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文檔簡介

金獎?wù)律劁撍男⊥趵蛎粽Z文s版五年級上冊

當(dāng)聽到()時(shí),群鳥();而烏鴉卻()。當(dāng)最終使者把金獎?wù)掳l(fā)給了()時(shí),它終于憑借自己的()贏得了(),贏得了()。溫故知新默讀課文,學(xué)習(xí)1——14自然段。

1、群鳥開始怎么爭金獎?wù)碌模?、在金獎?wù)旅媲?,烏鴉與群鳥有什么不同?

方法:畫出相關(guān)語句,談?wù)勛约旱睦斫?,在文中進(jìn)行批注。學(xué)文指南

烏鴉收拾著大家吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>

只有烏鴉收拾著大家吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>

只有烏鴉不聲不響地收拾著大家吃剩的殘?jiān)樾肌貘f與群鳥對比有什么不同:

默讀課文,學(xué)習(xí)15——25自然段。

為什么把金獎?wù)骂C給了烏鴉?方法:注意從群鳥和烏鴉兩個角度思考。學(xué)文指南地球的清道夫——烏鴉

地球的清道夫

-----烏鴉“烏鴉每天把腐爛的動物尸肉、別人吃剩的殘?jiān)樾?,都收拾得干干凈凈,還默默地捕捉害蟲。他對凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的貢獻(xiàn)!”

如果地球環(huán)保組織還有一枚獎?wù)?,你認(rèn)為該送給誰呢?請你幫助他們寫一段頒獎

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