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[教學(xué)計劃模板]教學(xué)計劃怎么寫教學(xué)計劃怎么寫篇1:教學(xué)工作計劃5篇 教學(xué)工作計劃篇一依照市教科局開學(xué)工作會議精神和教育教學(xué)管理要求,認(rèn)真貫徹落實新課程理念,規(guī)范操作,科學(xué)管理,注重過程,力求實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固“兩基”成果。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。一、指導(dǎo)思想:以教育教學(xué)為中心,加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,規(guī)范常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,信息平臺管理,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。二、工作思路:加強教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水;加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級教學(xué)成;以中考升學(xué)為契機,加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。三、工作目標(biāo):、畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比2022年有所增長,報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長,中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。、七八年級工作目標(biāo):力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升,爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。四、工作內(nèi):、教學(xué)管理:(1搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程:行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班,行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組,黨員、骨干教師掛幫年輕教師,社會督導(dǎo)委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作,使教學(xué)工作上臺階。第1頁共9頁()抓好衛(wèi)檢作生據(jù)、上工作爭中成。()切實非目和工爭賽成。()擬訂班案學(xué),業(yè)。七年級科應(yīng),科,學(xué)。()各年長級計年統(tǒng)調(diào)組,推年工開高各質(zhì)。2、學(xué)理學(xué)錄作和籍建學(xué)生檔學(xué)管化化化。嚴(yán)進(jìn)、生續(xù)。3、實學(xué)管“”檢的,展實學(xué)確開標(biāo)完資維驗類器鞏基。①步驗、器理;②學(xué)、驗達(dá)標(biāo);③實放科動;④任實技訓(xùn);⑤各器強管。4、圖的管:①做室各的歸檔作;②利幾書師野;③鄉(xiāng)的利用;④開室室生便學(xué)借率;⑤管卡按。5、檔理檔歸完個檔。6、學(xué)賽積學(xué)與競爭學(xué)。7、新實強讓全新念育抓好生課班工成特。第2頁共9頁8、常作:()、強規(guī)理力對課務(wù)抽制度研師作查教月一研教師進(jìn)并總布獎。()、充揮的力持教制強教學(xué)制學(xué)作課批查(教組),查(行政)。()、切展課課報估質(zhì),于形使起教水務(wù)作。()、實師課組聽:課記即交處公課評教統(tǒng)交。期聽:師于10節(jié),組于15節(jié)行導(dǎo)研人少于20節(jié)。()、作置上于,要布改真仔杜勾教周進(jìn),組報。()、搞式檢學(xué)師行考完試卷務(wù),師了情取措。(7、配合相關(guān)部門開好五會,新教師培訓(xùn)會、班委會、科代表會,任課教師會和家長會,為搞好教學(xué)質(zhì)量營造良好氛圍。(8、開展好學(xué)科競賽培訓(xùn),建立學(xué)科興趣小組,激發(fā)興趣,推尖展優(yōu)。(9、加強實驗室和圖書室的建設(shè)和管理,提高“兩室”的利用率,并納入常規(guī)管理,每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查,及時兌現(xiàn)獎懲。(10、狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。每月召開一次班主任會議,加強班級管;定期召開年級任課教師會和學(xué)生大會;制定畢業(yè)班工作方案,使年級、班級工作有計劃有目標(biāo)開;定期抓好年級學(xué)生的成績檢測和摸底工作,別于查缺補漏。(11、完善學(xué)生學(xué)籍管理,及時辦理新生學(xué)籍,做到表、卡、冊、賬目分明。(14、加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。第3頁共9頁()、在內(nèi)用。()、加育衛(wèi)、好生教。()、加區(qū)輔展接建、家庭“一管。()、加程作力提體利。9、“”作①流的組分動學(xué)學(xué);②對動員后仍未入學(xué)的學(xué)生,及時上報政府部;③作好對困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛,預(yù)防學(xué)生流失。五、新課程的實施:、加強對教師的新課程培訓(xùn),真正做到轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化過程,更新方法,積極主動地適應(yīng)新教材,并在教學(xué)中加以運用。、及時選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類培訓(xùn)。、從課堂教學(xué)入手,狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式的改進(jìn),以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教學(xué)工作計劃篇二根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神,并結(jié)合學(xué)生實際,特制定如下一系列教學(xué)工作計劃,以便使自己的工作能有序地開展。一、學(xué)生狀況及成績分析本學(xué)期我擔(dān)任高(613、高(614兩個班的語文教學(xué)工作,從上學(xué)期語文成績情況來看,高(614班的學(xué)生仍然存在水平相對較低,參差不齊的狀況。高(613班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的,但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細(xì)心些。思想狀況方面,高(614班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),比較認(rèn)真刻苦,他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎(chǔ)較差,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進(jìn)行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高(613班學(xué)生,大部分學(xué)生心第4頁共9頁理較大生的取有良的愿望個苦得付上知控較所以當(dāng)學(xué)還分有完師。二學(xué)要:思德在學(xué),培的主,激發(fā)熱語的培社的品力學(xué)生野培精造發(fā)的,生高深美提的位健,形人。知標(biāo)了中有作的,寫方法辭詞關(guān)小關(guān)熟言。掌握和運用知識能力的目標(biāo):進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目。教學(xué)工作計劃篇三一、已答應(yīng)校長這學(xué)期繼續(xù)充當(dāng)老師們的堅強后盾,哪里需要,哪里沖,一至六年級的語文,數(shù)學(xué)課都可以帶。繼續(xù)探討完善程某某的高效實用教學(xué)方法《簡單學(xué)語文《簡單學(xué)數(shù)學(xué)。二、嘗試用新的方法教授五六年級的《品德與社會》課程,解決占課時多,內(nèi)容枯燥,學(xué)生不走心等問題,讓這門課程真正閃光起來,真正對學(xué)生的正確世界觀的形成起到重要的作用。三、繼續(xù)文學(xué)社的教(假期三、四、五、六年級的課程我都設(shè)計好了,課件也準(zhǔn)備了許),這也是我今后準(zhǔn)備重點研究的方向《簡單學(xué)寫作文。把我以前教學(xué)作文的經(jīng)驗歸納總結(jié),然后再多向全國作文教學(xué)的高手學(xué)習(xí),取長補短,創(chuàng)作出簡單,實用,高效的作文教學(xué)方法來。四、繼續(xù)博覽名家著作,向古代經(jīng)典致敬,提高自己的文化修養(yǎng)。繼續(xù)寫作,不為文字游戲?qū)懽?,不為稿費寫作,不為不道德寫作。繼續(xù)修煉自己的靈魂。五、豐富自己的業(yè)余生活??辞颍?,攝影,時尚,健身,旅行。第5頁共9頁六持事遺照,女。七機點業(yè)??扇?,設(shè)么務(wù)會嗎,以前每比多聊我戲不何所以我很現(xiàn)設(shè)是性,自定的。告不個,,意。教作四近的學(xué)我?guī)熞?、、,更?yīng)重人性。在改,素育的,感得為。在反十教工真新改例以后對來了劃:一我位我是一名小學(xué)教師,任教二年級語文教學(xué)。自2022年畢業(yè),直接來到任教,參加工作至今已經(jīng)有十六年,對崗位工作情況已經(jīng)熟悉,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了三年奮斗的目標(biāo)。二、發(fā)展目標(biāo):、加強理論學(xué)習(xí),以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平。我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展,更要個性發(fā)展,終身發(fā)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展,任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計劃,從書中獲得的體會。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記,書寫讀書體會。、認(rèn)真學(xué)習(xí),擴充本學(xué)科的知識寬度。總結(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗,研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文,解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏,做一個積極、主動,而又快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊空閑學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,積極投入科研工作,要有論文、有研究課,出第6頁共9頁成從生高探課學(xué);實中探感悟思提用作己為型型能型師。3、依校臺情育品的。我信而,文與關(guān)較我可以這,生成理育想生工作可談比物等只夠生人格的法之。三到措:(一)學(xué)習(xí)1、學(xué)育驗聽聽驗;求教方法;聽一要。2、學(xué)業(yè)知識每持文選筆心。3、學(xué)業(yè)識作名專是條的候以制課堂,要還專的夠此生抱怨題責(zé)間,把到業(yè)學(xué),只了夠才引學(xué)程刃這課堂越彩。教作五作區(qū)師喜感己了沉責(zé)任這年決嚴(yán)求起干帶作用課心研,堂學(xué)學(xué)長反思步。(一)預(yù)期標(biāo)、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。第7頁共9頁2、不提的力時些己最資料意注。標(biāo)不實。3、加結(jié)的切發(fā)教頭用培養(yǎng)各能。(二)具體施、注重學(xué)習(xí),提升內(nèi)在素養(yǎng)。(1積極、主動地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主,虛心請教身邊的名師、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺,自覺的吸納新理念,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。(2精讀書籍。繼續(xù)堅持每天讀書半小時以上,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn)。每月必讀教學(xué)雜志《小學(xué)語文教師》(3做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣,本期做好詳細(xì)的讀書筆記。、潛心鉆研,上好每一節(jié)課。(1、樹立強烈的目標(biāo)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。(2、認(rèn)真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。、建立個人教育教學(xué)博客,及時上傳教育教學(xué)心得或經(jīng)驗總結(jié)等材料供教師分享。、堅持教育教學(xué)創(chuàng)新,積極參加公開課、聽評課活動,本學(xué)年計劃承擔(dān)兩節(jié)公開課,聽評課40
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