時(shí),沒有病的.小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小伙伴拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里?!?/p>
2.老師小結(jié):不生病亂吃藥,也會(huì)對(duì)身體造成損害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危急。
四、操作活動(dòng)
1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?
2.老師巡回觀測(cè),引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論。
活動(dòng)反思:本活動(dòng)幼兒能積極參與,大膽舉手回答老師的問題,通過本活動(dòng)幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識(shí)。
加載中,請(qǐng)稍候
安全教育教案篇4
第二課食品安全教育
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、加強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。
3、了解健康標(biāo)識(shí)士什么,知道安全飲食的常識(shí)。
4、培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)
知道如何健康飲食?
三、教學(xué)難點(diǎn)
培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。
三、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
1、爭(zhēng)論:小伙伴,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(同學(xué)各抒己見)
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人??磥?,一個(gè)人的健康徑直跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們肯定要留意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)同學(xué)齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
(二)好好吃早餐
1、同學(xué)們生活在美滿、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大略內(nèi)容:一位小伙伴每天早上總喜愛睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課仔細(xì)聽講了。)
2、小伙伴聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?
早餐對(duì)我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補(bǔ)水
身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人需要實(shí)時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?由于一天下來你會(huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能汲取了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞
零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的'功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲結(jié)實(shí),不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流淌,從而使大腦量充分。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能
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