國旗下講話稿(6篇)

1/1國旗下講話稿(6篇)國旗下講話稿篇一大家早上好!今天我演講的題目是《愛我班級，為班爭光》。

班級就像是一棵大樹，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強(qiáng)。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實。班級的發(fā)展與每個同學(xué)的付出是密不可分的。

我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級中健康快樂地成長。

那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以期末考試為動力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。

同學(xué)們，你們還記得嗎?剛剛走過的20xx，那些屬于我們的美好回憶呀!我們看到了同學(xué)們汗流浹背的背影，看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉増猿謯^斗的精神，看到了一個個斗志昂揚(yáng)永不言敗的集體。在各個年段比賽中，我們感受到了同學(xué)們的無限活力，看到同學(xué)們一顆顆熾熱的心;在每周五的大掃除中，我們看到了同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真，任勞任怨，團(tuán)結(jié)協(xié)作的樣子，同學(xué)們互幫互助，親密無間!

面對風(fēng)雨交加的路，有你，有我，44個人，就是我們戰(zhàn)勝一切的力量和勇氣。

希望班里每個人都得到關(guān)心和愛護(hù)，讓班級成為一個溫馨的家庭。

同學(xué)們，在新的一年里，我們有新的期盼，新的機(jī)遇，我們將迎接的是期末考試，不要忘記把運(yùn)動場上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神帶到緊張的復(fù)習(xí)中來，讓這種精神激勵著我們，從而在期末考試中取得更理想、更優(yōu)異的成績!

愛我班級為班級爭光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起!

七年2班是一個奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一心的大家庭，七2班的每個成員互幫互助，親密無間。他們共同努力在運(yùn)動會上奪下了許多獎牌，有著秋季運(yùn)動會初一年段組第2名的好成績，有著校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班的榮譽(yù)稱號，可也有過一些失敗，但他們依然勇往直前，拼搏進(jìn)取。他們不會忘記在主題班會上寫下的那一黑板的夢想，他們會朝著新的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!

國旗下講話稿篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自初二(8)班的，今天我講話的主題是“關(guān)心集體互助合作”。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一只螞蟻連一片小樹葉都抬不動，而一群螞蟻就可以扛起比它們大得多的食物，這就是集體的力量。一個集體想要獲得榮譽(yù)，需要集體中每一個人的參與和努力。只有每個人都為集體做出自己的貢獻(xiàn)，把所有人的力量匯聚在一起，才會體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量!

全社會的人們組成了一個大的集體，而我們也與朝夕相處的同學(xué)形成了一個小集體。在這個小集體中，每個人都有自己的分工，所以我們就要學(xué)會互助合作。上周，學(xué)校舉辦的合唱節(jié)拉開帷幕。比賽前，各個班級都在為此精心準(zhǔn)備著。每個班級里，大家都在用心地練習(xí)，齊心協(xié)力地唱好班歌。還有的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備小節(jié)目;有的同學(xué)負(fù)責(zé)訂班服;有的同學(xué)幫老師排隊形;大家互助合作，很快就把一件大事解決了。如果只有一個人單獨(dú)完成這件事，那就沒那么容易了。一個人無論有多大的才能，他總有無法獨(dú)立完成的事。因此，集體中每個人學(xué)會互助合作，是一件很重要的事情。

只有維護(hù)集體利益，個人利益才能得到保障。在班級生活中，同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心，互相督促，多為班級做貢獻(xiàn)。在一個集體里，如果有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時應(yīng)付了事，班級就會一地狼藉;如果有的同學(xué)上課時不遵守紀(jì)律，就會影響大家的聽課效率;如果同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)友愛，每個人都只為自己著想，那么，集體的利益就會受到侵害，進(jìn)而損害班級的名譽(yù)和形象。

每個在集體中的人，都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。何為集體榮譽(yù)感呢?這是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。無論是在社會這個大集體中，還是在班級這個小集體中，我們都要學(xué)會關(guān)心這個集體，為集體利益著想。每個人都為集體的利益著想，我們就會更加團(tuán)結(jié)，集體就會更強(qiáng)大!

一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如果我們每位同學(xué)都能為班級貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)會關(guān)心集體，學(xué)會互助合作，那么這個小集體就將釋放出更大的能量、收獲更多的榮譽(yù)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿篇三良好的班級，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。作為學(xué)生，作為班集體的主人，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

一、遵守班規(guī)班紀(jì)。

古語說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。班規(guī)班紀(jì)是對人最基本的要求。上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧。只有我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、要有集體榮譽(yù)感。

集體榮譽(yù)感，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過同學(xué)們的共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。

給大家講一個真實的故事。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

三、班干部要有的帶頭示范作用。

班干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

周旋，是我們班的班長。她認(rèn)為自己的語文有缺陷，于是便積極利用下課是間學(xué)習(xí)字詞句章。在本次月考中取得了優(yōu)異的成績，在班上引起了一股學(xué)習(xí)之風(fēng)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，讓我們共同努力，攜手共建良好的班集體，為他人，也為了我們自己，建設(shè)一個和諧美好的班集體。

國旗下講話稿篇四同學(xué)們，今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗：一張紙，讓它豎著，它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹，在狂風(fēng)來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運(yùn)的安排;但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。

讓我們來作個有趣的對比吧：

如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;

如果你是一顆草，那集體就是一片陰綠的草;

如果你是一顆樹，那集體就是茂密的森林;

如果你是一個音符，那集體就是那美妙的樂章。

一個人不偉大，偉大的是集體，

是集體給了我們力量，

是集體給了我們毅力，

是集體給了我們勇氣，

是集體給了我們騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧，

每天都記得為集體做點(diǎn)力所能及的事。

國旗下講話稿篇五心理學(xué)家做過這樣一個試驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無望后，它不再進(jìn)攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚，放棄所有的努力聽任命運(yùn)的安排嗎?

而在這個世界上，所謂的命運(yùn)又是什么呢?

有一次火災(zāi)中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻練習(xí)行走。

一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺?？伤桓市挠谳喴蔚纳睿站o拳頭告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當(dāng)他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開始恢復(fù)知覺了。

自那以后，他的身體恢復(fù)得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣，到他讀大學(xué)時，還被選進(jìn)了田徑隊。

他，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

也許，就在那一試之下，我們的夢想變成了現(xiàn)實。

無論如何，再試一次吧。

偉人改變環(huán)境，能人環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少，而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。

無論是失敗了多少次，再試一次，為什么不呢?

成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。

國旗下講話稿篇六各位老師，各位同學(xué)，大家好!

在我校一年一度的學(xué)生運(yùn)動會來臨之際，我覺得有必要談?wù)剤F(tuán)結(jié)的話題。

“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。

一個有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思，在動物界，一群互助互援的昆蟲能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，而一個單獨(dú)生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運(yùn)。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風(fēng)的螞蟻，以其相互團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢，當(dāng)之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵，一只螞蟻的防御沒有多大價值。是啊，蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。

我們需要的就是這種團(tuán)結(jié)一致螞蟻精神。

在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關(guān)。取得成績時，我們應(yīng)當(dāng)想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進(jìn)步，當(dāng)然，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力?；蛟S有人會覺得獨(dú)坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是，中國封建社會的閉塞所造成的落后，已為后人做出了血的例證。

學(xué)習(xí)上需要集體，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

你我都是班級的一分子，請注意你的言行直接影響了你的班