作文萬能的開頭900字(范文5篇)

第第頁作文萬能的開頭900字(優(yōu)秀范文5篇)關(guān)于作文萬能的開頭，精選5篇優(yōu)秀范文，一學(xué)年以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人將xx年的工作情況總結(jié)如下，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和同事提出意見。

關(guān)于作文萬能的開頭，精選5篇優(yōu)秀范文，一學(xué)年以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人將xx年的工作情況總結(jié)如下，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和同事提出意見。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文)：1

一學(xué)年以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人將xx年的工作情況總結(jié)如下，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和同事提出意見。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文)：2

xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)正確科學(xué)的安排和部署下，我公司在財(cái)務(wù)科的正確指導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞公司中心工作和財(cái)務(wù)重點(diǎn)工作，以成本管理和資金管理為重點(diǎn)，嚴(yán)格遵守國家財(cái)務(wù)會計(jì)制度、稅收法規(guī)和公司的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)科的工作職責(zé)，較好地完成了部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得必須的成績，總結(jié)如下：

一、主要工作

一)、強(qiáng)化財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督，做好財(cái)務(wù)工作

組織財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作方面的各項(xiàng)規(guī)定、制度，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、企業(yè)會計(jì)制度和國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法按照財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德要求來做好自己的本職工作，保證資金收支的順利進(jìn)行，在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財(cái)務(wù)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時(shí)做好各種財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編制工作，及時(shí)提交給領(lǐng)導(dǎo)及上級部門，為領(lǐng)導(dǎo)決策和有關(guān)管理提供了依據(jù)。

二)、加強(qiáng)會計(jì)檔案管理，努力提高財(cái)務(wù)檔案管理水平

我公司財(cái)務(wù)檔案工作，按以前有多年的財(cái)務(wù)檔案管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對會計(jì)檔案進(jìn)行了整理，目前已完成了會計(jì)檔案的歸檔工作。

三)、強(qiáng)化會計(jì)職能，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展

財(cái)務(wù)部作為生產(chǎn)經(jīng)營的核心部門，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中起著核心、決策和監(jiān)督的作用。在財(cái)務(wù)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們按時(shí)保質(zhì)完成了上級有關(guān)部門下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，為總公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供了真實(shí)有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、完整的會計(jì)信息。具體如下：

四)、加強(qiáng)資金管理，統(tǒng)籌調(diào)度，控制公司經(jīng)營資金狀況

xx年度，公司在資金十分緊張的情況下，千方百計(jì)擠時(shí)間組織、籌措資金，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并以此為契機(jī)，努力爭取銀行貸款利息、公司承兌匯票及保證金等多方面的政策支持。

五)、強(qiáng)化內(nèi)部管理，保證各項(xiàng)工作高效進(jìn)行

公司從年初開始，就認(rèn)真組織落實(shí)公司的各項(xiàng)管理制度和內(nèi)部控制制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)部下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定，制度管理體系使其適應(yīng)公司發(fā)展的需要。明確了財(cái)務(wù)部各崗位的職責(zé)，規(guī)范了各項(xiàng)財(cái)務(wù)操作程序，為公司財(cái)務(wù)工作的有序開展提供了制度保證。同時(shí)財(cái)務(wù)部還制定了《公司報(bào)帳程序》，以加強(qiáng)公司對內(nèi)、外部的控制，對內(nèi)部各部門資金支出進(jìn)行審核控制，有效堵塞漏洞，防范了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

六)、完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度，提高財(cái)務(wù)管理水平

為了進(jìn)一步規(guī)范和提高資金使用效益，確保公司資金、資產(chǎn)等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動順利進(jìn)行，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)公司健康發(fā)展。在實(shí)際執(zhí)行過程中，內(nèi)部控制制度嚴(yán)格執(zhí)行，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行，確保了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)順利進(jìn)行。在實(shí)際執(zhí)行過程中，我們還制定了財(cái)務(wù)、會計(jì)、出納崗位職責(zé)、內(nèi)部稽核等一系列相關(guān)制度，并以此來規(guī)范了會計(jì)核算和各崗位的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行了企業(yè)會計(jì)制度。

二、xx年度工作思路

一)、進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)核算職能，強(qiáng)化會計(jì)內(nèi)部控制

xx年度，公司將內(nèi)部審計(jì)工作納入財(cái)務(wù)部管理軌道，進(jìn)一步完善會計(jì)內(nèi)部控制制度，有效防范各項(xiàng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

二)、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)會計(jì)制度、稅收法規(guī)和公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度

三)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、企業(yè)會計(jì)制度和國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí)，逐步提高會計(jì)人員的專業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力。

四)、做好公司經(jīng)濟(jì)活動分析工作，及時(shí)提出為實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃的財(cái)務(wù)控制可行性措施或建議。配合績效考核管理做好薪酬預(yù)算，達(dá)到經(jīng)濟(jì)活動并重的過程控制，促進(jìn)公司的績效考核有效的開展。

五)、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，清理、完

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文)：3

轉(zhuǎn)眼間我們送走了xx年迎來了嶄新的xx年，回顧這xx年來的工作情況，還是收獲頗豐，作為單位出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：

一、現(xiàn)金業(yè)務(wù)

本人嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹(jǐn)慎細(xì)致不出差錯(cuò)，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準(zhǔn)確無誤，認(rèn)真復(fù)核會計(jì)主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計(jì)算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準(zhǔn)確性，及時(shí)性。

二、銀行業(yè)務(wù)

日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進(jìn)賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報(bào)銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認(rèn)真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認(rèn)真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準(zhǔn)確，認(rèn)真收款結(jié)算憑證的真?zhèn)涡?，及時(shí)掌握銀行存款余額情況，逐筆序時(shí)認(rèn)真登記所有帳戶的銀行存款日記帳，每月按帳號與銀行對帳，落實(shí)并督促未達(dá)帳項(xiàng)及時(shí)入帳。

三、其他工作

從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。維護(hù)并保持了與各銀行之間的良好合作關(guān)系，認(rèn)真處理好與其他單位財(cái)務(wù)人員的合作關(guān)系，另外，對于本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。及時(shí)回收整理各項(xiàng)回單、收據(jù)，及時(shí)將現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。根據(jù)會計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工報(bào)銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。在工作中堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對不符手續(xù)的不付款。

回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：

一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

二、對針對以上問題，今后的努力方向是：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，努力學(xué)習(xí)，爭取在明年取得會計(jì)從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過去的幾個(gè)月中，付出過努力，也得到過回報(bào)。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來的xx年，我會揚(yáng)長避短，更好的完成本職工作。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文)：4

在這一個(gè)學(xué)期里，本人擔(dān)任xx年級(1)班的語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程整改。面對新的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在自我積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程整改對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文)：5

在我們的生活中，也有許多溫情的事。

我家鄰居的一個(gè)小孩子，他的名字叫小悅。小悅的爸爸媽媽都不在身邊，家里就只有奶奶陪伴。

有一次，我看見他正在吃力的打理著一個(gè)家里的物品，就讓他來給我。他先把碗里的水倒了一勺，然后把碗塞進(jìn)了我碗里后就把碗遞到了我的手中，我說：“這是什么呀？”

“你看，這是一個(gè)小碗，可是一碗都沒有放過，可是小碗都沒有喝，我還是給你買