【教案】六年級英語下冊U3 What Will You Do This Summer Lesson16 Li Mings summer holiday冀教版（三起）

【教案】六年級英語下冊U3WhatWillYouDoThisSummerLesson16LiMing’ssummerholiday冀教版（三起）課程概述本課程是冀教版（三起）六年級英語下冊第三單元的第十六課：LiMing’ssummerholiday。本課程主要講述了李明在暑假期間的活動安排，包括去旅行、去游泳、看電影等等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以了解到各種不同的活動，并且學(xué)會表達(dá)自己在暑假中的計劃和想法。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽懂并理解課文的內(nèi)容，正確朗讀出課文；能夠理解并使用本課程中所涉及的主要詞匯和短語；能夠運用所學(xué)知識，表達(dá)自己在暑假期間的活動安排和計劃。教學(xué)重點理解并記憶本課程所涉及的主要詞匯和短語；學(xué)會正確使用“begoingto”這一語法結(jié)構(gòu)；能夠運用所學(xué)知識，描述自己在暑假期間的活動安排和計劃。教學(xué)難點能夠熟練運用“begoingto”這一語法結(jié)構(gòu)，正確描述自己在暑假期間的活動安排和計劃；能夠理解本課程中所涉及的不同詞匯和短語的含義和用法。教學(xué)準(zhǔn)備教材：冀教版（三起）六年級英語下冊課件：PPT、音頻、視頻教學(xué)工具：投影儀、電腦，語音錄音機(jī)等教學(xué)過程Step1：Warm-up教師詢問學(xué)生在暑假期間都做了哪些事情？學(xué)生回答后，教師展示相關(guān)的圖片，讓學(xué)生配合圖片復(fù)述所做的活動。Step2：Presentation教師展示圖片，并教授以下詞匯和短語：goonvacation,swim,watchmovies,rideabike,flyakite,playchess,visitgrandparents,playthepiano等詞匯和短語；教師介紹begoingto結(jié)構(gòu)的用法，并進(jìn)行相關(guān)的例句講解。Step3：Reading教師播放課文音頻，并要求學(xué)生認(rèn)真聽講；教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，并進(jìn)行相關(guān)的閱讀訓(xùn)練。Step4：Comprehension教師進(jìn)行課文理解測試，通過提問和回答的方式檢測學(xué)生是否理解了課文的內(nèi)容；教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動，通過對話的方式，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，以加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。Step5：VocabularyandGrammarPractice教師組織學(xué)生進(jìn)行課文中相關(guān)詞匯和短語的練習(xí)，通過運用不同的教學(xué)資源，如PPT、語音錄音機(jī)等等來鞏固學(xué)生的記憶；給學(xué)生分發(fā)練習(xí)冊，讓學(xué)生完成相關(guān)的語法練習(xí)。Step6：Production教師要求學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷，用英語描述自己的暑假計劃；學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)，并互相進(jìn)行評價和點評。Step7：Closure教師進(jìn)行課程總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)本節(jié)課中所涉及的主要知識點；學(xué)生回家完成作業(yè)，加強(qiáng)對所學(xué)知識的掌握和記憶。課后作業(yè)完成練習(xí)冊中的語法練習(xí)；根據(jù)自己的實際情況，寫一篇100詞左右的短文，描述自己在暑假期間的計劃和活動安排?？偨Y(jié)本節(jié)課程主要講述了李明在暑假期間的活動安排。通過課文的閱讀和相關(guān)的課堂活動，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了各種不同的活動類型，還學(xué)習(xí)到了如何正確