致敬青春的演講稿模板7篇

致敬青春的演講稿模板7篇致敬青春的演講稿模板【篇1】

友愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生氣的一簇。

孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子臨時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)受的風浪，是終究無法避開的。人生的很多路，很多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去擔當。

我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代賜予我們太多的機會，讓我們英勇地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路布滿荊棘、布滿溝壑、布滿暗夜，但我們不怕，青春的力氣能化解一切災難，青春的力氣能迎接各種挑戰(zhàn)。

雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書。聽不完的，是嘮叨。怕不完的，是成果單。做不完的，是各科作業(yè)。

青春也要懷著樂觀的態(tài)度去迎接考試的選拔，究竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

我的青春士氣，在生活中，我們要新奇，要多變，張揚自己的共性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必需有非凡的思辨力量，把一切都放在腳下。

我的青春士氣，我的路，既然選擇了，便會始終延長，沒有終點。

致敬青春的演講稿模板【篇2】

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?

青春是那么的美妙，有多少年長的人憧憬著正直青春的我們，有多少人告知我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告知我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多么的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多么的放縱。我們放縱在大大小小的網(wǎng)吧，嬉戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬于我們的青春。

在揮霍后的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的苦惱，當看到父母眼角的潮濕，蒼白了的臉色，花白了的頭發(fā)，我們?作為兒女的我們又做了些什么?

既然我們已經(jīng)將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現(xiàn)在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。

誰的青春不抓狂，在抓狂過后我們是不是應當重新振作起來，是不是應當為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最終為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么，我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來后，漸漸會發(fā)覺這一切的一切都布滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍天。在這片藍天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱忱，我們的樂觀，我們的英勇與頑強，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!

致敬青春的演講稿模板【篇3】

友愛的老師們，友愛的同學們：

大家好！

久而久之，隨著歲月的消逝，我們告辭了純真的童年，來到了——青春的黃金時代。

李大釗說：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的時候，也是最勞碌的季節(jié)。土壤肥沃，溫度相宜，讓幼小幻想的種子生根發(fā)芽；在奮斗的青春路上，我們肩負著父母和老師給我們的盼望，這是我們奮斗的動力。

不經(jīng)受三九天的寒冷，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風暴時，肯定要以堅決的信念和卓越的信念沖破風暴。假如你失敗了，你會更加懊喪和英勇，更好地迎接將來生活的挑戰(zhàn)。

我們需要在為青春奮斗的道路上堅持下去。當我們迷路時，我們會想到放棄。假如我們放棄，我們會迷失得更久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為一名音樂家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵，演繹著人生的悲壯樂章，敘述著自己的命運。人們常說：無知是你應當放棄的，無悔是你不應當放棄的?？傆幸惶?，你會為自己的堅持不懈感到無悔。

欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不行回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這絢爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢花白時才去懊悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

感謝大家！

致敬青春的演講稿模板【篇4】

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

青春是我們無法釋懷的過去，青春是我們盡情揮霍的少年時代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時代，都已隨著歲月的匆忙消逝一去不復返。曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的嬉笑打鬧，已離我們漸行漸遠。

歲月匆忙，時間飛逝。我們在經(jīng)受中不斷成長。在人生的旅途中，我們經(jīng)受了太多的歡樂和悲傷，沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處，深藏著一段美妙的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠，唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。

歲月靜好，時間安恬。青春是最美妙的歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣艷麗的顏色，為我們鋪就了許很多多不同的道路。我們曾經(jīng)的青春布滿了向往、布滿了盼望和信念。

青春是我們生命的一部分，我們的青春年華雖已逝去，但那段興奮人心的青春歲月，依舊流淌在悠悠的歲月之中。

青春的絢麗多彩，青春的無怨無悔，青春的不離不棄，抓住青春最終的尾巴，珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美妙的過往，走進那段難忘的青春歲月，留下曾經(jīng)最美的回憶。

致敬青春的演講稿模板【篇5】

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

青春對于每一個人來說都是歡樂的，幸福的，是值得回憶的，由于在那個階段每一個人都會漸漸的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，由于在青春路上每一個人都會遇到許多煩心事。所以，我認為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。

在青春道路上，沒有人可以一帆風順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰(zhàn)、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思索許多，我問自己的內(nèi)心憧憬著什么，或許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。

青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起士氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想勝利的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上勝利的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充分、最美妙、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。

來吧！青春路上，讓我們揚帆起航，一路上乘風破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。

致敬青春的演講稿模板【篇6】

各位老師，同學：

青春是人一生中最美妙的年華。在這段時間里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人誕生的時候都是原創(chuàng)，悲傷的是，許多人慢慢都成盜版。為什么呢？或許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土連續(xù)向前；或許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應當做一根“有思想的蘆葦”；或許是你不夠自信，擔憂別人不喜愛你。這就更簡潔，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜愛你！

每條河流都有一個幻想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，假如沉淀于泥沙，就永久見不到陽光。

長江、黃河雖然共性不同，但由于那個共同的幻想，由于水的精神，都收獲生命的壯美。而我們，雖然共性各不相同，卻都想完善演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還愧疚地對草說：‘對不起’。所以我們應當像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的幻想奮斗，即使被踩到泥土中間，依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。”

生命是布滿圓滿的篇章，由于她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的圓滿，讓我們飛揚自己的共性，盡情地揮灑青春吧！

致敬青春的演講稿模板【篇7】

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

一陣暖風吹來，吹動了舞水河邊的楊柳樹，吹響了起航的號角，也吹醒了我混沌的頭腦，撥動了心弦。

正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在每年的清明節(jié)后，就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的季節(jié)了。

我生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，年幼時，家里過了清明節(jié)就要預備一年的農(nóng)活兒，那時山腰的田里已經(jīng)溢滿了水，長輩趕著牛兒犁田。你說這看似強壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令，讓它“拐”它就拐，讓它“走”它就走。其實牛之所以可以做到這樣是由于收到了訓練，教它三遍就可以聽命令了。我們物理老師也常說“那牛教三遍也會轉檔了，你們呢，教了七八遍都還不會!”

犁田時還要將稻谷用水泡幾天，然后要將稻谷拋灑入田，盡量讓田里被勻稱撒到。等到禾苗長出來長到肯定高度時就要拔起來，一捆捆的捆好，重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個辛苦的過程，但為了有飯吃必需仔細對待，而且在夏季時，早晚還要給水田引水放水，還要定期殺蟲，為的是秋季有一個好收成。

其實，我們的學習何嘗不是如此，我們每天都早