蘇教版小學(xué)語文五年級下冊《二泉映月》教學(xué)設(shè)計(jì)

二泉映月一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：語文3、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）、搜集阿炳有關(guān)資料（2）、熟悉生字新詞（3）、朗讀課文二、教學(xué)課題1、學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文，體會《二泉映月》琴聲變化中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯(lián)想《二泉映月》樂曲豐富內(nèi)涵的語句的意思，并能選用部分詞譜寫一段話，描繪自己所觀察到的月夜景色。4、感受阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛，學(xué)習(xí)他敢同命抗?fàn)?、矢志不渝追求美好理想的精神?、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第4、5節(jié)。教學(xué)的重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在音樂的變化中感受阿炳對音樂的無限熱愛，對美好生活和理想的矢志不渝的追求。教材分析《二泉映月》是九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版教材第十冊的一篇課文。它生動(dòng)地記敘了阿炳創(chuàng)作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程，文章真摯感人，表現(xiàn)了阿炳熱愛生活、酷愛音樂、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?。課文內(nèi)容真摯感人，語言生動(dòng)優(yōu)美，意境高雅深遠(yuǎn)。《二泉映月》是一篇文質(zhì)兼美的課文,但篇幅較長,難點(diǎn)較多。由于文中有很多音樂上的專業(yè)術(shù)語,而且阿炳生活的那個(gè)年代離現(xiàn)在的孩子也比較遙遠(yuǎn),對于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生來說,領(lǐng)悟文章的中心以及樂曲所表達(dá)的情感,有一定難度。要讓學(xué)生了解這首名曲所表達(dá)的內(nèi)涵，必須讓學(xué)生了解華彥君悲慘苦難的人生，感受阿炳剛直頑強(qiáng)的精神，然后學(xué)生聽這首曲子，展開想象，引導(dǎo)學(xué)生體會其中蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和意境，并通過朗讀表現(xiàn)出自己內(nèi)心的體驗(yàn)，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，披文入情入境。教學(xué)重點(diǎn)：1、體會阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛和這首名曲的豐富內(nèi)涵。2、指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀和背誦課文，積累、運(yùn)用優(yōu)美的語言文字。3、通過感情朗讀去體會和表現(xiàn)阿炳豐富的內(nèi)心世界，感受他的精神品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：憑借語言文字感受阿炳熱愛生活、酷愛音樂、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。百度圖片“阿炳”的搜索地址百度MP3二胡曲《二泉映月》的搜索地址3、阿炳其人其事相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料4、學(xué)生課前查閱有關(guān)阿炳、二泉映月的資料。四、教學(xué)方法本文的寫作背景與學(xué)生的生活背景、時(shí)間、空間差距較大，因此應(yīng)充分發(fā)揮多媒體和語言文字的優(yōu)勢，課前通過百度搜索，查找阿炳的資料，配合《二泉映月》這首精典的二胡曲，創(chuàng)設(shè)一個(gè)音樂情境，讓學(xué)生反復(fù)地聽、感受，在欣賞音樂的過程中拉近阿炳和學(xué)生的距離，在品讀體悟中產(chǎn)生感情共鳴，從而理解阿炳創(chuàng)作《二泉映月》的艱辛和他的敢于和命運(yùn)斗爭、矢志不渝追求理想的精神。教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入播放《二泉映月》二胡曲MP3如此精美的二胡曲，想不想知道是誰演奏的？這首曲子的背后又有著怎樣的故事？今天我們就用心來感受一部音樂，二胡曲《二泉映月》，板書課題。(二)簡介阿炳(三)初讀課文，整體感知：4、走近阿炳，感受其精神（課文最后一段）：（1）這首曲子深受我國人民喜愛（2）在國際上也享有聲譽(yù)：小澤征爾的故事想一想：他要跪拜阿炳的什么精神？（六）總結(jié)全文，升華情感。1、這是一首千古絕唱，它曾在美國獲得世界十大音樂經(jīng)典作品之一的殊榮，還榮獲20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典作品獎(jiǎng)。我們應(yīng)該自豪地說，阿炳是一位在中國音樂史上罕見的、走向世界的一個(gè)民族音樂家。2、淙淙的泉水聲，引發(fā)阿炳的琴聲，阿炳的琴聲傾訴著他的心聲。此時(shí)此刻，你想對已經(jīng)離開我們的阿炳說點(diǎn)什么嗎？再次播放《二泉映月》二胡曲MP3學(xué)生發(fā)表感言。（七）布置作業(yè)，拓展延伸：回家對家人講講二泉映月的故事，