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文檔簡介
感受兩個(gè)物體的重力,哪個(gè)重?200g200g
第八章壓強(qiáng)(一)考什么怎么考考點(diǎn)考綱要求年份題型分值考察角度考頻命題預(yù)測固體壓強(qiáng)C理解2016多項(xiàng)選擇題0.75減小壓強(qiáng)的方法五年五考
本章內(nèi)容的考查主要有增大和減小壓強(qiáng)的方法,以計(jì)算的形式考查壓強(qiáng)的計(jì)算。預(yù)測2017年可能以選擇題的形式考查增大和減小壓強(qiáng)的方法;以計(jì)算的形式考查壓強(qiáng)的計(jì)算。填空題2壓強(qiáng)的單位,影響壓強(qiáng)的因素2015單項(xiàng)選擇題2減小壓強(qiáng)的方法2014計(jì)算題3壓強(qiáng)的計(jì)算2013計(jì)算、簡答題6壓強(qiáng)的計(jì)算2012單項(xiàng)選擇題、計(jì)算題6影響壓力作用效果因素學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)探究感受壓力的作用效果,認(rèn)識(shí)影響壓力作用效果的因素。2.通過比較壓力的作用效果建立壓強(qiáng)的概念。會(huì)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計(jì)算3.通過舉例和分析相關(guān)現(xiàn)象歸納出增大和減小壓強(qiáng)的方法,并能解釋簡單的現(xiàn)象。考點(diǎn)一
探究壓力的作用效果體驗(yàn)1、體驗(yàn)手的感覺,觀察手指下陷的深度有什么不同?2、增大壓力再體驗(yàn)手的感覺,觀察手指下陷的深度有什么不同?
學(xué)考體驗(yàn)1、(2016·岳陽中考)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)
來比較壓力的作用效果。(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
。海綿下陷的深度
受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
考點(diǎn)二壓強(qiáng)的計(jì)算2.壓強(qiáng):(1)定義:物體所受的壓力與受力面積的___。(2)壓強(qiáng)計(jì)算公式:______。其中
表示壓強(qiáng),單位是
,簡稱帕,符號(hào)是
;F表示
,單位是牛頓,簡稱
,符號(hào)是
;S表示
,單位是
,符號(hào)是m2。(3)相關(guān)的單位換算:1t=
_______kg1dm2=
__________m21cm2=
______m2例題、一夜之間,濟(jì)南的街頭布滿了各式各樣的共享單車??吹竭@些顏值高氣質(zhì)好的小綠小橘們,老師心動(dòng)了。星期天老師騎摩拜單車去買菜。老師的質(zhì)量為63kg。單車的有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示。(g=10N/Kg)請大家?guī)屠蠋熡?jì)算:(1)在行駛過程中,車對地面的壓力是多大?(2)在行駛過程中,車對地面的壓強(qiáng)是多大?摩拜單車質(zhì)量17kg行駛過程一只輪胎與地面接觸面積50cm2
學(xué)考體驗(yàn)2、(4分)(2014濟(jì)南)右圖甲是中國人民解放軍裝甲兵目前裝備的被稱為“中國豹”的國產(chǎn)主站99式坦克,
曾于1999年建國50周年大閱兵時(shí)首次公開亮相,其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如右表所示。(g=10N/Kg)(1)求該坦克對水平地面的壓力多大?(2)求該坦克對水平地面的壓強(qiáng)多大?學(xué)考體驗(yàn)2、(4分)解:(1)m=54t=54000kg,G=mg=54000kg×10N/kg=5.4×105N…………1分
因?yàn)樘箍嗽谒降孛嫔希訤=G=5.4×105N…………1分
(2)
S=1.8m2×2=3.6m2
…………………2分
答(1)該坦克對水平地面的壓力為5.4×105N。(2)該坦克對水平地面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa。請思考:壓力大對應(yīng)的壓強(qiáng)一定大嗎?坦克54t著地面積3.6m2壓強(qiáng)1.5x105Pa質(zhì)量52Kg每只高跟鞋的觸地面積1.3x10-3m2壓強(qiáng)
4x105Pa考點(diǎn)三增大、減小壓強(qiáng)的方法討論:1、坐在墊子上與坐在凳子腿上,哪樣舒服?為什么?2、生活中有哪些增大、減小壓強(qiáng)的實(shí)例?學(xué)考體驗(yàn)3、
(2015濟(jì)南)下圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是(
)
A.用很細(xì)的鋼絲切肥皂B.鐵軌鋪在枕木上C.針頭做的很尖D.用鋒利的刀刃切水果B學(xué)考體驗(yàn)4、(2016濟(jì)南)(2分)星期天,小梅與父母一起到大明湖游玩。小梅放眼望去,看到岸邊的石頭欄桿上有一只鷺鳥,當(dāng)站立的鷺鳥
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