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江西省南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024學(xué)年高三物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示,固定的斜面上疊放著A、B兩木塊,木塊A與B的接觸面是水平的,水平力F作用于木塊A,使木塊A、B保持靜止,且F≠0.則下列描述正確的是A.B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用B.斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下C.A對(duì)B的摩擦力可能為0D.A、B整體不可能受三個(gè)力作用2、一物體沿直線運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。由圖像可知A.在0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5m/s2B.在0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10m/s2C.2s末物體的速度改變方向D.4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)3、如圖所示,水平地面上放置一靜止斜面體P,P上有一小物塊Q;P與Q之間、P與地面之間均存在摩擦。開(kāi)始Q、P均處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)給P和Q一個(gè)共同向右的初速度,P、Q之間始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),P和Q滑行過(guò)程中與P和Q都靜止時(shí)相比,則A.P與Q之間的壓力不變B.P與Q之間的壓力增大C.P與Q之間的壓力減小D.P與Q之間的壓力可能增大也可能減小4、兩個(gè)質(zhì)量為m1、m2的小球,同時(shí)從兩個(gè)等高的傾角分別為、的光滑斜面頂端由靜止起向下運(yùn)動(dòng),A.兩球先后到達(dá)斜面底端,速度不同B.兩球同時(shí)到達(dá)斜面底端,速度不同C.兩球先后到達(dá)斜面底端,速度相同D.兩球同時(shí)到達(dá)斜面底端,速度相同5、如圖,固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,并且處于原長(zhǎng)狀態(tài).現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑,已知彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng),圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L(未超過(guò)彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中()A.圓環(huán)的機(jī)械能守恒B.彈簧彈性勢(shì)能變化了2mgLC.圓環(huán)下滑到最大距離時(shí),所受合力為零D.圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和先變小后變大6、如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的登場(chǎng)細(xì)繩拴住的書(shū)本處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書(shū)本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則A.桿對(duì)A環(huán)的支持力變大B.B環(huán)對(duì)桿的摩擦力變小C.桿對(duì)A環(huán)的力不變D.與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力變大二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,水平光滑長(zhǎng)桿上套有一物塊Q,跨過(guò)懸掛于O點(diǎn)的輕小光滑圓環(huán)的輕繩一端連接Q,另一端懸掛一物塊P。設(shè)輕繩的左邊部分與水平方向的夾角為θ,初始時(shí)θ很小?,F(xiàn)將P、Q由靜止同時(shí)釋放,關(guān)于P、Q以后的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)θ=60°時(shí),P、Q的速度之比是3∶2B.當(dāng)θ=90°時(shí),Q的速度最大C.當(dāng)θ向90°增大的過(guò)程中繩上的物塊P的速度先增大后減小D.當(dāng)θ從很小增至θ=90°時(shí)P減少的重力勢(shì)能大于Q增加的動(dòng)能8、如圖所示,疊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,A與B、B與轉(zhuǎn)臺(tái)、C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,B、C離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為r、1.5r。設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.B對(duì)A的摩擦力一定為3μmgB.C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力大于A與B間的摩擦力C.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿(mǎn)足:ω≤D.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿(mǎn)足:ω≤9、如圖所示,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為m的光滑小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较蚓徛剞D(zhuǎn)過(guò)90°,框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài).在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是:()A.F水平時(shí)框架對(duì)小球的支持力大小為B.框架對(duì)小球的支持力先減小后增大C.拉力F先減小后增大D.拉力F的最小值為mgsinθ10、輕繩一端固定在天花板上,另一端系一個(gè)小球,開(kāi)始時(shí)繩豎直,小球與一個(gè)傾角為的靜止三角形物塊剛好接觸,如圖所示.現(xiàn)在用水平力F向左非常緩慢的推動(dòng)三角形物塊,直至輕繩與斜面平行,不計(jì)一切摩擦.關(guān)于該過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.繩中拉力先變小后增大B.地面對(duì)三角形物塊的支持力不斷增大C.斜面對(duì)小球的彈力不做功D.水平推力F做的功等于小球機(jī)械能的增加E地面對(duì)三角形物塊的支持力的沖量不為零.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11.(6分)如圖所示,為驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,較長(zhǎng)的小車(chē)的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車(chē)所受的拉力,小車(chē)上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,小車(chē)、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車(chē)放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的光滑軌道D上,光電門(mén)可記錄遮光條A、B通過(guò)它時(shí)的擋光時(shí)間.用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車(chē)與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)).(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm.(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中______滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m(填“需要”或“不需要”).(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:①測(cè)量小車(chē)、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l的距離L,按圖甲正確連接器材.②由靜止釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B
經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間tA和tB,則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為_(kāi)_________(用字母M、F、L、d、tA、tB表示).12.(12分)如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)尚∏蛟谲壍浪讲糠峙鲎睬昂蟮膭?dòng)量關(guān)系.①實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過(guò)僅測(cè)量______(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.A.小球開(kāi)始釋放的高度hB.小球拋出點(diǎn)距地面的高度HC.小球平拋運(yùn)動(dòng)的射程②圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射小球多次從斜面上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P.然后把被碰小球靜置與軌道水平部分,再將入射小球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來(lái)完成的必要步驟是______.(填寫(xiě)選項(xiàng)前的符號(hào))A.用天平測(cè)量?jī)尚∏虻馁|(zhì)量、B.測(cè)量小球開(kāi)始釋放的高度hC.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度HD.分別找到、相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、NE.測(cè)量平拋射程O(píng)M、ON實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,碰撞前、后總動(dòng)量的比值為_(kāi)_____.四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平放置的彈簧左端固定,小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平桌面上的點(diǎn),并與彈簧右端接觸,此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng).現(xiàn)用水平向左的推力將緩慢地推至點(diǎn),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為.撤去推力后,沿桌面滑上一個(gè)停在光滑水平地面上的長(zhǎng)木板上,己知、的質(zhì)量分別為、,、間的距離,距桌子邊緣的距離,與桌面及與間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,取,求:(1)要使在長(zhǎng)木板上不滑出去,長(zhǎng)木板至少多長(zhǎng)?(2)若長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為,則滑離木板時(shí),和的速度各為多大?14.(16分)—個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),A與B、B與C間的距離分別為22m和48m,用時(shí)分別為2s和3s,求物體通過(guò)B點(diǎn)的速度和加速度的大?。?5.(12分)某校排球訓(xùn)練館內(nèi),在標(biāo)準(zhǔn)的排球訓(xùn)練場(chǎng)地上(底線到球網(wǎng)的水平距離為),某女同學(xué)正在“底線上”練習(xí)跳發(fā)球.該同學(xué)每次拋球的高度基本相同,約為,其起跳擊球時(shí)恰好是排球上升到最高點(diǎn)的時(shí)刻且每次排球均被水平擊出.已知,由于排球網(wǎng)有些松弛,中間部分網(wǎng)高實(shí)際測(cè)量結(jié)果為,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)高.若不計(jì)空氣阻力,設(shè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹椋?)為使發(fā)出去的排球不觸網(wǎng),她擊球速度不得低于多少?(2)為使排球能落入另一側(cè)場(chǎng)內(nèi),試求她擊球的速度的取值范圍.
參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解題分析】
對(duì)物體B受力分析,受重力,A對(duì)B的壓力,A對(duì)B水平向左的靜摩擦力,斜面對(duì)B垂直向上的支持力,斜面對(duì)B可能有靜摩擦力(當(dāng)A對(duì)B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時(shí)為零),故B受4個(gè)力或者5個(gè)力,故A錯(cuò)誤;當(dāng)A對(duì)B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時(shí),B物體有上滑趨勢(shì),所以受到平行斜面向下的靜摩擦力,故B正確;對(duì)物體A受力分析,受推力、重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,B對(duì)A的靜摩擦力與推力F平衡,根據(jù)牛頓第三定律,A對(duì)B的摩擦力水平向左,大小為F,故C錯(cuò)誤;對(duì)AB整體受力分析,受重力、支持力、推力,可能有靜摩擦力(當(dāng)推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時(shí)為零),所以可能受三個(gè)力作用,故D錯(cuò)誤.所以B正確,ACD錯(cuò)誤.2、A【解題分析】
A、圖像的斜率表示加速度,所以在0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5m/s2,故A對(duì);B錯(cuò)C、在0~4s內(nèi)速度都是正值,所以物體的運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變,故C錯(cuò);D、圖像的面積表示運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移,從圖像上可以看出位移不為零,故D錯(cuò);故選A3、C【解題分析】
設(shè)Q的質(zhì)量為m,斜面的傾角為θ,依題意,開(kāi)始Q、P均處于靜止?fàn)顟B(tài),則Q對(duì)P的壓力為mgcosθ;若給P和Q一個(gè)共同向右的初速度,P、Q之間始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),由于P與地面間有摩擦,當(dāng)給P一個(gè)向右的初速度后,P開(kāi)始向右做減速運(yùn)動(dòng),而Q由于受到P的作用力后也向右做減速運(yùn)動(dòng),則Q的加速度一定水平向左,如圖將加速度分解為垂直斜面與平行于斜面,則垂直斜面方向,mgcosθ-FN=may,即支持力FN=mgcosθ-may,F(xiàn)N小于mgcosθ,與都靜止時(shí)比較,Q與P間的壓力減少。故B正確故選:B【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是運(yùn)用整體法判定P、Q加速度的方向,然后用隔離法對(duì)Q物塊的加速度進(jìn)行分解,同時(shí)要能結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解。4、A【解題分析】
球從斜面頂端到底端由動(dòng)能定理可得得即兩球到達(dá)底端的速度大小相等,由于兩斜面角度不同,所以方向不同,由牛頓第二定律可得,小球的加速度所以?xún)尚∏虻募铀俣炔煌?,由公式可知,兩球運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間不同,故A正確。故選A。5、D【解題分析】試題分析:圓環(huán)沿桿滑下過(guò)程中,彈簧的拉力對(duì)圓環(huán)做功,圓環(huán)的機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤;圖中彈簧水平時(shí)恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài),圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L,可得物體下降的高度為,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:彈簧的彈性勢(shì)能增大量為,故B錯(cuò)誤;圓環(huán)所受合力為零,速度最大,此后圓環(huán)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),則彈簧的彈力增大,圓環(huán)下滑到最大距離時(shí),所受合力不為零,故C錯(cuò)誤;根據(jù)圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,圓環(huán)的動(dòng)能先增大后減小,則圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和先減小后增大,故D正確;考點(diǎn):考查了機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】對(duì)物理過(guò)程進(jìn)行受力、運(yùn)動(dòng)、做功分析,是解決問(wèn)題的根本方法.要注意圓環(huán)的機(jī)械能不守恒,圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能才守恒.6、B【解題分析】
A.對(duì)兩環(huán)和書(shū)本的整體受力分析,豎直方向:2N=mg,可知將兩環(huán)距離變小后桿對(duì)A環(huán)的支持力不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BD.對(duì)圓環(huán)B受力分析可知,f=Tcosθ;對(duì)書(shū)本:2Tsinθ=mg,解得(其中的θ是繩與桿之間的夾角),則當(dāng)兩環(huán)距離變小后,θ變大,則f減小,與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力T變小,選項(xiàng)B正確,D錯(cuò)誤;C.同理,桿對(duì)A環(huán)的摩擦力減小,桿對(duì)A環(huán)的支持力不變,則桿對(duì)A環(huán)的力減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BC【解題分析】
P、Q用同一根繩連接,則Q沿繩子方向的速度與P的速度相等,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分析分析PQ的速度關(guān)系,當(dāng)θ=90°時(shí),P的機(jī)械能最小,Q的動(dòng)能最大,速度最大?!绢}目詳解】A項(xiàng):P、Q用同一根繩連接,則Q沿繩子方向的速度與P的速度相等,則當(dāng)θ=60°時(shí),Q的速度vQcos60°=vP,解得:vPvQB項(xiàng):P的機(jī)械能最小時(shí),即為Q到達(dá)O點(diǎn)正下方時(shí),此時(shí)Q的速度最大,即當(dāng)θ=90°時(shí),Q的速度最大,故B正確;C項(xiàng):物塊P的速度與沿繩方向的速度相等,由于開(kāi)始時(shí)兩物體的速度都為零,最后θ=90°時(shí)沿繩方向的速度也為零,所以當(dāng)θ向90°增大的過(guò)程中繩上的物塊P的速度先增大后減小,故C正確;D項(xiàng):由C分析可知,P物體的速度為零,由機(jī)械能守恒可知,當(dāng)θ從很小增至θ=90°時(shí)P減少的重力勢(shì)能等于Q增加的動(dòng)能,故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選BC?!绢}目點(diǎn)撥】考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解,掌握能量守恒定律,注意當(dāng)Q的速度最大時(shí),P的速度為零,是解題的關(guān)鍵。8、ABD【解題分析】
A.A、B間的摩擦力不一定達(dá)到最大靜摩擦力,則摩擦力的大小不一定等于3μmg,故A錯(cuò)誤,符合題意。B.三個(gè)物體保持相對(duì)靜止,隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),靠靜摩擦力提供向心力,則fA=3mω2r,fc=1.5mω2r,可知C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力大小小于A與B間的摩擦力大小,故B錯(cuò)誤,符合題意。CD.根據(jù)μmg=mRω2得,臨界角速度C的半徑大,則C先達(dá)到最大靜摩擦力,轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度滿(mǎn)足故C正確,不符合題意,D錯(cuò)誤,符合題意。故選ABD.9、AC【解題分析】
C、D、以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,作出受力示意力圖,如圖所示:根據(jù)幾何關(guān)系可知,用F順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直向上之前,支持力逐漸減小,F(xiàn)先減小后增大,當(dāng)F的方向沿圓的切線方向向上時(shí),F(xiàn)最小,此時(shí)F=mgcosθ;故C正確,D錯(cuò)誤;A、B、F水平時(shí),根據(jù)三力平衡的特點(diǎn)由合成法可知,由動(dòng)態(tài)平衡中的圖解法克知支持力一直減小,故A正確,B錯(cuò)誤.故選AC.【題目點(diǎn)撥】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,作出受力示意力圖,根據(jù)平衡條件分析小球受力變化情況.10、BDE【解題分析】
A.對(duì)小球受力分析,小球受重力、支持力和拉力,因?yàn)橹С至Φ姆较虿蛔?,根?jù)作圖法知,繩子的拉力逐漸減小,支持力逐漸增大.故A錯(cuò)誤.
B.由前面分析,斜面對(duì)球的支持力逐漸增大,則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大,以三角形物塊為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件可知地面對(duì)三角形物塊的支持力逐漸變大,故B正確;
C.小球上升,斜面對(duì)小球的彈力與小球位移夾角為銳角,故斜面的彈力做正功.故C錯(cuò)誤.
D.根據(jù)能量守恒得F做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增量,斜面體動(dòng)能和勢(shì)能不變,小球的動(dòng)能不變,所以系統(tǒng)機(jī)械能的增量等于小球的重力勢(shì)能增加量.所以F做功等于小球機(jī)械能的增量.故D正確.
E、地面對(duì)三角形的支持力不為零,所以沖量也不為零,所以E正確.
故選BDE.【題目點(diǎn)撥】本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題,最常用的解方法就是力的三角形定則.在這個(gè)矢量三角形里三個(gè)邊表示了三個(gè)力,一個(gè)力大小和方向都不變,一般是重力:第二個(gè)力,方向不變,大小變化;第三個(gè)力大小和方向都變化.根據(jù)題目中的動(dòng)態(tài)變化來(lái)判斷這三個(gè)力的變化情況.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、0.400不需要FL=M【解題分析】
(1)[1].螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為d=0+40.0×0.01(2)[2].因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)傳感器讀出力的大小,不需要滿(mǎn)足M遠(yuǎn)大于m。(3)[3].遮光條A、B通過(guò)光電門(mén)的速度分別為vv則動(dòng)能的變化量為1拉力做功為W=FL則驗(yàn)證的動(dòng)能定理表達(dá)式為FL=【名師點(diǎn)睛】以驗(yàn)證動(dòng)能定理為實(shí)驗(yàn)命題背景考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ拦怆婇T(mén)測(cè)速的原理,即極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度,掌握螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法,難度不大12、CADE【解題分析】①由于本實(shí)驗(yàn)的碰撞是在同一高度,在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,因而根據(jù)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程就可知道碰撞后速度的大小之比,所以選C;②實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P,然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).測(cè)量平均落點(diǎn)的位置,找到平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移
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