2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024學年河北保定市容城博奧學校數(shù)學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù),,若對任意的,存在實數(shù)滿足,使得,則的最大值是()A.3 B.2 C.4 D.52.已知向量,(其中為實數(shù)),則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.如圖,正三棱柱各條棱的長度均相等,為的中點,分別是線段和線段的動點(含端點),且滿足,當運動時,下列結論中不正確的是A.在內(nèi)總存在與平面平行的線段B.平面平面C.三棱錐的體積為定值D.可能為直角三角形4.已知實數(shù)滿足,則的最小值為()A. B. C. D.5.已知函數(shù)若關于的方程有六個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.6.若數(shù)列滿足且,則使的的值為()A. B. C. D.7.將函數(shù)f(x)=sin3x-cos3x+1的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)g(x)的圖象,給出下列關于g(x)的結論:①它的圖象關于直線x=對稱;②它的最小正周期為;③它的圖象關于點(,1)對稱;④它在[]上單調(diào)遞增.其中所有正確結論的編號是()A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④8.設全集,集合,.則集合等于()A. B. C. D.9.函數(shù)在的圖象大致為()A. B.C. D.10.在長方體中,,則直線與平面所成角的余弦值為()A. B. C. D.11.已知展開式中第三項的二項式系數(shù)與第四項的二項式系數(shù)相等,,若,則的值為()A.1 B.-1 C.8l D.-8112.定義在上的函數(shù)滿足,則()A.-1 B.0 C.1 D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某中學舉行了一次消防知識競賽,將參賽學生的成績進行整理后分為5組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖,記圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五組,已知第二組的頻數(shù)是80,則成績在區(qū)間的學生人數(shù)是__________.14.在一底面半徑和高都是的圓柱形容器中盛滿小麥,有一粒帶麥銹病的種子混入了其中.現(xiàn)從中隨機取出的種子,則取出了帶麥銹病種子的概率是_____.15.已知函數(shù)為上的奇函數(shù),滿足.則不等式的解集為________.16.數(shù)據(jù)的標準差為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將曲線上每一點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得到曲線,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,射線與曲線交于點,將射線繞極點逆時針方向旋轉交曲線于點.(1)求曲線的參數(shù)方程;(2)求面積的最大值.18.(12分)已知函數(shù)f(x)=x-1+x+2,記f(x)(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;(Ⅱ)若正實數(shù)a,b滿足1a+119.(12分)已知拋物線,過點的直線交拋物線于兩點,坐標原點為,.(1)求拋物線的方程;(2)當以為直徑的圓與軸相切時,求直線的方程.20.(12分)已知是遞增的等差數(shù)列,,是方程的根.(1)求的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.21.(12分)已知拋物線,直線與交于,兩點,且.(1)求的值;(2)如圖,過原點的直線與拋物線交于點,與直線交于點,過點作軸的垂線交拋物線于點,證明:直線過定點.22.(10分)設函數(shù),直線與函數(shù)圖象相鄰兩交點的距離為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在中,角所對的邊分別是,若點是函數(shù)圖象的一個對稱中心,且,求面積的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

根據(jù)條件將問題轉化為,對于恒成立,然后構造函數(shù),然后求出的范圍,進一步得到的最大值.【題目詳解】,,對任意的,存在實數(shù)滿足,使得,易得,即恒成立,,對于恒成立,設,則,令,在恒成立,,故存在,使得,即,當時,,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增.,將代入得:,,且,故選:A【題目點撥】本題考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,零點存在定理和不等式恒成立問題,考查了轉化思想,屬于難題.2、A【解題分析】

結合向量垂直的坐標表示,將兩個條件相互推導,根據(jù)能否推導的情況判斷出充分、必要條件.【題目詳解】由,則,所以;而當,則,解得或.所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A【題目點撥】本小題考查平面向量的運算,向量垂直,充要條件等基礎知識;考查運算求解能力,推理論證能力,應用意識.3、D【解題分析】

A項用平行于平面ABC的平面與平面MDN相交,則交線與平面ABC平行;B項利用線面垂直的判定定理;C項三棱錐與三棱錐體積相等,三棱錐的底面積是定值,高也是定值,則體積是定值;D項用反證法說明三角形DMN不可能是直角三角形.【題目詳解】A項,用平行于平面ABC的平面截平面MND,則交線平行于平面ABC,故正確;B項,如圖:當M、N分別在BB1、CC1上運動時,若滿足BM=CN,則線段MN必過正方形BCC1B1的中心O,由DO垂直于平面BCC1B1可得平面平面,故正確;C項,當M、N分別在BB1、CC1上運動時,△A1DM的面積不變,N到平面A1DM的距離不變,所以棱錐N-A1DM的體積不變,即三棱錐A1-DMN的體積為定值,故正確;D項,若△DMN為直角三角形,則必是以∠MDN為直角的直角三角形,但MN的最大值為BC1,而此時DM,DN的長大于BB1,所以△DMN不可能為直角三角形,故錯誤.故選D【題目點撥】本題考查了命題真假判斷、棱柱的結構特征、空間想象力和思維能力,意在考查對線面、面面平行、垂直的判定和性質的應用,是中檔題.4、A【解題分析】

所求的分母特征,利用變形構造,再等價變形,利用基本不等式求最值.【題目詳解】解:因為滿足,則,當且僅當時取等號,故選:.【題目點撥】本題考查通過拼湊法利用基本不等式求最值.拼湊法的實質在于代數(shù)式的靈活變形,拼系數(shù)、湊常數(shù)是關鍵.(1)拼湊的技巧,以整式為基礎,注意利用系數(shù)的變化以及等式中常數(shù)的調(diào)整,做到等價變形;(2)代數(shù)式的變形以拼湊出和或積的定值為目標(3)拆項、添項應注意檢驗利用基本不等式的前提.5、B【解題分析】

令,則,由圖象分析可知在上有兩個不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解決.【題目詳解】令,則,如圖與頂多只有3個不同交點,要使關于的方程有六個不相等的實數(shù)根,則有兩個不同的根,設由根的分布可知,,解得.故選:B.【題目點撥】本題考查復合方程根的個數(shù)問題,涉及到一元二次方程根的分布,考查學生轉化與化歸和數(shù)形結合的思想,是一道中檔題.6、C【解題分析】因為,所以是等差數(shù)列,且公差,則,所以由題設可得,則,應選答案C.7、B【解題分析】

根據(jù)函數(shù)圖象的平移變換公式求出函數(shù)的解析式,再利用正弦函數(shù)的對稱性、單調(diào)區(qū)間等相關性質求解即可.【題目詳解】因為f(x)=sin3x-cos3x+1=2sin(3x-)+1,由圖象的平移變換公式知,函數(shù)g(x)=2sin[3(x+)-]+1=2sin(3x+)+1,其最小正周期為,故②正確;令3x+=kπ+,得x=+(k∈Z),所以x=不是對稱軸,故①錯誤;令3x+=kπ,得x=-(k∈Z),取k=2,得x=,故函數(shù)g(x)的圖象關于點(,1)對稱,故③正確;令2kπ-≤3x+≤2kπ+,k∈Z,得-≤x≤+,取k=2,得≤x≤,取k=3,得≤x≤,故④錯誤;故選:B【題目點撥】本題考查圖象的平移變換和正弦函數(shù)的對稱性、單調(diào)性和最小正周期等性質;考查運算求解能力和整體代換思想;熟練掌握正弦函數(shù)的對稱性、單調(diào)性和最小正周期等相關性質是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型8、A【解題分析】

先算出集合,再與集合B求交集即可.【題目詳解】因為或.所以,又因為.所以.故選:A.【題目點撥】本題考查集合間的基本運算,涉及到解一元二次不等式、指數(shù)不等式,是一道容易題.9、B【解題分析】

先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【題目詳解】是奇函數(shù),排除C,D;,排除A.故選:B.【題目點撥】本題考查函數(shù)圖象的判斷,屬于常考題.10、C【解題分析】

在長方體中,得與平面交于,過做于,可證平面,可得為所求解的角,解,即可求出結論.【題目詳解】在長方體中,平面即為平面,過做于,平面,平面,平面,為與平面所成角,在,,直線與平面所成角的余弦值為.故選:C.【題目點撥】本題考查直線與平面所成的角,定義法求空間角要體現(xiàn)“做”“證”“算”,三步驟缺一不可,屬于基礎題.11、B【解題分析】

根據(jù)二項式系數(shù)的性質,可求得,再通過賦值求得以及結果即可.【題目詳解】因為展開式中第三項的二項式系數(shù)與第四項的二項式系數(shù)相等,故可得,令,故可得,又因為,令,則,解得令,則.故選:B.【題目點撥】本題考查二項式系數(shù)的性質,以及通過賦值法求系數(shù)之和,屬綜合基礎題.12、C【解題分析】

推導出,由此能求出的值.【題目詳解】∵定義在上的函數(shù)滿足,∴,故選C.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)值的求法,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質的合理運用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、30【解題分析】

根據(jù)頻率直方圖中數(shù)據(jù)先計算樣本容量,再計算成績在80~100分的頻率,繼而得解.【題目詳解】根據(jù)直方圖知第二組的頻率是,則樣本容量是,又成績在80~100分的頻率是,則成績在區(qū)間的學生人數(shù)是.故答案為:30【題目點撥】本題考查了頻率分布直方圖的應用,考查了學生綜合分析,數(shù)據(jù)處理,數(shù)形運算的能力,屬于基礎題.14、【解題分析】

求解占圓柱形容器的的總容積的比例求解即可.【題目詳解】解:由題意可得:取出了帶麥銹病種子的概率.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了體積類的幾何概型問題,屬于基礎題.15、【解題分析】

構造函數(shù),利用導數(shù)判斷出函數(shù)的單調(diào)性,再將所求不等式變形為,利用函數(shù)的單調(diào)性即可得解.【題目詳解】設,則,設,則.當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減;當時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增.所以,函數(shù)在處取得極小值,也是最小值,即,,,,即,所以,函數(shù)在上為增函數(shù),函數(shù)為上的奇函數(shù),則,,則不等式等價于,又,解得.因此,不等式的解集為.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查不等式的求解,構造函數(shù),求函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)和函數(shù)單調(diào)性之間的關系是解決本題的關鍵.綜合性較強.16、【解題分析】

先計算平均數(shù)再求解方差與標準差即可.【題目詳解】解:樣本的平均數(shù),這組數(shù)據(jù)的方差是標準差,故答案為:【題目點撥】本題主要考查了標準差的計算,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(為參數(shù));(2).【解題分析】

(1)根據(jù)伸縮變換結合曲線的參數(shù)方程可得出曲線的參數(shù)方程;(2)將曲線的方程化為普通方程,然后化為極坐標方程,設點的極坐標為,點的極坐標為,將這兩點的極坐標代入橢圓的極坐標方程,得出和關于的表達式,然后利用三角恒等變換思想即可求出面積的最大值.【題目詳解】(1)由于曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將曲線上每一點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得到曲線,則曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù));(2)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程得,化為極坐標方程得,即,設點的極坐標為,點的極坐標為,將這兩點的極坐標代入橢圓的極坐標方程得,,的面積為,當時,的面積取到最大值.【題目點撥】本題考查參數(shù)方程、極坐標方程與普通方程的互化,考查了伸縮變換,同時也考查了利用極坐標方程求解三角形面積的最值問題,要熟悉極坐標方程所適用的基本類型,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.18、(Ⅰ){x|-3≤x≤2}(Ⅱ)見證明【解題分析】

(Ⅰ)由題意結合不等式的性質零點分段求解不等式的解集即可;(Ⅱ)首先確定m的值,然后利用柯西不等式即可證得題中的不等式.【題目詳解】(Ⅰ)①當x>1時,f(x)=(x-1)+(x+2)=2x+1≤5,即x≤2,∴1<x≤2;②當-2≤x≤1時,f(x)=(1-x)+(x+2)=3≤5,∴-2≤x≤1;③當x<-2時,f(x)=(1-x)-(x+2)=-2x-1≤5,即x≥-3,∴-3≤x<-2.綜上所述,原不等式的解集為{x|-3≤x≤2}.(Ⅱ)∵f(x)=x-1當且僅當-2≤x≤1時,等號成立.∴f(x)的最小值m=3.∴[(即2a當且僅當2a×1又1a+1b=∴2a【題目點撥】本題主要考查絕對值不等式的解法,柯西不等式及其應用,絕對值三角不等式求最值的方法等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.19、(1);(2)或【解題分析】試題分析:本題主要考查拋物線的標準方程、直線與拋物線的相交問題、直線與圓相切問題等基礎知識,同時考查考生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、運算求解能力以及數(shù)形結合思想.第一問,設出直線方程與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達定理得到y(tǒng)1+y2,y1y2,,代入到中解出P的值;第二問,結合第一問的過程,利用兩種方法求出的長,聯(lián)立解出m的值,從而得到直線的方程.試題解析:(Ⅰ)設l:x=my-2,代入y2=2px,得y2-2pmy+4p=1.(*)設A(x1,y1),B(x2,y2),則y1+y2=2pm,y1y2=4p,則.因為,所以x1x2+y1y2=12,即4+4p=12,得p=2,拋物線的方程為y2=4x.…5分(Ⅱ)由(Ⅰ)(*)化為y2-4my+2=1.y1+y2=4m,y1y2=2.…6分設AB的中點為M,則|AB|=2xm=x1+x2=m(y1+y2)-4=4m2-4,①又,②由①②得(1+m2)(16m2-32)=(4m2-4)2,解得m2=3,.所以,直線l的方程為,或.…12分考點:拋物線的標準方程、直線與拋物線的相交問題、直線與圓相切問題.20、(1);(2).【解題分析】

(1)方程的兩根為,由題意得,在利用等差數(shù)列的通項公式即可得出;(2)利用“錯位相減法”、等比數(shù)列的前項和公式即可求出.【題目詳解】方程x2-5x+6=0的兩根為2,3.由題意得a2=2,a4=3.設數(shù)列{an}的公差為d,則a4-a2=2d,故d=,從而得a1=.所以{an}的通項公式為an=n+1.(2)設的前n項和為Sn,由(1)知=,則Sn=++…++,Sn=++…++,兩式相減得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論