政治教育教案200字范文（10篇）

政治教育教案200字范文（10篇）政治教育教案200字范文1對孩子熱愛家鄉(xiāng)的啟蒙教育，使學生初步認識和了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)是養(yǎng)育自己的地方，教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)。政治教育教案200字范文2為了促進班風建設,形成良好的學習環(huán)境,從而帶動我班的學風建設,提高大家的學習興趣,使大家可以更好的掌握各項文化知識,能夠在學習中做到互相幫助,增進同學之間的友誼。政治教育教案200字范文3良好的學風，不僅能為學生營造出優(yōu)良的讀書學習環(huán)境和積極向上的學習氛圍，而且能活躍學生的探究性思維，提高學生的競爭意識和創(chuàng)新意識。圍繞“抓好班風、促進學風”主題教育活動，結合班級學風建設實際情況，我班積極開展此以“抓紀律，樹新風，學風”為主題的活動。政治教育教案200字范文4（一）、當代文化生活素描1、當代文化生活的特點2、當代文化生活特點的原因（二）文化生活的“喜”與“憂”1、文化生活中的“喜”2、文化生活中的“憂”及原因3、應對文化生活中“憂”的措施（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1、當代人民文化需求的特點2、大眾文化的含義政治教育教案200字范文5真正關注學生，以學生為主體。本框文化生活的斑斕色彩和選擇的多樣性特點決定了在教學中應要留給學生適當?shù)目臻g和想像。教師還要特別重視學生的主體地位和作用，要想方設法讓他們動起鼓勵學生開展辯論活動、善于發(fā)表自己的見解政治教育教案200字范文6一）競爭是前進的動力1、競爭是個人前進的動力。2、競爭是集體前進的動力。3、競爭是國家和社會發(fā)展的動力。二）面對競爭的壓力1、競爭壓力的積極作用。2、競爭壓力的消極影響。3、鍛煉適應競爭的心理素質。4、正當競爭，堅守人格。5、中學生應善于面對競爭的壓力。三）團結合作，共同進步1、社會生活離不開團結合作。2、團結合作才能成就偉大事業(yè)。3、培養(yǎng)合作的能力。4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng)造美好社會。政治教育教案200字范文7（一）知識目標（1）了解人們在文化生活中面對多種選擇；（2）認識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響；（3）理解大眾文化的含義。（二）能力目標通過學習、討論、探究、辯論等活動，培養(yǎng)學生對文化現(xiàn)實問題的判斷、比較、鑒別、概括的能（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究，培養(yǎng)學生主動追求健康向上文化生活的意識，以及自覺抵制不良文化現(xiàn)象影響的意識價值觀。政治教育教案200字范文8知識與能力：使學生認識到在社會生活中競爭與合作都是必不可少的，競爭與合作在激發(fā)個人潛能和加快社會進步過程中的重要作用。引導學生鍛煉頑強的毅力和樹立堅定的信心以面對生活中的競爭和挑戰(zhàn)，善于把競爭的壓力轉化為動力，力爭上游，懂得以正當?shù)姆绞絽⑴c競爭；同時學會與人合作，鍛煉合作能力與技巧。情感、態(tài)度與價值觀：使學生形成正確的競爭意識，具備參與競爭、迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心，鍛煉能夠面對競爭中的挫樂于與他人合作的品質，形成關心集體、重視集體榮譽、為集體作出貢獻的精神。政治教育教案200字范文9通過《文化生活》前三個單元的學習，學生懂得了什么是文化、學習了文化的傳承與創(chuàng)新、了解傳統(tǒng)的主旋律作品采取冷淡的態(tài)度。如何認識文化生活的“喜”與“憂”？怎樣的主旋律作品才能吸引他重要而又亟待解決的問題。政治教育教案200字范文101.事例探討式教學方法。師生共同討論、相互交流，由淺入深，由感性到理性由不自覺到自覺，讓學生掌握科學的方法論，并學會運用這一方法去觀察和分析實際問題。2.自學引導法。課前布置相關問題，讓學生自學。讓學生在自學中，對本節(jié)課的基本知識點有一個基本的認識，從而引發(fā)思考。3.探究性學習法。組織學生課后分小組進行探究性學習。在探究性學習中進行：“自主學習”、“合作學習”。讓學生進行自主學習的目的是：讓學生作學習的主人，“愛學、樂學”，并培養(yǎng)學生終身學習的能力；讓學生進行合作學習的目的是：在小組分