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文檔簡介

18、

富饒的西沙群島朝陽市雙塔區(qū)實驗小學吳艷春

統(tǒng)編小學語文教科書三年級上冊

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

圍繞“生日的晚餐真豐富。”說一段話。

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。——《富饒的西沙群島》

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了?!陡火埖奈魃橙簫u》中心句

目錄自讀提示篇目中心句位置作用《富饒的西沙群島》

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學讀一讀《富饒的西沙群島》3-5自然段,用“

”畫一畫描寫西沙群島物產(chǎn)豐富的中心句。篇目中心句的位置作用《富饒的西沙群島》

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。段的開頭概括

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

西沙群島也是鳥的天下。島上有樹林,樹林里棲息著海鳥。地上是鳥蛋。樹下堆積著鳥糞,這是非常寶貴的肥料。

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學篇目中心句的位置作用《富饒的西沙群島》

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。段的開頭概括

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來劃過去,樣子挺威武。

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。篇目中心句的位置作用《富饒的西沙群島》

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。篇目中心句的位置作用《富饒的西沙群島》段的開頭概括

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學課間,操場上真熱鬧啊!有的

,有的

,有的

,有的

。用上下面的句式,說一段話。

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學篇目中心句的位置作用《富饒的西沙群島》篇的開頭概括

富饒的西沙群島

西沙群島位于南海的西北部,是我國海南省三沙市的一部分。那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍是全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

篇目中心句位置作用《專心的瑪麗亞》《錫林郭勒大草原》《美麗的鄱陽湖》自學提示

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學

默讀其余三篇文章,畫出文章的中心句,體會它們的作用。

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學專心的瑪麗亞

瑪麗亞有個特點:能夠?qū)P闹轮镜刈x書,從來不因為人多而受干擾。每到晚上,她就拿著一本書,坐在大桌子前,兩肘支在桌前,兩個拇指掩著耳朵。過了一會兒,她就會看書入迷,完全不理會屋里發(fā)生的事了。她的姐姐們覺得瑪麗亞的這個特點很有趣,就故意在她周圍大聲喧嘩,但是仍然不能影響瑪麗亞看書。有一天,瑪麗亞的表姐們想了一個新花樣。她們悄悄地搬來一些椅子,在瑪麗亞身后堆了一個一碰就倒的椅子架,然后坐在一邊等著看瑪麗亞的笑話。然而瑪麗亞完全沒有注意到。過了半小時,她讀完了一章書,剛抬起頭來……椅子“嘩啦”一下,全倒了。她的姐姐們高興得大叫?,旣悂啗]有發(fā)怒,也沒有覺得有趣,只是摸摸被打痛的左肩,拾起書來,拿到隔壁房間里繼續(xù)看書去了。憑著這種專心致志的精神,瑪麗亞各門功課總是得第一。她就是世界著名的科學家居里夫人。篇目中心句的位置作用《專心的瑪麗亞》篇的開頭概括

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學錫林郭勒大草原藍天底下滿眼綠色,一直鋪向遠方。山嶺上、深谷里、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一汪汪清亮的湖水,水面映出太陽七彩的光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;ǎ瑢毷{的鈴鐺花,散發(fā)出陣陣幽香。

草原不僅美麗,也是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,他們跑起來極快,像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱“藍藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑┅┅”篇目中心句的位置作用《錫林郭勒大草原》篇的中間承上啟下

朝陽市雙塔區(qū)實驗小學美麗的鄱陽湖鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候,鄱陽湖就像一面大鏡子,湖邊的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風吹過湖面的時候,碧波蕩漾,在金色陽光的照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候,幾百里的湖面白浪滔滔,洶涌澎湃,風聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽湖無論什么時候,都會使人產(chǎn)生遐想,興奮不已。鄱陽湖最令人陶醉的,還是它豐盛的水產(chǎn)。這里水產(chǎn)品名目繁多,有味道鮮美的青魚、鳊魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚……每年秋冬湖水下退的時候,鄱陽湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘機帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭來往,一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙,大大小小的魚兒在艙內(nèi)亂跳亂撞……這是一幅多么美妙的“漁樂圖”啊!啊!鄱陽湖,人們愛你的美麗多姿,人們贊美你的物產(chǎn)豐富。篇目中心句的位置作用《美麗的鄱陽湖》篇的結(jié)尾總結(jié)

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