2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)

2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(考試時間100分鐘，滿分150分)2023年4月考生注意:1.本試卷共22題。2.試卷滿分150分，考試時間100分鐘。3，請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分一、古詩文(35分)(一)默寫(13分)1.兒童相見不相識,。（《回鄉(xiāng)偶書》）2.潭中魚可百許頭，。(《小石潭記》）3.是故，所惡有甚于死者。(《魚所欲也》)4.小慧和家人去旅游，山巒重疊間正擔心無路可走時，忽然眼前出現了一個山村，此情此景讓她不禁吟起了《游山西村》中的“，”兩句詩。(二)閱讀下面詩文，完成第5-9題(22分)[甲]竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。[乙]愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清連而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。[丙]孔子謂顏回曰:“回，來!家貧居卑，胡不仕乎?”顏回對曰:“不愿仕。回有郭外之田五十畝，足以給粥:郭內之田四十畝，足以為絲麻:鼓琴足以自娛:所學夫子之道者足以自樂也?；夭辉甘恕！笨鬃鱼涪偃蛔內菰?“善哉，回之意!丘聞之:“知足者，不以利自累也:審自得者②，失之而不懼;行修于內者，無位而不怍?！鼻鹫b之久矣，今于回而后見之，是丘之得也。”[注釋]①愀，表情變化的樣子。②審自得者，對于自己的得失看得很清楚的人。審，明察。5.[甲]詩的作者是(朝代)的:[乙]文的作者是宋代的(人名)。(2分)6.解釋下列加點字(4分)(1)任爾東西南北風(2)行修于內者7.下列對[丙]文畫線句的理解最恰當的一項是（）(3分)A.知識足夠的人，是不會因為多利用自己而受到拘累的。B.知識足夠的人，是不會因為利祿而讓自己受到拘累的C.知道滿足的人，是不會因為利祿而使自己受到拘累。D.知道滿足的人，是不會多利用自己而使自己拘累的,8.對[丙]文顏回“不愿仕”的原因理解不正確的一項是()(3分)2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第1頁。A.生活有基本的保障。2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第1頁。B.有高雅的興趣要好。C.可以向更多人學習。D.能堅守自己的志趣。9.[甲]詩中竹生長于破巖中，經歷千磨萬擊，鑄就的品質。詩中含蓄地表現了詩人的氣節(jié)。[乙]文中蓮生活在淤泥之中，卻能“”作者借此表達了對君子的品格的贊頌。[丙]文中顏回雖“口口口口”，卻仍能堅持自己的選擇，具有的品質。(10分)二、現代文(35分)(一)閱讀下文，完成第10-13題(15分)彰顯青年一代的闖勁、銳氣和擔當①量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲，北斗衛(wèi)星團隊核心成員平均年齡36歲，......這是近日發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書中公布的一組數據。今天，新時代中國青年身逢中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。②青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代的中國青年，穩(wěn)穩(wěn)接住民族精神的熊熊火炬，并展現出不同的精神面貌，書寫著不一般的青春故事。③新時代青年有闖勁，敢于在危難之中顯精神。在振奮民族志氣的重大事件中，在抗擊重大自然災害、應對突發(fā)公共危急時刻之際，青年的身影始終挺立在最前線。在這次抗疫中.新時代青年挺身而出、一往無前，書寫了可歌可泣的青春詩篇。正如新時代領路人在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話中所言:“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望?！雹埽?。新時代的中國繁榮發(fā)展，充滿希望，新時代的中國青年享有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間。他們不僅理想信念更為堅定，身心素質向好向強，而且善于學習，知識素養(yǎng)不斷提升，社會參與積極主動。青年強，則國家強。同樣，青年有銳氣，則國家能進取。新時代青年將個人追求與國家發(fā)展緊密結合，在關鍵時刻能見真章，盡情釋放他們的想象力和創(chuàng)造力，面對日益激烈的國際競爭，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，有力提升了中國的發(fā)展活力和國際競爭力。⑤，。新時代的青年踏實奮斗，勇于磨礪自己在各行各業(yè)的平凡崗位書寫非凡奮斗故事、詮釋奮斗精神。在工廠車間一線，青年工人苦練本領，精益求精，擰好每個螺絲、焊好每個接頭，讓“中國制造”走向世界;在田間地頭，青年農民寒耕暑耘、精耕細作，努力把中國人的飯碗牢牢端在自己的手中:在城市的大街少巷，快遞小哥、外賣騎手風里來而里去，為千家萬戶傳遞幸福與溫暖......正是這樣的擔當出彩所匯聚成的偉力，推動了社會的發(fā)展、人民的幸福、民族的振興。⑥“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變。時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減......”這首唱響全國的歌，唱出了很多青年的心聲。固然，每一代青年都有自己的際遇和機緣，這也意味著，每一代青年都要在自己所處的時代條件下，盡最大努力謀劃人生、實現使命、創(chuàng)造歷史。我們的社會和國家，正因新時代中國青年的奮斗而展現出更多的變化和可能性，讓我們拭目以待!2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第2頁。(《光明日報》2022年4月25日，有刪改)2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第2頁。10.第①段引用《新時代的中國青年》白皮書中的內容，其作用不恰當的是()(3分)A.具體的數據增加了可信度，增強了說服為。B.引出本文的議論話題“新時代中國青年”。C.作為“新時代中國青年有闖勁、銳氣和擔當”的有力論據。D.用三個數字的比較，強調了青年一代的闖勁、銳氣和擔當。11.請在第④段和第⑤段的橫線處，補寫恰當的語句。(4分)12.對第⑥段內容理解有誤的一項是()(3分)A，引用唱響全國的經典歌曲，以吸引讀者的閱讀興趣。B。告訴了我們每一代青年都有屬于自己的際遇和機緣。C.希望青年通過努力，為社會、國家作出自己的貢獻。D.在總結前文內容的基礎上，進一步提出作者的期許。13，下列文字應放入哪一段中?請簡要闡述理由。(5分)2020年，為了捍衛(wèi)我國主權和領土完整，守衛(wèi)祖國安全和人民幸福安寧，戍邊戰(zhàn)士挺身而出、沖鋒在前，與數倍于自己的外軍展開殊死搏斗，得以讓增援隊伍及時趕到，一舉將來犯者擊潰驅離。在激烈的交戰(zhàn)中，團長身負重傷，營長和其余三位年輕戰(zhàn)士獻出了寶貴的生命。他們踐行了“寧肯高原埋忠骨，絕不丟失一寸土”的成邊誓言。(二)閱讀下文，完成第14-18題(20分)①美國愛德華州8歲男孩迪倫有一個夢想--成為一個作家。他整天畫啊、寫啊。在一幅畫著城堡的畫下面，他寫著“我被綠房子吃了”；在一幅畫著花園的畫下面，他寫著“豆角的角，蹦到了我的眼睛里”，都是充滿童趣和想象力的畫和話。②當我向朋友們講述這個故事的時候，所有人的反應都是，哪個孩子沒有夢想?哪個孩子心里沒有一個童話世界?說完，一個朋友，領著他的孩子去上鋼琴課了，他的孩子即將參加鋼琴十級考試；另一個朋友，陪他的孩子去上奧數興趣班了，他的孩子能將π背誦到小數點后第100位。為了孩子，他們都忙得很。他們的孩子，也一個個厲害得很。③沒有人耐心地聽完整個故事。好吧，那我就跟空氣講，我的身邊總是圍滿了空氣，空氣不會走開，空氣有足夠的耐心。④在畫了81幅畫和寫了81句話后，這個8歲的小男孩忽發(fā)奇悲，能不能將自己畫的畫和寫的話結集出版呢?說干就干。他找出電話薄，給出版商們打電話。一個出版商拒絕了，又一個出版商拒絕了，所有的出版商都委婉或斷然地拒絕了。⑤沒人愿意幫他出版，迪倫想，那我就自己將它變成一本書。怎么變呢?他想到了一個辦法。他將它們裝訂在一起。當然，即使只有8歲，他也知道，僅僅裝訂在一起，還不是一本書，一本書之所以成為一本書，是它必須出現在它本該出現的地方一一書店，或者圖書館。2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第3頁。⑥迪倫家的附近，就有一家圖書館。他帶著自己裝訂好的“書”，來到了這家圖書館。他在圖書館逡巡一圈，來到一排書架前，踮著腳，將書架上的書扒開，留出一個空隙，然后將自己的那本“書”悄悄地塞了進去。他仰頭看了看，滿意地點點頭。他又朝四周看了看正在埋頭看書的人們，并沒有人注意他。2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第3頁。⑦迪倫回到了家。晚上，父母下班回來了，他不無得意地向父母宣布，自己畫的畫和寫的話出版了，它們成了一本真正的書啦!年輕的父母驚喜、疑惑，怎么神不知鬼不覺地，兒子的涂鴉就出版成書了?見父母不信，迪倫說，不信，你們自己去圖書館看嘛，我的書就擺在圖書館的書架上。媽媽說，好呀，那我們明天就去圖書館看看。⑧我身邊的空氣，一陣騷動。一?？諝馍鷼獾卣f，這個媽媽是不是瘋了?她怎么能相信一個孩子的話?另一?？諝庹f，她也許只是像小明的媽媽一樣，隨口一說，從不當真的。她要當真了，豈不是像她8歲的兒子一樣傻?⑨第二天早上，迪倫的媽媽還真請了假，與迪倫一起去圖書館看看他的書。母子倆走進了圖書館，迪倫領著媽媽來到了那排書架前。一本本，全翻遍了，并沒有找到他塞進去的那本“書”。迪倫一臉失望，一臉尷尬，迪倫媽媽摸摸迪倫的頭，別急，兒子，讓我們問問管理員。⑩這個年輕女人，竟然真的領著自己的兒子，來到圖書管理員的辦公室，詢問她，有沒有看到書架上的那本“書”。圖書管理員驚詫地看著8歲的迪倫，你就是那本“書”的作者嗎?哎呀，我們正試圖尋找你呢。⑾我聽到身邊的空氣議論紛紛，不用說，接下來將是一場雷霆般的譴責，這是公共圖書館，你怎么能隨隨便便將自己的涂鴉塞進去呢?再說你這個當媽的，是怎么教育自己的孩子的?⑿不料，圖書管理員不按套路出牌。她從辦公室的案頭，拿出一本戴剪、裝訂得整整齊齊的書，對迪倫說，我們昨天整理書架時發(fā)現了你的書真是太有趣了、太動人了。于是我們連夜重新為它裝訂，給它做了一個硬殼封面，并且，為它取了一個書名《我被綠房子吃了》，這個書名你喜歡嗎?⒀迪倫媽媽接過那本書，它看起來，就像一本真正的書。她摩挲著，一臉欣慰。圖書管理員繼續(xù)說，不過，你這本書放在那排書架上不太合適，我們打算將它擺放在兒童讀物的書架上。孩子，走，我們現在就一起去將你的書上架。說完，圖書管理員領著迪倫母子，走向兒童書架。他們一起，鄭重地將那本《我被綠房子吃了》，擺放在最顯眼的位置。⒁不知道哪里刮來一陣風，我身邊的空氣啊，一陣亂顫。等風平靜下來，我講了這個故事的結尾:在那個只有幾百人的小鎮(zhèn)圖書館，8歲男孩迪倫的書《我被綠房子吃了》已經被借閱了100多次，至今還在小鎮(zhèn)孩子中傳閱。(《解放日報》2022年12月29日，有刪改)14.第(⑿段中“套路”指的是。(2分)15.結合加點詞語，分析第⑩段畫線句的語言表現力。(4分)這個年輕女人，竟然真的領著自己的兒子，來到圖書管理員的辦公室，詢問她，有沒有看到書架上的那本“書”。16.閱讀第①-⑦段，概括迪倫制作“一本真正的書”的過程。(6分)2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第4頁。迪倫夢想成為一個作家→(1)→他想集結出版，被出版商拒絕→(2)→(3)→他告訴父母，書出版了2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第4頁。17.下列對文中多次出現“空氣”分析不恰當的一項是()(3分)A.虛構的傾聽者，暗示了作者的無奈。B.無處不在的空氣，象征了社會中大多數人。C.空氣態(tài)度的變化，推動故事情節(jié)發(fā)展。D.空氣這個形象，反襯了迪倫堅持夢想的可貴。18.有人建議將下面這段文字放在最后一段，你是否同意，請談談你的看法。(5分)我的故事講完了。我聽到我身邊的一?？諝鈩尤莸卣f，它想成為一滴水，去滋潤一棵小苗。我聽到了浙浙瀝瀝的雨聲，滋潤著大地，以及大地之上的每一粒種子。三、綜合運用(20分)鑫園學校舉行“讀書伴我成長”系列活動。請你圍繞以下活動，完成相應任務。19.活動一:在“讀書與成長”演講活動中，某班級同學寫了一篇演講稿，其中有這樣段:同學們，成長意味著什么?在《朝花夕拾》的記敘中，少年(1)離開家鄉(xiāng)，去往南京，東渡日本，成長對于他，意味著追求理想:在《(2)》中，延安的紅小鬼們,在抗戰(zhàn)的年代,做勤務兵,司號員,甚至參加戰(zhàn)斗,成長對于他們,意味著堅持信仰：(3)請你完成(1)(2)處的填空，并結合所讀名著，將(3)補充完整。(6分)20.活動二:在“名著故事我來講”講故事比賽活動中，老師請九(1)班同學設計了評價表。下面是這份評價表的部分內容，請根據你的學習經歷，修改這份評價表。2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第5頁?！懊适挛襾碇v”講故事比賽評價表2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第5頁。項目角度具體要求評分分值321故事主題思想積極向上，讓人覺得有意義或者有啟迪情節(jié)結構開頭吸引人，結尾讓人回味條理清晰，讓人清楚*龍去脈文學形象形象鮮明，讓人印象深刻講述口頭語言語速快慢適中聲音響亮，讓所有人聽得見儀表得體，情緒飽滿肢體語言眼神、表情與聽眾有交流站姿大方，手勢自然評價表中有一處歸類不當，請指出并正確歸類。（3分）(2)請結合你的經驗，在“情節(jié)結構”處增加一條要求。（3分）21.活動三:在“名著我來讀”通讀活動中，需要按主題進行分組誦讀,請你從“勇氣”“理想”“溫情”中任選一個主題，再圍繞這個主題選擇一部名著中的一個片段來通讀。請結合名著具體內容，說說這樣選擇的理由。(8分)我選擇的主題是_。我讀《》中。(片段名，如“父親翻過鐵道買橘子”。)選擇的具體理由是:(60字左右)四、寫作(60分)22.請以“校園拾趣”為題，寫一篇文章。要求:(1)字數600字左右。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第6頁。2023年上海市金山區(qū)中考語文二模試卷(含答案)全文共8頁，當前為第6頁。參考答案1.笑問客從何處來(3分)2.皆若空游無所依(3分)3.所欲有甚于生者(3分)4.山重水復疑無路，柳暗花明又一村(4分)5.清(1分)周敦頤(1分)6.任憑，聽憑(2分)品行(2分)7.C(3分)8.C(3分)9.堅韌(堅貞)(2分)剛正不阿(正直不屈)(2分)出淤泥而不染(1分)潔身自好(不與世俗同流合污)(2分)安貧樂道(2分)家貧居卑(1分)10.D(3分)11.新時代青年有銳氣，善于在關鍵時刻見真章。(2分)新時代青年有擔當，勇于在平凡崗位出光彩。(2分)12.A(3分)13，應放入第③段(1分)。這段文字列舉了新時代成邊青年捍衛(wèi)領土完整而熱血酒邊疆的事例(2分)，與第③段所列舉的“當代青年在抗疫中挺身而出的事例”一起呼應了“在振奮民族志氣的重大事件中，在抗擊重大自然災害、應對突發(fā)公共危急時刻之際，青年的身影始終挺立在最前線”。(1分)有力地證明了第③段“新時代青年有闖勁，敢于在危難之中顯精神”這一分論點(1分)。14.對孩子、對家長的雷霆般的譴責2分)15.“竟然真的”強調了出乎意料之外。強調了迪倫媽媽領著兒子詢問管理員的行為的不可思議。與下文空氣的質疑形成對比，突出了她尊重孩子、理解孩子的教子之道。(4分，每點各1分)16.(1)他整天畫畫和寫話。(或:畫了81幅畫和寫了81句話后)(2分)(2)他把畫和話裝訂在一起。(2分)(3)他把“書”塞進了家附近圖書館的書架上。(2分)17.D(3分)18.(評分標準:同意得5分;不同意得3分)同意。這段文字寫了我故事講完后，空氣成為水滋潤小苗，與上文空氣的反對、質疑的態(tài)度形成反差，表現了迪倫堅守夢想、迪倫父母和管理員呵護孩子夢想的