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四年級(jí)的小朋友們,我們昆蟲(chóng)家族邀請(qǐng)你們做我們的設(shè)計(jì)制作師,你們要認(rèn)真觀察我的身體結(jié)構(gòu),做一個(gè)顏色鮮艷的我,外形獨(dú)特的我,甚至是抽象的我。四年級(jí)的小朋友們有信心做到最好嗎?邀請(qǐng)函找一找:昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)。觀察蟲(chóng)蟲(chóng)細(xì)長(zhǎng)的身體好多腳好多毛圓圓的甲殼翅膀上有美麗的花紋螺旋狀的殼長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角想一想:

這只瓢蟲(chóng)先生是怎樣制作的?(剪、折、拼貼)瓢蟲(chóng)卷同齡人的優(yōu)秀作品

作業(yè)要求:以小組合作的形式,選擇不同的折剪法,并通過(guò)添畫、拼貼的方式制作表現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)。(要抓住蟲(chóng)蟲(chóng)的特點(diǎn)哦!)紙粘土昆蟲(chóng)拓展藝術(shù)創(chuàng)新無(wú)處不在!

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