水果拼盤秀活動總結8篇

第第頁水果拼盤秀活動總結8篇水果拼盤秀活動總結篇1

秋天是水果豐收的季節(jié)，結合幼兒的年齡特征和認識水平，增進親子之間的感情，11月11日，冊子中心幼兒園開展“果然有情”親子水果拼盤活動，富有絢麗色彩的水果與孩子們來了個親密對對碰。

此次活動吸引了眾多家庭積極參與?；顒娱_始，老師先介紹制作水果拼盤的食材、用ppt演示了各種各樣的水果拼圖，詳細講解制作水果拼盤的方法步驟。接著，家長們和孩子們分工合作，精心制作，有的家長們拿著小刀把水果雕刻成花和小動物，還有的把水果造型擺放得很精致。孩子們也不閑，跟著家長的指揮，切水果、剝果皮、遞東西，配合得非常默契，他們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，運用自己靈巧的雙手，共同完成屬于自己的水果拼盤。經過半個多小時的精雕細琢，家長與孩子們完成了風格迥異的拼盤：“開心娃娃”、“海南風情”……一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。親子律動環(huán)節(jié)，家長和孩子們跟著音樂一起搖擺起來，活動現場傳來陣陣歡樂的笑聲。在“趣味問答”環(huán)節(jié)，我們的家長們和孩子們一起開動腦筋，踴躍回答關于水果的趣味問題。

本次親子創(chuàng)意水果拼盤活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力和想象力，體會到了創(chuàng)作和成功的樂趣，同時又增進親子之間的感情，激發(fā)親子的創(chuàng)作樂趣。

水果拼盤秀活動總結篇2

第二屆迎新生“巧手大比拼”水果拼盤大賽活動終于圓滿落下帷幕了，總的來說，這次活動搞得挺成功的。通過這次活動，我們從中學習到了很多東西，我們現在知道，舉辦一次活動，它不僅要花費大量的人力，物力，財力，更重要的是花費了大量的精力，而這些精力就是我們學生會的工作理念，我們要全心全意服務于全院的學生，絕無怨言。這次的水果拼盤活動主要是由我們女生部主打的，所以在這次活動中，我們女生部的每一位成員都為這次活動獻出了一份力量。雖然這次的水果拼盤活動已經圓滿結束，但是一個活動中它必然會存在好的一面和不好的一面，好的我們要繼承，不好的我們將以改善。

活動中，我們認為好的一面就是每個部門都非常積極樂意地協助我們，減少我們工作上的壓力，并且在每次會議上都提出自己的意見，讓更多的想法融入到這次活動中，還有在活動現場，每個人都很認真做著自己的工作，在工作的同時他們都不會忘記給自己和他人帶上微笑和快樂，讓每個人在工作中不會感到疲倦。在這次活動中更重要的一點就是增進了職員與職員，職員與干事之間的感情，并且彼此都建立起更好的友誼，讓大家更加團結在一起。而存在的不好的一面就是由于籌備活動前我們提出的活動設想都存在時間和實際上的問題，可行性沒考慮充分，再加上一些特殊原因，所以策劃書在不斷地進行刪改，導致時間很倉促，活動前的準備工作不是很充分，宣傳力度欠缺，而且在人員調動方面做得不夠好，任務安排得不夠細致。

不管怎樣，我們這次活動在大家齊心協力的幫助下，已經圓滿順利的結束了，在以后的日子里，將會有更多的任務讓我們去創(chuàng)新和完成。我們要為下一次的活動準備得更加充分，我相信只要我們大家團結一起，沒有什么是做不到的，只有我們想不到的！

水果拼盤秀活動總結篇3

一、主題活動設計思路：

正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級組結合季節(jié)和孩子的認知特點，開展了“水果拼盤”主題活動。

二、活動目標：

1、嘗試做水果拼盤，發(fā)展幼兒表現美、創(chuàng)造美的能力。

2、密切親子關系，加強家園聯系，增進相互情感。

三、活動準備：

1、活動前，小朋友欣賞了各種水果拼盤，激發(fā)孩子的興趣。

2、家長準備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長自備刀具，各種水果餐盤。

3、幼兒園準備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。

4、場地布置。

5、每班頒發(fā)請柬。

附：請柬

各位家長：

我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動——水果拼盤，請各位家長準時參加。

注意事項：

1、請家長準備好：各種水果（水果在家清洗干凈）

2、自備制作工具及裝飾物品

（使用時注意安全）

3、各種水果餐盤

4、家長自備一次性手套人手一份

大班年級組

11月13日

四、活動過程：

1、周三下午，家長提前來到幼兒園，帶來各種自備的水果原材料。

2、主持老師：向全體師生、家長闡述本次活動的目標

3、主持教師提出活動要求

（1）要把水果洗干凈。

（2）要把手洗干凈。

（3）注意刀具使用安全。

（4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

5、教師巡回觀察并及時用相機記錄孩子與家長的作品。

6、展示每個家庭的作品，全體家長、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

五、活動后報道：

11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內，共同舉行了大班親子活動——水果拼盤?；顒娱_始了，整個操場儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過海、各顯神通。經過一個小時的精雕細琢，家長與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型：“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展；同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快，同時也增進了家長與孩子之間的親情，得到了家長的一致肯定，加深了家園聯系。

水果拼盤秀活動總結篇4

金桂飄香，秋風送爽，一年一度的中秋佳節(jié)如期而至!為了讓孩子們更深刻地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，感受中秋節(jié)喜慶團圓的熱鬧氣氛。我園于20xx年x月x日特舉辦“歡樂慶中秋·親子樂團圓”水果拼盤中秋主題活動?；顒娱_展前：節(jié)日教育活動。老師與孩子們共同收集資料，通過中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習俗、月餅的種類、中秋節(jié)的傳說……讓寶貝們更直觀地了解了中秋節(jié)的重要性。

20xx年x月x日下午1點30分：家長們陸續(xù)來園，在樓下簽名墻簽字。隨后大班孩子和家長在一樓操場集合，中小班家長和孩子回自己班級制作，隨著各班老師介紹此次活動的意義及注意事項后，家長和孩子們迫不及待地拿起的各式各樣的水果忙開了。一起來分享活動當天每一個難忘的瞬間吧!

不大一會兒，一款款造型獨特、形象美觀、充滿童趣、栩栩如生的水果拼盤作品呈現在大家的眼前。有漂亮的風景系列，有生動的動物系列……一幅幅作品讓人目不暇接。讓我們一起來欣賞他們的作品吧!

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。

水果拼盤秀活動總結篇5

這次活動無論是從設計還是流程都很完美，能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于x月x日在xx幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進行，經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進行。

活動結束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復雜，我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境，而今天家長們當著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環(huán)境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

水果拼盤秀活動總結篇6

本次活動無疑是一次較為成功的活動。在活動中,選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤，讓在場的觀眾大飽

眼福，垂涎三尺。賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術感則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無限想象力。通過舉辦了此次活動，同學們的觀察能力和動手實踐能力以及同學們的求異思維、創(chuàng)新精神得到了鍛煉。同時激發(fā)了大家對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感，豐富了大家的課余生活,促進了同學與同學之間的交流，活躍了校園文化。

本次活動雖已圓滿落幕但也有不足的地方值得改進?；顒拥陌才藕芎侠?，但實施過程有一定難度。本次活動的宣傳力度進行的不夠，未能徹底地響應水果拼盤大賽活動的意義，甚至是大家根本不了解此次活動。因此，我們需要進行大力的宣傳，以便于更多人參與進來。在活動過程中的時間掌控上不太好，現場人比較多，游戲中場面有點混亂，對觀眾的組織力度不夠，對衛(wèi)生不夠重視，活動結束后教室里的垃圾有些多。但從總體上來說，本次活動舉辦的很成功?？纯赐瑢W們新鮮出爐的作品，匠心獨運的拼盤，讓人大飽眼福。在同學們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤大賽圓滿的落下了帷幕。

水果拼盤秀活動總結篇7

活動基本情況：

一、活動主題

夢想追逐戰(zhàn)水果也瘋狂

二、活動對象

安徽工程大學數理學院全體學生

三、活動時間

宣傳時間：20xx年4月8日~4月18日

比賽時間：20xx年4月27日

四、活動地點：

一食堂

五、活動基本內容：

1、開場舞節(jié)目

2、比賽（30分鐘）環(huán)節(jié)

3、清理桌面（5分鐘），同時進行歌唱表演

4、評委評分環(huán)節(jié)

六、整個活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)點：

（1）團隊合作，在比賽中激發(fā)同學們的團隊合作意識，增進同學感情，讓同學們體驗活動帶來的樂趣。

（2）比賽前已做好一切準備工作，讓現在活動進行的井然有序。

（3）同學們對這次活動的熱情，使舉辦活動的目的和初衷得以實現，充分體現的此次活動的意義。

缺點：

（1）秩序混亂。有的選手先領到盤子，就進入賽場開始準備作品了，對其他選手來講，是不公平的。

（2）食堂的光線不夠亮。

（3）大一的學生參與活動的比較少，宣傳力度還不夠。

水果拼盤秀活動總結篇8

為了豐富幼兒的生活，加強幼兒對各種水果的認知，培養(yǎng)孩子們的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。日前，寧鄉(xiāng)市雙江口鎮(zhèn)朱良橋中心幼兒園開展了第二屆“水果也瘋狂”親子創(chuàng)意拼盤活動。希望通過親子活動，加強家長與孩子之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同合作的精神，同時增加教師與家長之間的溝通機會，引領孩子走進一個繽紛的“水果世界”。

在悠揚的音樂聲中，孩子們開始了活力四射的熱身操表演。據了解，幼兒園的一日活動已納入課程，戶外早操可以調節(jié)幼兒的情緒，提高幼兒的身體素質，開發(fā)幼兒的智力，是一個欣賞美、感受美和表現美的過程。

今年，該園的器械操選用了功夫響扇這種輕器械來編排成園本早操，非常受小朋友的喜愛，很好的鍛煉了幼兒的手部靈活性，尤其對手指小肌肉群的發(fā)展起到了很好的鍛煉效果。

熱身操完畢，“水果也瘋狂”親子活動正式展開，看這人潮涌動，熱火朝天的熱鬧場面，有沒有躍躍欲試呢?

家長們和孩子們卯足了勁來比賽，看他們認真專注的表情，嫻熟的切、雕、刻、畫