幼兒園保育教育質(zhì)量提升實施方案

第第頁幼兒園保育教育質(zhì)量提升實施方案精選幼兒園保育教育質(zhì)量提升實施方案精選1

一、指導思想

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎上，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改G，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎”為目標，促進幼兒全面發(fā)展。

3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。

（一）、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關文件，加強對甲型HINI的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

（二）、豐富教育教學活動，重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。

2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

4、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值；繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學校；成立家長職員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。

（三）、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展。

1、落實新《綱要》，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學活動，保證原有特色的鞏固。

3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學合理制定各項教育教學計劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的`教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學習，每月對所教內(nèi)容進行反思，做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學。

（四）、加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)

1、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能。

3、加強業(yè)務學習，積極進行，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學水平。

抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點，希望通過這些活動的開展，促進幼兒身心健康的成長，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的、難忘的”童年。

幼兒園保育教育質(zhì)量提升實施方案精選2

***幼兒園是一所位于**市**區(qū)**辦事處的一所公辦幼兒園，為3-6歲的幼兒提供教育和照顧服務。該幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和現(xiàn)代化的教育設施，為幼兒們提供了一個優(yōu)質(zhì)的學習和成長環(huán)境。

在保育方面，我園為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和衛(wèi)生服務，確保幼兒的身體健康和生命安全。同時，該幼兒園還注重幼兒的安全教育，開展各種應急演練和安全知識培訓，提高幼兒的自我保護意識。

在教育方面，我園秉持“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，為幼兒提供多元化的教育活動，包括語言、認知、社會情感、藝術(shù)、體育等方面的培養(yǎng)。此外，該幼兒園還為幼兒提供音樂、美術(shù)、舞蹈等特色課程，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。

我園注重與家長的溝通和合作，建立了家園共育的良好氛圍。幼兒園與家長定期舉行家長會、親子活動等，讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教育方法，并且鼓勵家長積極參與孩子的教育活動。

為了進一步提升幼兒園保教質(zhì)量，提升幼兒園的品牌形象，更好的服務幼兒，滿足人民群眾對幼兒園保教工作的期待，我園特制定以下保教質(zhì)量提升方案，具體包括以下幾個方面：

1.招聘優(yōu)秀的教師。幼兒園應該通過嚴格的招聘程序選拔優(yōu)秀的教師，確保教師具備必要的教育專業(yè)知識和教學能力。例如，可以要求教師具備國家認可的幼兒教育證書、具備一定的教學經(jīng)驗、能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)等。

2.提供系統(tǒng)的教師培訓。幼兒園應該為教師提供系統(tǒng)的教師培訓，幫助教師不斷提高教育教學水平。例如，可以邀請資深教育專家進行教育教學講座，為教師提供研修機會，或者定期組織教師進行教學交流，分享教學經(jīng)驗。

3.建立完善的管理制度。幼兒園應該建立一整套完善的管理制度，包括管理崗位職責、管理流程和管理制度等。例如，可以制定教育教學管理制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度等，明確教師、管理人員的職責和工作流程，確保管理工作的順暢運作。

4.提高教學質(zhì)量。幼兒園應該通過各種渠道不斷提高教學質(zhì)量。例如，可以采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，為孩子們提供更加豐富多彩的教育資源和體驗；或者組織家長會、親子活動等，加強家校溝通，促進家庭與幼兒園的合作，共同提高孩子的教育質(zhì)量。

5.打造優(yōu)良的教育環(huán)境。幼兒園應該營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，為孩子們提供一個安全、健康、舒適的成長空間。例如，可以加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理，保證教室、廚房等場所的清潔衛(wèi)生；或者添置新的教具、玩具等，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

6.加強家園共育。幼兒園應該加強與家長的溝通和合作，建立良好的家園共育機制。家長是孩子成長的重要伙伴，幼兒園應該與家長建立密切聯(lián)系，了解孩子的成長情況和需求，共同制定有益的教育計劃，營造家園共育的氛圍。例如，可以定期舉辦家長會、親子活動等，讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教育方法，并且鼓勵家長積極參與孩子的教育活動，實現(xiàn)家?；?。

7.提供細致周到的服務。幼兒園應該為家長和孩子們提供細致周到的服務，營造良好的服務品牌形象。例如，可以制定完善的服務流程和服務標準，為家長提供貼心的咨詢服務和解決方案；或者提供定制化的教育服務，根據(jù)孩子的個性化需求制定個性化的教育方案。

總之，幼兒園保教質(zhì)量提升方案應該是一個系統(tǒng)性、全面性的方案，需要從多個方面入手，結(jié)合幼兒園的具體情況，制定適合自己的方案。同