2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 單元練習(xí) 人教版 試題下載整理

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學(xué)校班級(jí)__________姓名__________成果

（滿分：100分；答卷時(shí)間：90分鐘）

我是美麗的小蝴蝶，聽(tīng)說(shuō)你們經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，又獵取了很多學(xué)問(wèn)。今日就來(lái)展現(xiàn)展現(xiàn)吧，信任你們行！，

第一部分：基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)積累與運(yùn)用（35分）

一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范美麗地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！10

báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào

二、我能把下面的生字和相應(yīng)的拼音連起來(lái)。5

mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào

槳穆卉暇屹鼎脈惚廟檀

三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還能把字寫(xiě)美麗！8

____崩____裂____容____疑____秘____測(cè)神來(lái)________

涓涓________________蒼蒼____姿____態(tài)________飛瀑

四、我知道要把這些字先換個(gè)部首，組成新字，再組詞。8

沸____（）桿____（）梢____（）

欄____（）滔____（）津____（）

蓬____（）你____（）

五、我積累了很多好詞好句，讓我展現(xiàn)一下吧！4

霧鎖（）山鎖（），天連（）水連（）。（）本無(wú)憂，因（）皺面。（）原不老，為（）白頭。我還能寫(xiě)多兩句：_______________________，____________5

其次部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

一、我仔細(xì)閱讀《觀潮》選段，我會(huì)按文后要求答題。（15分）

午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好象悶雷滾動(dòng)。立刻人聲鼎沸，有人告知我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是()，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲()，只見(jiàn)東邊水天相接的地方消失了一條白線，人群又()。

那條白線很快地向我們()，漸漸()，(),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，如同千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬()，浩浩蕩蕩地()；那聲音猶如山崩地裂，似乎大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)。

1按課文內(nèi)容填空。8

2以上兩段文字，是通過(guò)由____而____地觀看，描寫(xiě)的是（潮來(lái)之前潮來(lái)之時(shí)潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用√劃出來(lái)）2

3快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，你肯定行！2

慢慢（）抖動(dòng)（）似乎（）飛跑（）

4文中畫(huà)--的句子是一個(gè)打比方的句子，它詳細(xì)形象地描述了近看錢塘江大潮______。（只填序號(hào)）1

①所看到的景象。②所聽(tīng)到的聲音。

③所看到的景象和所聽(tīng)到的聲音。

5讀了以上文段，我想說(shuō)說(shuō)讀后的感受：2

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（）

昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。

我們來(lái)到海邊，啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩”

的響聲；藍(lán)藍(lán)的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我心里特別舒服。

在海灘上我們卷起褲管俯下身子撿起貝殼來(lái)這里處處是五顏六色的貝殼有大的小的尖的圓的扁的各種外形各種色澤真是千奇百怪它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光

“快，過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”阿姨叫道。我趕忙跑過(guò)去，果真是一個(gè)好貝殼。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我趕忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，當(dāng)心翼翼地把它包好。

慢慢地，小籃子裝滿了貝殼，我們高興奮興地預(yù)備回家。

離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回頭，?。∥覑?ài)漂亮的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)藍(lán)的大海！

1、我能在（）中加上合適的題目。1

2、請(qǐng)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.5

3、我能用--畫(huà)出描寫(xiě)海面風(fēng)景美麗的句子，用畫(huà)出詳細(xì)描寫(xiě)貝殼數(shù)量多的句子。2

4、從畫(huà)的句子中，我感受到“我”_____________________,

我是從這些字眼（詞語(yǔ)）體會(huì)到的：。2+1.5

5、學(xué)習(xí)了這篇短文,我積累了這些四字詞:_________________________

_____________________________(每寫(xiě)一個(gè)得0.5分)我還能用當(dāng)中的一個(gè)造句:____________________________________________________。2

6、我能邊讀其次段邊想象，把畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。3

第三部分：習(xí)作（30分）

一、題目：______的_______________

要求：在這個(gè)單元的課文中,我們感受到了大自然的奇異。你肯定也去過(guò)

一些地方，親身領(lǐng)會(huì)到它的漂亮與