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粵教版必修4《點(diǎn)擊鏈接》教案及教學(xué)反思教學(xué)背景本次教學(xué)的學(xué)科為高中英語,教授的是《必修四》中的一篇課文《點(diǎn)擊鏈接》。這是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用與安全的文化類閱讀,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)化時代的特征和危機(jī),并掌握一些相關(guān)領(lǐng)域的英語專業(yè)詞匯和語法。課文涉及的內(nèi)容相對于學(xué)生而言是比較陌生的,因此,老師需要通過科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施來使教學(xué)更為有效。教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容,掌握網(wǎng)絡(luò)詞匯與網(wǎng)絡(luò)安全的英語表述;過程與方法目標(biāo):學(xué)生能夠通過構(gòu)思合理的Paraphrase并熟練運(yùn)用批判性思維;情感態(tài)度價值觀目標(biāo):鼓勵學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識。教學(xué)內(nèi)容及教法介紹教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為《必修四》中的一篇閱讀文本“點(diǎn)擊鏈接”。內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)使用相關(guān)領(lǐng)域的詞匯及短語、網(wǎng)絡(luò)安全以及一些網(wǎng)絡(luò)化時代的影響和風(fēng)險。###教學(xué)方法(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過給學(xué)生展示相關(guān)性質(zhì)的圖片或短視頻,引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生對于網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng),內(nèi)容安全的想象(2)講授閱讀:利用一些常規(guī)的閱讀技巧,如瀏覽、預(yù)覽和快速回憶來幫助學(xué)生形成更簡單、明顯的文章框架。(3)鞏固階段:老師將學(xué)生分成幾組,讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)課文的一個環(huán)節(jié),并且進(jìn)行靜音朗讀、點(diǎn)讀、句型練習(xí)、同義詞替換和合作討論等。(4)總結(jié)環(huán)節(jié):學(xué)生用自己的語言精簡課文內(nèi)容,并成功掌握了網(wǎng)絡(luò)相關(guān)名詞并增強(qiáng)了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。教學(xué)評價通過本次教學(xué),學(xué)生在課堂上積極參與并即時反饋,學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)安全意識也有了更深刻的了解。然而,教師在教學(xué)的過程中并未涉及太多的互動性資源,需要在今后的教學(xué)過程中合理思考,將更多及時生動的互動性體驗(yàn)引入到教學(xué)中去,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。(字?jǐn)?shù):360字)附:教學(xué)流程表時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)手段及教學(xué)方法15min導(dǎo)入小環(huán)節(jié):通過圖像展示PPT/幻燈片20min講授閱讀策略PPT30min鞏固練習(xí):靜音朗讀+點(diǎn)讀搶答+同義替換與合作討論小組討論15min總結(jié)與歸納講解PPT本次教學(xué)反思通過了解,我們可以迅速指出我們教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和應(yīng)該加強(qiáng)的地方,我們希望在今后的教學(xué)過程中,老師能更好地引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的潛力。結(jié)語在今后教學(xué)過程中,我們許多教育工作者應(yīng)不斷地思考,發(fā)揮創(chuàng)造力,實(shí)施創(chuàng)新性方式。我們應(yīng)該讓教學(xué)變得有趣,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣
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