傅雷家書讀后感500字左右初中(10篇)

傅雷家書讀后感500字左右初中(10篇)傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇1

人們常說‘在寒假期間，是我們超越其他學(xué)生的關(guān)鍵時期’，這不，這個假期我便拿起了課外讀物，來增加我的閱讀能力。大部分學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校推舉的書確定會很無趣，但是我卻認(rèn)為那正好可以磨練自己的意志?！陡道准視?，這本書讓我倍受感受。

《傅雷家書》是傅雷夫婦給他們孩子寫的書信，信中包含了他們對自己孩子的思念之情以及對孩子的諄諄教導(dǎo)。在信中，傅雷還經(jīng)常那自己的事例來去告誡自己的孩子，并教育自己的孩子肯定要謹(jǐn)言慎行，自己的事自己完成。

同時，傅雷在聽到孩子出什么事時，他也會在信中給自己的孩子一些建議。當(dāng)他聽到自己的孩子做錯事時，他也會在信中教育孩子。他不僅是孩子成長路上的引路人，還是孩子情感道路上的伙伴。當(dāng)孩子在情感路上受阻時，他也會給孩子一些指導(dǎo)。他給孩子的每一封信中都充滿了他對孩子的殷切期望與寵愛。估計世上的父親都是如此，他們總在無形中透露出濃濃的'愛。

在這本書中，我感受到了一位父親用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)自己對兒子的愛，他的這種方式也在無形中影響著一代又一代的青年人。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇2

父母是我們身邊最親近的人，時時刻刻都在關(guān)愛著我們，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

讀完《傅雷家書》，我莫名想到了朱自清的《背影》——1917年，父親爬上站臺給他買橘子吃，顯出了努力和蒼老的樣子?！侗秤啊分械母笎凼呛畹模簧瞄L表達(dá)的，而《傅雷家書》的父愛是明顯的，直接的。傅雷是有名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，博學(xué)睿智，對古今中外的文學(xué)有著很透徹的討論。在他的培育下，傅聰接受了良好的教育，讓他懂得了怎樣為人處世，如何理財，如何處理感情問題……

在這本書中我們可以體會到傅雷對人生的仔細(xì)和對子女的關(guān)愛。他寫的每一封家書都十分仔細(xì)，無論長短，從未草草了事。信中除了寫生活瑣事，還有著對藝術(shù)與人生的談?wù)摚@對于每一個讀者都是很重要的教導(dǎo)，讓我們從中明白了許多做人的道理。

我的父親很一般，他不是傅雷那樣的名人，對我的愛卻不會少一分。他不會用言語表達(dá)對我的愛，他的實際行動總會讓我感到父愛如山，父愛是深沉的；他不會在意我的成果，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是你快樂就好，他會容忍我的小心情，從來不會打罵我。

《傅雷家書》讓我懂得，父愛和母愛一樣，它是靜默無言的，它猶如山間的潺潺清泉，是純真的。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇3

如杜甫所說：“烽火連三月，家書抵萬金〞。自古以來，一封封雪片似的家書都包含著親人間的濃濃情感，而這本《傅雷家書》依是如此。

細(xì)細(xì)品讀，字里行間流露著傅雷夫婦對兒子的愛和期望。不管他們對藝術(shù)上的諄諄教導(dǎo)，還是對生活的千叮萬囑，從中我都品味出了濃濃的親情。

傅聰出國多年，為了避開他遺忘中國的文化傳統(tǒng)，傅雷不斷地向他寄去一本本中國名著，建議兒子每天寫些中文日記，并堅持要他用中文與自己寫信。雖然兒子更好的了解東方與西方的文化差異，他有耐煩的語言和西西的文字，一步一步的引導(dǎo)著兒子。

我看來，與很多家庭中的父子關(guān)系不同，傅雷和傅聰?shù)年P(guān)系更像是朋友。他像一個知心者一樣，與兒子天南地北的談：他們談藝術(shù)，理想的藝術(shù)同行云流水一般；他們談婚姻，可見只有安靜，含蓄，溫柔的感情才能長久；他們談中西文化的異同，等等等等。

合上書，閉上眼睛。想起父母，他們或許沒有傅雷夫婦那樣博學(xué)，但他們努力讓我們學(xué)會感恩，教我們做人的道理。

我沉醉在這家書里流淌的愛，久久不能自拔。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇4

假期里，讀完了《傅雷家書》，令我受益匪淺。從傅雷的出發(fā)點(diǎn)來看，他當(dāng)時寫信給兒子的時候，并沒有想到這些家信會被后人出版，且能被億萬人爭相傳閱，成為瑰麗。

作為父親，他的每篇書信都寫得那么專注，傾出全部的備至關(guān)心，沒有過于矯揉造作的詞語，也沒有耐煩盡失的敷衍，有的只是深沉的父愛，睿智的觀點(diǎn)，廣博的學(xué)識以及勤勉做人的決心。

從傅雷先生簡簡潔單的話語中，我看到了作為一位家長，作為一位教師應(yīng)當(dāng)具備的能力，以及責(zé)任感，當(dāng)然在他樸實的信中，這些并沒有具體的表述，是需要靠自己去總結(jié)，去挖掘的，這些深深隱藏著的精髓，也成為了我很多財寶中的一筆。

天下父母都有一個共同特性，那就是愛孩子！受我父母的影響，我時時抱著愛人者人恒愛之的信念，抱著微笑與感謝的心態(tài)，主動地迎接每一天的挑戰(zhàn)，給自己定一個臺階，讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我都會感受到無比的滿足，因為我在前進(jìn)。

在《傅雷家書》的激勵下，我會前進(jìn)的更加沉著，它可以當(dāng)之無愧的說是中國文學(xué)中和教育中的經(jīng)典之作，而暢讀這經(jīng)典之作，更已成為提高修養(yǎng)，享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必定的介質(zhì)。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇5

中國藝術(shù)最大的特色，從詩歌到繪畫到戲劇，都講究樂而不淫、哀而不怨、雍容有度，講究典雅、自然；反對裝腔作勢和過火的惡趣，反對無目的地炫耀技巧。而這些也是世界一切高級藝術(shù)共同的準(zhǔn)則。

凡是一天到晚鬧技巧的，就是藝術(shù)工匠而不是藝術(shù)家。一個人跳不出這一關(guān)，一輩子也休想夢見藝術(shù)！藝術(shù)是目的，技巧是手段：老是只留意手段的人，必定會忘了他的目的。

一切偉大的藝術(shù)家〔不管是作曲家、是文學(xué)家，是畫家……〕必定兼有獨(dú)特的獨(dú)特與普遍的人間性。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性，就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。再若能細(xì)心揣摩，把他獨(dú)特的獨(dú)特也體味出來，那就能把一件藝術(shù)品整個兒了解了?！?dāng)然不行能和原的理解與感受完全一樣，了解的多少、深淺、廣狹，還是大有出入；而我們自己的獨(dú)特也在中間發(fā)生不小的作用。

世界上最有力的論證莫照實際行動，最有效的教育莫如以身作則；自己做不到的事千萬勿要求別人；自己也要犯的毛病先批判自己，先改自己的。

一切的藝術(shù)品都忌做作，最美的字句都要出之自然，似乎天衣無縫，才經(jīng)得起時間考驗而能傳世久遠(yuǎn)。

受教育的目的只是培育和積聚更大的力量去幫助別人，而肯定不是盲目自我擴(kuò)張。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇6

《傅雷家書》是一本教子名作，短短的一封封家書中，凝聚著傅雷夫婦對兒子深深的愛。

信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家。〞傅雷對于傅聰?shù)娜烁?/p>

、道德教育都很嚴(yán)格，傅聰長大后去國外留學(xué)，傅雷卻對自己的過分嚴(yán)峻感到自責(zé)。

《傅雷家書》中有很多詳情很讓我感動，其中最令我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送來的鼓舞:“人一輩子都在高潮——消沉中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。〞人的一生并不是一帆風(fēng)順，總是起起伏伏的，磨難的確會使我們的人生變得圓滑，但是假如遇到一點(diǎn)小挫折就一蹶不振，便會越來越消沉，所以面對挫折，我們應(yīng)當(dāng)以主動的看法正視它。

在這本書中，父親始終在循序善誘的教育兒子，父親的話讀來很親切，字里行間都能感受到對兒子的苦心和深情。我不僅能感受到傅雷對兒子深沉的愛，還學(xué)到了許多人生的道理。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇7

愛子之情本就是人世間的常理，但是，傅雷對子女的愛卻沒有成為那種一般的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。

傅雷奇妙的把豐富多彩的現(xiàn)實生活當(dāng)做教材來教育兒子而不是只講什么空話，告知他越挫越勇，要學(xué)會頑強(qiáng)。正如傅雷家書中所說的：“不經(jīng)受尖銳的苦痛的人，不會有深厚的憐憫心。〞還有“一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶消蝕。〞

傅雷告知兒子出臺行禮或謝幕，面部表情要溫柔，切勿像過去那樣太嚴(yán)厲?。這與群眾心情大有關(guān)系，應(yīng)準(zhǔn)時留意。只要不急，心里放安靜些，表情自然會和緩?？梢姼道椎募?xì)心，而且，會幫忙為兒子去想解決方案。

在《傅雷家書》當(dāng)中，有句話扣人心弦：“赤子之心這句話，我也始終記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造很多心靈的朋友!永久保持赤子之心，到老也不會落伍，永久能夠與普天下的赤子之心相接想契相抱!你那位朋友說得不錯，藝術(shù)表現(xiàn)的動人，肯定是從心靈的純凈來的!不是純凈的像明鏡一般，怎會體會到前人的心靈?怎能打悅耳眾的心靈?〞這即是傅雷對兒子的教導(dǎo)，也是他自己一生的總結(jié)。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇8

在閱讀了接下來《傅雷家書》父母的信件后，感受到了他們?yōu)楹⒆永硐氲年P(guān)懷與支持。很多的鼓舞及建議涌向傅聰。

為了實現(xiàn)孩子的藝術(shù)道路，傅雷付出了很多心血給予指導(dǎo)，其中使我印象深刻的有“你尤其要保養(yǎng)的好，不能太累，休息要充分，經(jīng)常保持飽滿的精神。好比參與世運(yùn)的選手，離上的日期越近，身心愈要調(diào)整的健康，精神飽滿比什么都重要。〞這句話寫明了不要過度勞累，藝術(shù)的道路很長要進(jìn)行自我調(diào)整。又從“多少夜沒有好睡，十有九晚更是神思恍惚〞中讀出傅雷對傅聰?shù)钠谂巍?/p>

閱讀了傅雷的家信后，我感受到了父母對孩子的關(guān)注與期盼，傅雷平常把自己觀賞藝術(shù)的感受寄給兒子，為的是多一點(diǎn)啟發(fā)。在孩子接近競賽時勸導(dǎo)按時休息，為的是長遠(yuǎn)的路途。等待結(jié)果的焦慮與得知結(jié)果的興奮，是對孩子的關(guān)懷與期盼。

我有類似的經(jīng)受，去年暑假我單獨(dú)一人在美國參與夏令營。有一點(diǎn)規(guī)定是：家長可以寫信，讓老師打印交給孩子。剛到夏令營時，信件如潮水般涌來，問：“那里的人怎么樣？〞“飲食如何？〞或思念我的話語。我將那些信都收下了，始終到離開，那些信是我堅實的后盾。

由此我感受到了父母對遠(yuǎn)在家門外的孩子悄悄給予支持，是孩子們堅實的后盾。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇9

讀完好本書，最讓我感動的是深深的父子情、母子情。如書中所寫，感情通過文字和書信，可以留存的更遠(yuǎn)、沉淀的更深，也更感人。

幾百封信，我們看到的是父親對兒子的淳淳教育，是兒子與父親細(xì)致的共享，是他對藝術(shù)的看法、他成長中的所見所聞、他的感情、他的一切……

往來書信，表達(dá)的無非是一些家常瑣事，但就是在這些細(xì)碎瑣事當(dāng)中，傳授了為人處世的道理，比方傅雷敢于自省，他坦言性格中的缺陷，他努力做一個好父親，在孩子成長中，時時反省，對自己的錯誤勇于承當(dāng)，甚至放下姿態(tài)，向兒子抱歉。

在當(dāng)時的時代背景下，書信是傅雷家人溝通聯(lián)接的唯一途徑。字里行間，我們閱讀到深重的親人之愛，更是看到了傅雷夫婦面對文化革命的困窘無奈，傅聰遠(yuǎn)在異國的孤獨(dú)無助?？伤麄儯谴е詈竦膼?，才不愿互為對方的負(fù)擔(dān)。尤其是父母對孩子，那份付出、那份關(guān)愛，那份毅然決然的選擇，綿長深遠(yuǎn)而又鏗鏘有力。

誰言寸草心，抱得三春暉。書信，讓時間變的慢下來，讓彼此的心靜下來，讓他們和他的感情聯(lián)起來。假如有可能，讓我們重回到書信年月，重獲那份寫信的暖和、等信的著急、讀信的驚喜，該有多好。

傅雷家書讀后感500字左右初中精選篇10

《傅雷家書》這本書我一讀，就被書中的哲理深深地吸引住了。

從書名可以看出，這本書是傅雷夫婦對其子女寫的信的一個合本，這本書中所表現(xiàn)的因材施教、獨(dú)立思索等先進(jìn)思想使得它至今也廣受他人贊譽(yù)。在這些書信中所表達(dá)出來的，是父母對子女的關(guān)懷、教育，他們對子女的素養(yǎng)教育異樣重視，所以這一本書也是其他青少年值得一讀的好讀物，也正是因為這一本書的教育意義，使得這一本書成為素養(yǎng)教育的經(jīng)典范本。

書中首先強(qiáng)