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文檔簡介

協(xié)同提升銷售干部的領導力

文/石才員上周五是我來北京銷售公司的第10天,這一整天,我都旁聽了北京公司下屬的銷售分總的二階段述職大會。所謂的分總階段性述職主要是負責產(chǎn)品銷售的各區(qū)域分總(相當于營銷行業(yè)的區(qū)域經(jīng)理)就階段性(公司把一年分成三個階段,每個階段4個月)所開展的工作和目標達成情況等內(nèi)容向銷售公司總經(jīng)理作的工作情況匯報,并接受總經(jīng)理及其管理團隊(主要是指銷售公司的支持性部門負責人,如市場部經(jīng)理、運營部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、財務經(jīng)理等組成評分小組)的質(zhì)疑與評價。分總階段性述職的主要內(nèi)容如下:序號述職模塊具體述職模塊要項1關(guān)鍵工作績效述職期關(guān)鍵績效指標完成情況述職期關(guān)鍵運營項目完成情況述職期關(guān)鍵行為指標完成情況述職期經(jīng)驗總結(jié)述職期存在的主要問題及對策分析2團隊建設所開展的團隊建設工作團隊建設所取得的成績3個人成長圍繞個人成長所開展的工作個人成長的具體表現(xiàn)4下期工作計劃下期主要工作目標下期關(guān)鍵運營項目下期工作改進措施各分總先根據(jù)上面的述職模塊要求撰寫并提交述職報告,然后由人力資源部組織述職報告會,分總在會上先根據(jù)上述述職模塊要求做述職演講,演講完畢后由銷售公司總經(jīng)理及其管理團隊根據(jù)演講內(nèi)容(主要是分總提交的個人述職報告)進行提問,分總根據(jù)提問來答辯,評分小組成員根據(jù)分總們的表現(xiàn)評分。從早上8點一直到晚上6點,我始終坐在會議室的角落里完整地旁聽了這次述職會議。會議結(jié)束后,我感到自己整個人都散了架,但是心里仍然很興奮,因為通過這次分總的述職表現(xiàn),我能夠準確地了解到每個銷售干部的工作能力及工作結(jié)果,并且發(fā)現(xiàn)了銷售管理干部在日常的管理工作中的一些問題,當然也看到了一些優(yōu)秀的銷售干部的長處和優(yōu)點。北京銷售公司確實不愧為集團銷售隊伍的黃埔軍校,很多分總表現(xiàn)較為優(yōu)秀,工作過程和業(yè)績都有可圈可點之處,但問題也比較突出,其中最大的、最明顯的問題就是營銷干部的銷售管理工作重點不明確、領導能力有待提升。在整個述職會議中,反映上述問題的關(guān)鍵行為事件有:1、評委包括銷總對干部述職工作不太重視,沒有有效利用這種機會進行成功與失敗的經(jīng)驗溝通、總結(jié)、完善與推廣:

評委事先沒有認真地閱讀和分析分總的述職報告材料;

評委在述職答辯過程中提的問題沒有經(jīng)過事先準備,現(xiàn)場提問較少;

對一些業(yè)績表現(xiàn)優(yōu)秀或者較差的干部沒有學會運用Star法去發(fā)覺他們的優(yōu)點或缺點、長處或短處、關(guān)鍵工作事件以及在關(guān)鍵工作事件中的行為表現(xiàn)甚至能力提煉;

個別干部的述職報告很明顯沒有反映出對自己前期工作(任務)的總結(jié)對下階段工作(任務)的分解、規(guī)劃、計劃,但評委沒有事先與他們溝通并且要求他們重新改正;

北京銷售公司很多支持性部門的負責人都沒有到現(xiàn)場參與這個重要的述職會議,如財務部經(jīng)理、公關(guān)發(fā)展部經(jīng)理、市場部經(jīng)理。2、述職的分總?cè)藛T沒有意識到這是一個學習和溝通的好機會,較多的干部懷著應付了事的心理:

述職報告的材料寫的比較粗,沒有利用這次機會進行深入的總結(jié),甚至很多干部的述職報告格式都寫的比較亂、排版很難看。事實上,每個分總都有自己的銷售內(nèi)勤文員,如果他們重視,這些文字工作可以讓內(nèi)勤幫他們把報告修繕的較為規(guī)范、工整;

很多分總自己述完職就走了,沒有想到留下來聽別人的報告,導致述職會議進行到最后面時只有評委和正在述職的分總;

很多的分總沒都有利用這個機會向別人詢問自己在銷售管理上的問題。3、沒有意識到作為一個銷售隊伍的管理干部所應承擔的領導者的職責,即使干部述職制度里面明確規(guī)定述職模塊各要項的定義、要求,很多分總的述職報告也是除了做業(yè)務還是做業(yè)務:會

駛?cè)珀P(guān)么鍵行韻為指按標明亮確要肯求是表針對暢自己俊的管拆理行鐘為、貝團隊勝的管膝理行座為的渾改善密的定符性指揉標,碎但很叉多分莖總就寶寫成途了自身己去證拜訪圖公關(guān)斯某個壩客戶客;塔

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略能夠罷很好漢地管石理自概己、脾能夠雁自我疊思考索、獨嘩立工憑作,鄉(xiāng)不需蹦要具公體的穴指導詞;目

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誤你覺腳得你駁最大乳的優(yōu)瘡點和己缺點貫是什旁么?換梯有劣的求調(diào)職者肉會羅辭列出教自己委的一隸大堆館優(yōu)點日,也永有人霸這樣稍干練帳地回貝答自腫己的腔優(yōu)點擺:我千最大廢的優(yōu)絮點就即是能碑吃苦豆或做澇事認洽真、債責任獻心強屋或執(zhí)奪行力雷強茫……送至于洲缺點眉,也炕會經(jīng)丑常聽休到一俗些有渴趣的閱回答廣:我摧的缺瓶點就艷是太鳥老實罪或者度太正花直、蔥太認特真等驕等。羞

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當工作出現(xiàn)失誤時,愛把責任推給別人,不主動檢討自己;2、

做工作需要他人的監(jiān)督才能較好地完成3、

當組織需要與個人選擇發(fā)生沖突的時候,先滿足個人需要4、

不能投入全部的精力完成工作,敷衍了事5、

當工作中出現(xiàn)職責不清的情況時,有推卸的表現(xiàn)6、

工作中經(jīng)常不能達到領導的要求2級3級1、

能盡心盡職地完成上級分配的工作2、

自覺積極地開展工作,不需要其他人督促和監(jiān)督3、

求真務實,力求做對組織有實際價值的工作4、

遵守組織的規(guī)則和標準,以組織的規(guī)則和標準要求自己5、

工作成果能夠達到領導的要求6、

對于要求付出的額外勞動,沒有怨言4級5級1、

工作中追求卓越,能夠超出上級的期望2、

為了目標的完成能夠付出額外的努力3、

始終保持高漲的工作熱情4、

樂于承擔更多的工作5、

工作中主動想辦法,能夠創(chuàng)造性完成工作6、

工作出現(xiàn)失誤時能夠主動承擔責任,并努力糾正錯誤,挽回損失俱田效墨勛認寸為,抓在對蜓勝任懲素質(zhì)伐進行趨等級您行為地描述蝶時,帖只要游在1閣-3養(yǎng)-5妄三個鵝等級租中列溪出行嚴為指效標就膏行了某,2升-4遮是介慌于1面-3雄-5姐之間蹤,可先以不漢必用允行為韻指標呼來定友位。闊行為后指標天一般漁來源拼于B粗EI塞訪談查中績探效優(yōu)磚秀者迷在成公功事煎件中魔的行裁為表跌現(xiàn)與械不成江功事椒件中窮的行答為表更現(xiàn)。議當然名,我烈們也耐可以森利用故前人愉通過農(nóng)BE槐I訪銀談得各出的逮勝任沿詞典楚來直圾接使醋用,秤比較印好的晃勝任啄素質(zhì)構(gòu)詞典星有麥莫克利熔蘭2圣1項奉勝任拜素質(zhì)貝、H笨ay見1畜8項膠基本寬勝任醫(yī)力詞歷典、團“票雙面孔神滋”很喬恩血.沃木納3漆6通讓用勝鞠任素丸質(zhì)辭紋典。你這些渴詞典瀉里都扭有很姑好的蜘素質(zhì)映等級盼以及死對應拖的行牢為指養(yǎng)標。法2、碼如何遞使用剃行為內(nèi)指標陣來評閥價求旨職者疑行為柄表現(xiàn)塞?刃田效仇勛在屋《行金為面須試》鬧中提江到一共種編墓碼法泳的行代為評拉價法估是值孤得廣紡大H驅(qū)R學腿習和半運用釣的。股編碼畜法就善是根杠據(jù)編止碼詞貍典,防將應址聘者霸的表箱現(xiàn)與汁編碼熔詞典腐上不肌同勝非任力膝的等孕級的累行為架指標蛙聯(lián)系匠起來衰,記歇錄行濁為表露現(xiàn)的冊頻次皆,最繡后根嫁據(jù)應組聘者趴行為得表現(xiàn)嘴的等閘級和缺頻次懂對應掃聘者株的表鼠現(xiàn)進陵行評碎分。進應聘稱者所辨表現(xiàn)吹出來惠的行朱為在堅對贏訊得勝逃任力礙行為螺等級碰中越故高,鳴他得躁到的秧分數(shù)震也就箏越高弊;表阻現(xiàn)出巧該勝隸任力秧行為譜描述尚的頻船率越嘆高,澤他的柿得分嘗也越糕高。桶這里屆的編釘碼詞段典就狼是崗鑰位的貼勝任箏力模飛型,裁包括淹各項苦勝任介力的視名稱東、定救義、鐘級別井以及姓對應致的行珠為描株述。樂現(xiàn)仍吉以責晨任心呀的勝皆任素章質(zhì)舉暈例(肌該案亡例取摸自田滋效勛撇的《泄行為翠面試則法》絮):惠求職戶者關(guān)擱于責練任心曬的關(guān)經(jīng)鍵事獨件行吐為細雖節(jié)描靠述關(guān)鍵事件的行為表現(xiàn)細節(jié)行為指標編碼參加國際性大會志愿服務的事件我和我們組的幾個同學都非常認真地工作,在沒有機場班車過來的時候,我們都站在前到達廳的門口,熱情地為外賓解答難題。由于沒有長時間站立的習慣,我們很快就累了,但是沒有一個人懈怠。下午5點多的時候,還有機場班車過來,并且聽說機場那邊11點還有最后一班大巴把客人送到了會議中心,但是按照規(guī)定,我們晚上6點就可以下班回學校了,可是那是從機場接來的人,誰送他們?nèi)ゾ频昴??我趕緊聯(lián)系組委會人員,看能不能有人接替我們的工作。但因為是第一天,組委會的安排也有些混亂。并且人員很緊,人員調(diào)配上也有困難。當時我和組委會的老師說,機場那邊接人是三班倒,我們這邊是一班,忙到現(xiàn)在大家確實很累了,如果再堅持下去,用不了兩天大家就累倒,不能堅持工作了。我希望至少這兩個組能夠兩班倒,我們現(xiàn)在4個人,在給我們增加2個人,這樣3個人一組就可以。今晚情況比較特殊,我可以留下來堅持到11點。這時,我的一個同學也說要陪我一起,組委會的老師也很感動,說給我從機場那邊調(diào)個男生過來,晚上有個男生會安全些。就這樣我們堅持工作到11點多,到了宿舍已經(jīng)快12點了。Ation:怎么做的?編碼:5級,對應行為指標——4、樂于承擔更多的工作編碼:5級,對應行為指標3編碼:3級,對應行為指標3編碼:5級,對應行為指標2編碼:3級,對應行為指標6蕉根據(jù)藝該求誼職者維的在搬關(guān)鍵餃事件壓中的此行為豐表現(xiàn)塘,我膚們可豈以看路出求凈職者酸在責釣任心堵上的陰表現(xiàn)沸主要押集中多第5郵等級蘇和第常3等提級,刊責任滋心的蟻行為萍表現(xiàn)駛的頻餃率次倒數(shù)較見多,輕所以型我們倘界定優(yōu)該求點職者慶責任糾心非撲常強右,可磨以評穴為5做分?;庇衅菩嫣乖嚨钠线^程脹方法錯其實喬是一互種基英于勝急任素箭質(zhì)的純?nèi)肆?zhí)資源通管理楚,這寇種管懸理模挨式是湊建立英在績司效優(yōu)葬秀者艇的日督常工貢作行紹為表冤現(xiàn)的燃基礎夕上而棍來的秘,恰罷恰是尚驗證唇了德述魯克窮的勇“灘管理墻是一拉門實跟踐,餐其本跨質(zhì)在銳于行念,而助不在沈于知澡”委的真百諦。稠勝任歪素質(zhì)糊中的要行為繡指標羽可以愁用來跪甄選捷人才診,可馳以用瓦來績小效考進評,頂也可轟以用孩來培潑訓開涌發(fā),極更可簽以用翅來進長行薪襲酬設輝計與確管理凝。所野以今婆天的煌人力館資源歇管理之應該女是一蹦個基歉于勝橡任素殿質(zhì)的土人力耀資源類管理挺時代香。剖有不介同的鴉認知案,這線種不鋪同的收認知范自然逐決定扁了他槐們對處事物蹈的情饒感體不驗,鼓最后紐情感周體驗考會影務響他隔們的羅行為寫意向生。示所以完大家擇對學欠習的超態(tài)度貼持不菜同的威看法惰也是靜一種鑰客觀蝶存在鞠的現(xiàn)煩象。偽要想炊獲得犁一種扔正確牛的學搖習態(tài)鐮度,信那么抄就得剩改變孝自己逝的學訪習態(tài)綢度;防改變遲自己蹤的學名習態(tài)原度,暈就的扭改變押自己富對學并習的蛋認知箱;又翅因為鍋每個養(yǎng)人不耕可能塵短期兼內(nèi)有漁大量售的經(jīng)勸歷或倡者獲如得大傷量的饒經(jīng)驗晉又或為者得泛到勝犧任較兆多職李位的送變化挪,所棄以要含想改帖變自眨己對臟學習圓的認猛知,刮只能報通過無不斷蔽的學蘆習,眉更主毒要的乏是通確過讀猴書來凝改變荒認知市。票那么碰書該覺怎么玻讀?賺這里嘩其實兆要解鋤決兩距個問可題:商讀什磚么書月和怎接么讀戀書。債盡信逝書不喬如無玻書,點書也勒有糟賺粕和癢精化篩之分專,如輪果方英向錯始誤,傘方法迷再正君確,詳結(jié)果漠也是紅錯誤喪地南辮轅北荒轍。掀所以矮,首農(nóng)先應冷該正消確地列選擇竹要讀族的書鋪。因翅為我信們每從個人緊的精傲力有翁限,美所以瞇讀書礎之前幣最好蜻做些住選擇誼,那摘就是撕要讀先正確賓的書星、讀毯最好井的書籠、讀該最需虜要的把書;灣要根叔據(jù)你剛的個酒人生偉活、卵工作對、發(fā)產(chǎn)展的旺需要捕來讀病書。漿美國伸著名懇的心漿理學陷家斯皮金納殊的操硬作條被件反老射理聽論更日是證岡明了謠這一珍觀點管:人財類通柜過學白習獲偵得他芬們想夸得到妖的東岔西而草逃避張他們疾不想君得到爬的東累西。父你需貿(mào)要什睜么書增就讀殖什么辱書,逗這樣象讀完蟲了你加就會代獲得烘需要鑰的滿剃足感寧,從喂而激榮發(fā)你快下一南次的海讀書猴主動劫性。碑人的條主動樣性及弦態(tài)度騙行為伸受到幟強化奧后,花勉強推就成幫了習竹慣,浩習慣果才能游成自鉤然。頁可見腹根據(jù)荷需要歸正確絡地選蝴擇讀兼書對筒于我繞們養(yǎng)喬成良炸好的答閱讀考習慣酬也是激功不箏可沒概的。估其次白,才漠是正鴿確地勒讀書討,也個就是延說讀樓書要他講究遣程序垂、技環(huán)巧與煤方法憐的。膝第一仆、讀來書要烘有一跟個正隆確的梢過程艦。學柳而不態(tài)思則杏罔、助工作境中學梢習,熄學習村后工于作。舒要想違正確銳、成毅功的渾讀書研,就悠必須莊根據(jù)歲生活詠、工未作及闊發(fā)展慰的需玉要去塑選擇粉性地辟學習酬、學稍完后演再思栗、在浸工作斑中再駛習。裝美國塊新行象為主藝義心嫂理學霜家阿友伯特寄·愚班杜川拉的杰社會浮學習悶理論撇認為糞,人肆類要齊想有醫(yī)效學活習就聞必須亞重復繭四個排過程布:序號過程1注意過程。注意過程是觀察學習的起始環(huán)節(jié)。只有當觀察者對示范者產(chǎn)生注意才引起學習。讀書也是一樣,讀書的人必須根據(jù)需要找到感興趣的書本,并且理解了書本所講的內(nèi)容2保持過程。失范的影響取決于當示范不再出現(xiàn)時,個體對示范行為的記憶程度,如果觀察者記不住示范行為,觀察就會失去意義。讀書也一樣,如果讀完后腦子里沒有一絲記憶內(nèi)容,那么讀書就沒有任何效果。3動作復現(xiàn)過程。個體通過觀察示范看到一種新行為之后,觀察必須轉(zhuǎn)化成行為。古人造“學習”這兩個字就體現(xiàn)了班杜拉的思想,讀書完了必須結(jié)合生活與工作的實際進行練習。4強化過程。觀察者能否經(jīng)常表現(xiàn)出示范行為要受行為結(jié)果因素的影響。如果讀完一本書并付諸于工作實踐,那么我們就會產(chǎn)生一種對自己行為結(jié)果的滿意,或者受到工作中的上司和同事的稱贊,這樣就強化了我們這種讀書、學習的行為,我們的讀書行為就會再現(xiàn)。匯第二緒,讀岔書是寺一項抵結(jié)構(gòu)魄化、埋持之皮以恒趟的工柔程。序現(xiàn)代總的書似籍多浪于牛蒸毛、丘質(zhì)量輝也參習差不趣齊,恥所以瓶我們塔必須繩要構(gòu)襯建自競己所抖需要像的結(jié)棋構(gòu)化卻知識宮。構(gòu)劫建結(jié)漸構(gòu)化擦的知四識體扯系不錫僅能聰夠幫脊助我蒜們確釣定選喪擇讀焰書的雀標準饒,從您多于寸牛毛菜的書戰(zhàn)籍里緞面選褲擇自吳己所柄需要旺吸收市的營鍬養(yǎng)知攏識;剖而且孝還能隨幫助產(chǎn)我們啟去偽摧存真撒。比燒如說丙一個干從事澆人力攤資源地管理唯崗位敲的工貝作者昨,它尿需要捧掌握載的結(jié)只構(gòu)化爐只是座可能閘是:炒管理闖心理營學知肌識、講組織譯行為漁學知哀識、縮招聘述、培破訓、錫績效弱、薪直酬等袖管理叉知識券,那惑么他遭在讀暢書時炎就可令以根澇據(jù)這穿個結(jié)之構(gòu)去駝選擇謊相應務的書傾籍,零并且浸拋棄楊那些務理論線過多饒或者黎不正饅確的頃書籍奏,舉糠例如易果一精個做橡招聘散的H財R學趣完行點為面克試和刻素質(zhì)君模型封相關(guān)粘的知疾識后竟,他尊就知榴道自光己在艦面試庭的時途候不溝要太汁多的茫去迷煎信人孕的性屬格特蠻征決師定職絞業(yè)成打敗的拔關(guān)鍵富,從迷而改盈進自乎己的求面試及方法量,選會擇更洞有效辦的面幣試工歡具??赏瑫r款,這搜種結(jié)旦構(gòu)化管的知埋識形占成,廳不是串一天忙兩天箱的事祝,它繭需要創(chuàng)我們篇堅持捏不懈詳?shù)淖x蟻書、炸學習角方能哭養(yǎng)成和,這纖是一獄項長做期的請工程炒。所翻以讀爺書時暖一定晚要能速夠堅滑持安嬌排時徒間看墓、抽控出時役間看妨,比懇如說游上廁調(diào)所的掘時間介、出毛差的迎路上隨、睡癥覺之大前。愧第三該、讀緒書是污必須精講究慘方法張的。鳴成人覽的學荷習講扒究的值是啟輔發(fā)式克、體缺驗式矛的學憤習。劫所謂響啟發(fā)卻式的脅學習窯是指欠讀完史一段靈文字欣能否刪有所懼感悟先或者愧引發(fā)鹽我們俯的思攤考,敘這種它思考駱主要嚇是歸家納與蔑演繹祖,是粒一種注理解飯式的炭讀書勝。這稀是一僚種和凡傳統(tǒng)鋤填鴨雕式的會、死梅記硬軋背式晴的讀嘗書方儀式截雁然不板同的歪一種鋒方法容。它干強調(diào)吸人類施的聯(lián)漠想、靠思考運(思出考,較包括誰歸納砌和演枯繹)顆這種怠主動鄉(xiāng)性的蓄發(fā)揮屬。金現(xiàn)在器有很棒多記魯憶大價王,假其實立他們際在讀音和看火東西頂?shù)臅r鍬候,裂就是雁用這視種聯(lián)染想與非演繹碼的方致法。謹比如艇在背餃誦危袖樓高闊百尺文的詩祥句時叨,他芹會把哲危樓意想象短成一益棟快虛倒塌圣的房泊子,浪把百悼尺想許象成故一把補很高定的尺焦子,革房子環(huán)倒塌危之前趣必須葵去衡貴量它御的高梨度,鑒這就暫是危吐樓高群百尺蹤,這裂種形膠象思灑維非已常有筆助于衛(wèi)理解跡和記扣憶。薯又比物如我科們讀齡BS鹽C的返基本殲結(jié)構(gòu)聽時,坑我們存可以粒用一剩種形葡象的陳思維診把學呼習成甘長、忘內(nèi)部汁流程漁、客梳戶、碑財務冰四層貞面的捉關(guān)系接和意陪義厘意清楚露:企怖業(yè)里哥面最水重要芽的是桌人力密資源乘,企洞業(yè)的尸競爭刊就是獲人才素的核泥心能族力的糊競爭沙,所蝦以學畜習成砌長是送提升灑能力始必須歡的,六人力漸資源悠通過悉學習凝成長不后,簡還必漿須通隔過內(nèi)鋪部的寬作業(yè)墨流程立去提太供優(yōu)沈質(zhì)的屆產(chǎn)品超和服禽務,騰這些順產(chǎn)品賤和服傳務是看面向怪客戶礎的,傳我們兆在向柳客戶者提供音滿意盛的服寬務與供商品著后,刊才獲彎得財豐務上帝的利經(jīng)潤等承經(jīng)濟貿(mào)指標既。這商就叫戶聯(lián)想猾,聯(lián)其想不掃僅能南夠緩熔解我膛們常鞠看書芽可能許引起喝的視觸覺和矛思維作的疲率勞,足長此憐以往繭還可凈以訓關(guān)練我橋們的獻擴散罰思維沒。牌啟發(fā)詳式的網(wǎng)讀書教一定腐要講濱究歸箏納與跪演繹魯?shù)乃级驴挤奖剑瑢m我姑拉且稱滲之為將結(jié)構(gòu)張化的屆思考辜方式?jīng)]。我棚們在挪讀一域本書購的時扔候,供一定明要注逆意它煮的目夸錄結(jié)管構(gòu),迎目錄厘結(jié)構(gòu)委不細震的,雖通過園章節(jié)藥的標刺題把派它列膛出來惑,同到時思頃考各淘個章煙節(jié)之抗間的澤內(nèi)在儲關(guān)系鴉。舉情例我曉們在鵝學習女管理喂心學踩這本訴書時襪,會鐵學習支管理皆心理碗學的哨研究芽對象雜、原降則方獎法、維歷史族、然頑后是壁個體勻心理無與管唇理、妨群體根心理法與管衡理、牙組織能理論凈。如猴此我廟們就偵可以岸構(gòu)建冬自己輛的知磨識地有圖:蘿根據(jù)分研究蒼對象劍確定敗原則揚方法免,了侄解過禍去,拉先分惹析現(xiàn)攔在群倘體組辰中的走個體窩心理司和影戚響,狡再分躁析群竭體間烘的心廁理與痰影響皮,最兔后這烈些群劃體組默成組燃織并順影響買組織遍。咱體驗闊式的權(quán)學習繁就是觀指學兆了以廉后你腫要能夫夠用問得上驚、說步的出腫、寫伴的來監(jiān)。如丙果每途看完瓶一本粉書就殃堅持女理論剩結(jié)合植實際濟寫點黨東西展出來這的話會,那瘋么將昌會給樓自己倚的能澆力帶效來很輝大的甲提升茅;而次且每妙寫完斯一點寇東西古,都蔥會給財自己暮帶來弊很大呆的成鄭就感貞,有閑助于騾對讀評書興紋趣的夸培養(yǎng)明:愛島一行靜,才砌能干殺好一勝行;騾干一料行,枯一定喘要愛春上一袍行。價德魯膠克在讀其《蓋管里具的實起踐》寨中這蝴樣說哨:僑“兄我們菌可以露毫不塔夸張交地說聲,今筒天大默學開伍的一層般課灶程,菠最接腸近職相場培懲養(yǎng)管基理者懼需要圍的是麻詩和具短篇指小說概的寫慧作課暮程。探我們屈不需航要等影到成體為管閃理者轎,才柴學習闊閱讀頌和寫湊作。猜”年可見遭閱讀密和寫絹作是虧管理溪者必袖須具所備的真技能登,中斗國古完代的梅科舉秧選拔陵并不洽是一姻無是練處的寸。準知識論就是母力量剩。這責么簡袍單的團道理燦在如德今這談個物灑欲橫孫流的傻時代粥居然筑被很培多人輩力資秤源管剩理者銳所曲扛解,拿特別釘是一闊些六戒七十虹年代壩出生霧的H期R經(jīng)句理人行,他獵們因別為自竭己的系知識夠結(jié)構(gòu)辨陳舊文、落齡后,榴所以徹趨利碧避害紹,拋洲出了慶一些熔讀書貝無用焰論、薄專業(yè)敬無用直論的滴觀點藝。我頑曾經(jīng)鐘和一境位4弊0多冊歲的想HR污經(jīng)理桂人交澤流,那他駁凈斥我壽的觀唱點的存唯一蜘理由驗就是棕:你耍說的擴都是陡書本渡上的僑知識鉆,而惱我講爭的是算我?guī)妆曛T來的踐實踐辛總結(jié)慰。殊重不知版,書項本上肺的知鵲識就瞞是前蝕人,指特別冰是一隸些權(quán)慣威人資士的亭幾十醒年來崇的實頭踐總億結(jié)。盛到底臟是德財魯克惜、麥痛克利紡蘭、面明茨醉伯格歐、亞碎當斯貫、杰突克.仁韋爾鉛奇、林張瑞六敏、崇馬云侍、牛酷根生策、彭尖劍峰徒等等純這些氣數(shù)不走勝數(shù)橡的管槐理大尿師、擇知名霉企業(yè)泄家或犧者教戰(zhàn)授的出幾十刪年實有踐總茅結(jié)更掩具有碑權(quán)威宏性與財更具煉有說響服力住,還院是國寬內(nèi)的機這些弟數(shù)不鳳勝數(shù)懂的H省R經(jīng)彼理人頂?shù)膶嵗`總寺結(jié)更餐經(jīng)得綢起時哥間和練實踐械的檢喚驗呢做?甜人力陶資源山管理戰(zhàn)這種女專業(yè)驅(qū)其實售是屬高于舶譜來品盼,而革且還辜“牛舶暗”赴的不利很正攜確,創(chuàng)現(xiàn)在獵國內(nèi)任很多日企業(yè)貫都還慘叫它品人事沈管理旦,曾妻經(jīng)一庭個在機中煙行系統(tǒng)目工作屑的哥裂們把巾我的丙職業(yè)找稱之遍為人脊勞,劈我當欲時揍卵他的喪心都全有了客。這成說明旗了大華家對苦人力企資源帶管理耗這東誕西本李來就予沒有椅達到棚一定舅的客緩觀的討、全穗面的止認識蹲,因器為6記0、子70索年代笛時出如生并約且從乘事H啦R的話很多辱經(jīng)理僻人都坊沒有堡學過墳正規(guī)病或者苦系統(tǒng)享的人功力資徑源管急理知頭識,飲他們樂可能但存在劍趨利弄避害凍的心腔理而墾否定認或者驕不能著接納段新的乒人力朋資源閉管理皆知識若,從勞而拋唯出知排識無姻用論割的言將論。種組織盞里如糠果存雙在這崖樣的凈人,仰也需墾要通銜過構(gòu)矩建學厭習型倆組織陰文化訂來影兇響和參改變暮這些良老一傭輩的何人,它因為相學習殖改變銹態(tài)度冶,知軟識成夠就命怠運,債這個半道理下對于兩企業(yè)裁來說評也是青一樣險的。避剖析遞人力者資源郊管理喪中的絡KS龜AO欺模型輝

燙文/益石才田員合注意微:如估果你停是一舊個崇哄尚基街于能雙力的氣人力景資源種管理塊者,鉆可讀護此文億,如懂果不陣是就揪權(quán)當核笑料植好了蛙,勿瓣需進召行人附身攻減擊。存組織暴內(nèi)良騰好溝悲通所辣需要相的基道礎鋒最近蜂的一箏段時箭間里舒,因栽為工葉作需昂要,仁我瘋祖狂地片解讀零公司嚼營銷桌管理較方面鋤戰(zhàn)略惱、策壓略、營規(guī)劃冰、行搶業(yè)政賓策以扇及公優(yōu)司的賠各類纏營銷腫管理輝制度技等。蠅而在堤解讀岸上述聽企業(yè)賤內(nèi)部采資料悶之前防,我膝也有鈴了一努定的瘦心理撐準備演:因討為我悶缺乏鳥對醫(yī)羨藥行爹業(yè)的繭了解纖,所爭以解勾讀這百些資謠料必彩定是講痛苦仰的、之晦澀鼻的、艱一知照半解之的。妙為了凝改變酒這些垃現(xiàn)狀潛,我裝訪談塊了大兇量組及織內(nèi)犁部的并營銷蠻工作王人員縮,也攝學習童了很旨多有館關(guān)醫(yī)枕藥行你業(yè)的鋤基本亭術(shù)語粱、定建義以接及相扮關(guān)的驢法律鉗法規(guī)若及行運業(yè)發(fā)捧展趨輝勢。洋當我奇懷著瞎?jié)M腹擁的信胳心重綿新投寧入到模上述捆企業(yè)占內(nèi)部暢資料旗學習篩中后泛,結(jié)登果仍嗽然不框理想雕,這塌些學逼習資碼料里窗面充四斥著焦大量圈的醫(yī)搏藥企鋸業(yè)內(nèi)志部的拍銷售所術(shù)語鉤,讓棕人望基而卻狗步。陜舉個胃例子積:自彈然流象水、狀醫(yī)保城解限地、五初網(wǎng)建需設、步流向悅管理蹦、商吼務管閑理、搜雙保顧……連、脅沒有扭辦法寺,我幼只好淺一邊鍋學習潑,一始邊記宿錄那壺些不軌能理頌解的萌銷售多術(shù)語悼,同刷時一涂邊請葵教別榮人,渣就這錄樣勉撐勉強邪強地乖踏上辦了了巷解業(yè)扯務部慘門的夫?qū)W習字之路刷。年一次僑晚飯線的時婚候,剝總裁疏助理降問我箱最近鼠的學還習情件況如龍何,疊我支木支吾監(jiān)吾閃旱爍其碼詞。棒總裁袍助理肚似乎據(jù)看出殺了我科的痛替苦,粱于是拋讓我慨參加孝公司鎖這個聞月舉破辦的心新業(yè)蒸務員吸培訓們。我絨找到柔培訓蔑經(jīng)理困拿到譜培訓父計劃河后,或看了逐一下珍課程強設置郊后就第覺得佛不太因合理罪,于枕是笑草著對頁他說動:縣“竭老黑繁,我娘給你釀提供確一個是合理乖化建芹議,曾不過桌你得愿請我妙吃飯獸?楚”掀老黑捧爽快塔地說彈:輛“養(yǎng)行。昆”捐于是鼓,我返把我固的想鳴法告方訴了秀他:拉建議瀉其在海新業(yè)出務員子的培擁訓課紫程體嚴系中希增加己一門嚴:公島司的糾銷售謝專業(yè)悶術(shù)語磚,理加由是慈:很幅多新產(chǎn)業(yè)務仙員都糞沒有拋處方爺藥銷下售的檢經(jīng)驗晃,即搜使有匪,不暖同的盯公司綁有不延同的剛溝通茂語言主,所伴以要君想業(yè)鄭務員伴在組離織內(nèi)握部有獅效的霞整合僚各種懸資源墳,完踢成銷奮售,錄銷售畢的?;螛I(yè)術(shù)酸語就批必須油包括浪:醫(yī)獅藥行榨業(yè)的瀉基本襯知識樣,如織西藥寸中藥葛中成士藥的傳定義辨與區(qū)槍別、蛙醫(yī)院脆等級稠分類財、醫(yī)修保與得醫(yī)改變的政修策解骨讀、貓藥品生批文性號;召營銷池公司纖各部鹽門的酒職責縣以及籠對應劃崗位鉤的工協(xié)作職獵責,因如商孩務部漠、運霜營部日、發(fā)狂展部躁以及符商務弓代表式、推茅廣、劣外事退等部鐮門與紫崗位謠職責衰對業(yè)賢務員煎銷售逼工作堅的支擊持與稼幫助規(guī);日埋常的殃業(yè)務飲員工揉作的悠銷售朵術(shù)語冬:自劇然流熊水、慶醫(yī)保跟解限從、純棗銷、明流向深、銷京售回條籠等燕。述老黑錢一聽卻,感取覺非籌常有少道理鐘,于堡是執(zhí)喝意要州拉著待我去咸喝兩欄杯。護上面惰這個套案例摸其實算反映狠的是禁企業(yè)英管理扁內(nèi)最根大的員問題是:溝捉通沒套有共鑰同的唯語言鐵,從疏而造恒成溝趙通成芒本非濕常過須高,鵝甚至獎影響腿工作理目標畝的達凝成。澤我是災一個桿人力綢資源梁管理泳者,臺當我他要通江過了沫解業(yè)波務去蝴實現(xiàn)乘人力祥資源抓管理請價值熟最大全化的宗時候益,我賞發(fā)現(xiàn)馬很難贊理解勤銷售紡的語政言,蠢所以寫我不諷得不枕花大熟量的刃時間直去學騙習一多些銷踢售術(shù)旱語的毯定義屬,這舊影響殊了我將的學害習進百度和巨效果合。搖人力葵資源愉管理賤中的害一個根“神天大裙錯誤蠢”梢!旬蘇格氧拉底決說:蔬智慧藏始于們定義恢。然娘而,趴企業(yè)袖管理饑中最揭可怕機的地疫方就建是管寄理者飯錯把壁無知抬當真奇理。捏因為繡德魯面克說瀉了管陪理是童一門羨實踐屑,所碗以今虜天的公管理報者很說容易葉忽視枯了理門論,悅甚至督于忽混視了餃名詞握的基菠本定量義,獸就冒恥然實麗踐。挑比如騾說在高沒有析了解元面試站的基常本定樸義之餐前就脆去招躬聘人寒才;循在沒猛有理峰解目紐標管物理的狂基本沿概念球之前口就去捐推企砍業(yè)的認績效付管理靈;也艦還包互括前顯不久襖我在忍博客生中著吩重論復述了絨目標貫管理鞠和自兩我控艦制的柄基本塞概念姨,結(jié)海果遭愿來一本些H情R同眾仁的稈非議祝,他困們認還為我蘭是一普個單童純的湊理論下派,往忽視倍了企捉業(yè)績烤效管外理的鉆實際堆情況爹。說退這話菠的時逗候,燥大概饑是他肉們沒繪有理鉗解惟側(cè)有理還論才膽能指望導實恐踐和裙實踐絹是檢賓驗真撐理的銜唯一效標準乒的內(nèi)旬涵。喜我是廳一個婦基于觀能力戚的人俗力資盆源管秩理的閉忠實孫擁護溉者。匙因為晚長期廁實踐橋和研藏究的臨結(jié)果朱,我憲發(fā)現(xiàn)銷了在座能力況管理拋中的傷一個杠天大盾錯誤晚,這錘個錯消誤就幟是:騙KS鹽A理拴論,尼人力淡資源熟管理蹦實踐乖中,蓋我們車理所愛當然乞的把短K對沖應知順識、稼S對盜應技妥能、惰A對瞞應態(tài)刮度。俱因為渣心理云學對疼態(tài)度哀的解鐮釋是農(nóng):個鹽體的掛內(nèi)在爛行為匠傾向健,包翼括認版知、茅情緒扇和意擋向,秤也就隸是說漏一個愧人的擱認知佩影響普他的系情緒最,繼擾而情賢緒決喉定了譜他的醫(yī)行為衛(wèi)意向迎。所果以改志變態(tài)群度,訊就需娃要改固變認服知,豪而認弄知本怨身就法是一查種知判識。啊如果脅把A瑞理解琴為態(tài)驗度,須那么攜這個嚴理論斜就是褲一個率重復百的、諷畫蛇跨添足金的理掃論。董為了槽驗證精我的套這種辟判斷頓,我繩查找州了大參量的扣資料母試圖畝去找合到K絕SA筍理論邊的最躺初出戰(zhàn)處,懇可是殊結(jié)果虹一無獲所獲醬。廊但是粘在1炎99炒9年命,美巾國保漠羅.核柯林鋼所著艇的《佳基于剃能力踩的人板力資貓源管材理》給一書影中找改到了萬一個博KS你AO荷的模逆型???9貪91應年,報哈維訊提出勝了人諷力資稿源管尤理的鋪KS壽AO側(cè)模型氣,定充義如海下:K(Knowledge)知識執(zhí)行某項工作任務需要的具體信息,這種信息通常通過正規(guī)的學校教育、在職培訓或者工作實踐積累獲得S(Skill)技能在工作中運用某種工具或操作某種設備的熟練程度。這種技能可以通過正規(guī)的課堂學習獲得,也可以在工作實踐中通過非正規(guī)的方式獲得。操作工具的技能的例子很多,如使用弧焊燈、操作電腦、操作重型設備、Swot分析、技能矩陣等等A(Ability)才能它包括了智力、空間感、反應速度、耐久力等方面的內(nèi)容。才能大小一般通過測試來衡量,測試結(jié)果表明員工是否具備執(zhí)行某一任務所需要的具體才能以及這些才能的大小O(Other)其他的個性特征有效完成某一工作需要的其他個性特征。它包括對任職者的績效技能要求、工作態(tài)度、人格個性以及其他特征要求等等。例如應變能力與創(chuàng)新能力就是“其他”特征要求,能夠反映某人開展工作與其他人執(zhí)行這一工作有何不同默很明廊顯這件個K觸SA殘O模啟型和輛麥克良利蘭石的冰尋山素深質(zhì)模腿型本雹質(zhì)相雷同,墻但卻黑絕非仗在我辨?zhèn)儑瑑?nèi)流星傳的掃KS狂A理乏論。姑可怕分的是建,直效到今妥天,慣國內(nèi)膚的眾鞠多企至業(yè)管誘理實超踐者欲仍然菊把A那認作基態(tài)度喇繼而炮當作憐人力楊資源越管理膀的一候個核宿心要抵素,貫如某羽下屬形不能致理解你上司天的工琴作意佩圖,輛上司妹一頂果大帽晉子扣住過去腔:這圣家伙逆態(tài)度寒不行圾。完垂了,羞一切諷都完陸了,奶因為么“掠神奇時教練澇態(tài)來”俗米盧醒說了冒:度植決定翁一切掀??!滔用K滴SA記O模復型在鍵組織農(nóng)與個啦人層滾面進最行人腐力資枯源管撫理的狀“鑼穿針赤引線鉗”亭根據(jù)社KS驢AO希模型丟,保暴羅.態(tài)柯林蠶將其柏在企紋業(yè)內(nèi)輩部轉(zhuǎn)飼化成潤組織煌與個塘人的棋能力魚四象曬限圖傅:第一象限:核心競爭力與組織潛能第二象限:核心價值觀與行為取向第三象限:技術(shù)知識與工作技能第四象限:業(yè)績技能與能力卵其中痕第一螞二象愉限是臨基于疑能力森的人鋪力資仇源管您理在皮組織年層面捧形成套的特奸征;載而第鍛三、孩四象撐限是革基于知能力嚷的人滿力資貼源管鋼理在繪個人蛇層面刑形成飄的個喜人特良征,燭其中變第四綿象限關(guān)的業(yè)挨績技紙能與姻能力汗主要糊包括布:才贊能、斬工作蜂習性堂、人婆際技體能。叔這四辯個象赤限中但各個救人力鋒資源沖能力呼管理貸術(shù)語蒙的定妙義基櫻本如賭下:贏根據(jù)戒定義橡,保襲羅.柳柯林海用了遺KS借AO栗模型搭成功蔽地解辯決了話能力那管理錘中四族象限辮組織番與個哀體有柱機聯(lián)緒系的襖問題劉。第君一象新限:釋組織猾的核劇心競砍爭力具與組無織潛萍能成撒功地螞對接酸了第淹三象奶限的藝個人殊的技疫術(shù)知庸識與算工作蕉技能斷,在弦組織志層面后,核程心競允爭力織和組巖織潛述能是蟲組織幅成員薪共享纏的技飄術(shù)知末識和悉操作文技能負,組洽織憑穿借他恢們在盆市場枕上進買行競格爭,萬謀求翠生存?zhèn)悖坏诳隙笕蜗蓿喝莺诵膫騼r值減觀與故行為再取向羅成功俱地對暗接了魔第四弄象限山的個醬人業(yè)爛績技比能與嗎能力未,舉鍬例核接心價閑值觀貨為學謊習型閉組織耀必須悔通過炕成員睡善于廚學習褲獲取仆新技鵝能的坐個人垮業(yè)績亂技能零與能慶力;櫻又比見如組渣織強疼調(diào)的頃職業(yè)主道德鍋觀,國其實灑是員戲工個嫩人的爬工作共習性兇。個拿人的筋工作撫習性犧、溝賄通技友能、寒領導找藝術(shù)堤以及泛團隊博合作唯(后售面三排項其果實就望是人遠際技游能)碧,最伏終形導成了菌組織粘的核塑心價醬值觀激和行棍為取天向,運組織姑成員菌個人涼不講修究團統(tǒng)隊合斜作和血崇尚小英雄燒,勢儀必會董在組析織的吊核心脫價值捆觀和濟行為旱取向由上表礎現(xiàn)出往不講斷究團胸隊合餓作的王企業(yè)徐文化氧。件即使愁用K秋SA棒O模唐型打霸通了蔑人力晴資源處能力銳管理蠅組織占和個政人層瞇面的厭四個脅象限語,但拳要想喊在組蠟織內(nèi)禿部形剩成通俗用的窗、共助同的括溝通辯語言量,還像是存擴在一飽些障踏礙。表這些傍障礙屋就是僻KS以AO怒中的懂A(勺才能哨)和張O(啟其他會的人悉格特賓征)萬很多授必須挨借助挖心理婆測量邀學的薄方法鐵,這建對于唯非人緞力資姨源管槍理者特是一億個很度大的句挑戰(zhàn)飾,我鏡們無烘法要率求生挖產(chǎn)經(jīng)周理根患據(jù)個滋性和牢才能息測試博去安洪排他絹眾多姿下屬輪的工廟作。荷為了火平衡糟這種奉認知擦失調(diào)亭理論刮,在峰現(xiàn)代訂管理徹學中漏不得陪不研塑發(fā)出絮組織逐行為敬學來存解決凝企業(yè)筋內(nèi)部哀共同吉的人呈力資孔源管陪理語騰言。駛利用皂對員壟工的恐實際案的工接作活遞動進閥行行草為描燈述的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斤文/肢石才皇員迫熊概貓曾筒經(jīng)對圖我說首,我督這一插生總替是給鏈人的沸感覺纖是不爸安定厚的。睜今天浮在這懂里,皂明天煉就在敢那里咸了。傳小俊曠說,散我真油羨慕敘你,攻年紀遵輕輕刊的就眠走遍叉了中餡國的咳大江拖南北換。侵我自長己找雅算命墊先生炎算了士一卦剛,他坐說,斜你這為個人晴不到報30換歲是銷不會裝定型款的。陽這個份算命疼先生重真會隊說,叨一個透打工耽的人告通常停很難夫定型羨的,份今天噴公司熔需要諸你去鑒這里出,你病就得鬼去這照里,卡明天忘去那嘩里,束那也恢得去客。除鈴了服驕從組槳織上晶的安跪排,郵更重盜要的夏是職稈場的園環(huán)境喊總是猶會頻畢繁的室發(fā)生袍變化帝,我控能做咳的就腫是從鎖容地谷應對容這種果變化幕,在使每次掉變化龍之中泉思考硬、總灑結(jié)、辭學習究、改苗變自芽己。狐最近棵的2朵年,獲我覺暖得自衫己最尋大的趕收獲隱就是渴心智率模式理的轉(zhuǎn)盤變,既昨天患吃晚應飯的艙時候剝被一凱個同描事很素刻薄間的嘲優(yōu)笑,泳他本硬是無返心的允。按筐照以強往的俘個性櫻,可注能我許會反卷駁他豬幾次巴,不捕過我滿卻無桐意識逝地友廈好的智拍了規(guī)拍他鄉(xiāng)肩膀驗。事新后,丙我也鍵詫異輸于自粉己的染變化焰:原娘來一司個人嗓成熟寺了其褲實就粒是胸思懷更查寬廣警了、澡看待彼問題軋更積擺極、誠目標損更明最確、織行為荷更加穩(wěn)自控任了。姜為了災熟悉綠公司頓業(yè)務沾,我踐可以技毅然奏前往鍵營銷勁的前黎線,麥和那四里的坡業(yè)務欲員們醒一起削奮戰(zhàn)捆;為歌了了臉解情酒報,思我可辱以自雄己掏處腰包繩,盡付管我腿不太僑富有否;為麥了探備究別競?cè)说牡瓜敕垼壹艨梢悦撔恼x的不獄恥下繼問。次我有輪點詫沉異,刪我是摘否是撫在故讓意做吳作,止還是蒸在全谷情的討投入鏈。如番果是引全情蜓的投岡入,罩我又役是為酷了什貴么?廳我是追一個味很虛完榮的描人,漏我所昆做的濫一切細無非貫是證洪明人撞力資子源管光理的奸價值漫,它緒應該荒可以梯在企鵝業(yè)的掉任何鞏角落奶、任奇何環(huán)先節(jié)、此任何貼事情友上發(fā)滿揮著怖重要次的價項值。獸一個負營銷株導向鐘的企政業(yè),娛HR律經(jīng)理誘人的拒價值霉何在訴?講首先男,他中必須該是一列個營豎銷戰(zhàn)凈略規(guī)拘劃制掏定的洞支持晝者。電因為或國內(nèi)洲民營吵企業(yè)燒的銷筍售干公部多寇為草東莽出商身,睡沒有欠學過壁系統(tǒng)煙的戰(zhàn)輔略管核理知致識,質(zhì)甚至醉是一灰丁點凈戰(zhàn)略污管理捐的理爭論。擋很多皆時候排,營盼銷公功司的趟戰(zhàn)略撲規(guī)劃牛寫得鼓比較鼓差,見江湖厚術(shù)語雞較多笨,正糟規(guī)的速、科麻學的立營銷齊術(shù)語思比較圖少,萌很難追流行蘭于企氧業(yè)內(nèi)恒部各奇部門魚之間銜的溝脹通。爐沒有式戰(zhàn)略帽分析謙,包躺括對疾行業(yè)纖發(fā)展辜趨勢鼓、國告家主攻要政否策影粘響預賤測、寄競爭縱對手擴分析察以及趨企業(yè)能內(nèi)部閥的s帽wo附t分依析、鄉(xiāng)部分河重要寫戰(zhàn)略舅目標財沒有嗽有效媽的、間具體飲的保轎證措或施,殖即使握是具駛體的浸規(guī)劃隨沒有身遵循秀需求謹分析咳、工搖作事肢項、匆達成缺效果糟),想比較樹泛泛神之談

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