2023教師個(gè)人述職報(bào)告700字

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時(shí)間總是在匆忙中不知不覺的度過,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬之間就到了末尾，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),回顧一學(xué)期來的點(diǎn)滴工作，最想說得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校，從中培育我主動(dòng)向上的工作熱忱。同時(shí)，也明白了古今人對(duì)老師的理解。古人云：老師是蠟燭是春蠶;今人說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)。下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞睦蠋熯~進(jìn)。

一、主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)，提高思想覺悟

一學(xué)期以來，我在思想上嚴(yán)以律己，喜愛的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師章老師協(xié)作默契,而且是每次老師會(huì)議都準(zhǔn)時(shí)參與，并主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。

二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參與學(xué)校舉辦的`校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得。其次，了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。為此，我在開學(xué)初，針對(duì)六班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際狀況，制定教學(xué)打算。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的重要性，只是用心討論書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，同學(xué)易接受。但一開頭我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期抱負(fù)，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。

從而可知，我在上課前沒有準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的實(shí)際狀況：一方面，低班級(jí)的同學(xué)聽、說的力量相對(duì)較弱，授課采納較深的入英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六班級(jí)由于是從四班級(jí)帶到如今的，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此，在進(jìn)行一輪更替中不免加高校生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深，照看不到整體，而六班級(jí)的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽視到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不是很抱負(fù)。從今可以看出，了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備同學(xué)”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

同時(shí)，注意要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“老師主導(dǎo)、同學(xué)主體、教學(xué)為主線”的開心式教學(xué)，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注意在課堂教學(xué)中充分給同學(xué)時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給同學(xué)機(jī)會(huì)讓同學(xué)自己提出問題，自己想方法解決問題，自己找伙伴伙伴，注意培育同學(xué)養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并主動(dòng)做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用進(jìn)展的目光看學(xué)習(xí)特困生，不卑視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐煩”，允許他們學(xué)新知時(shí)臨時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受學(xué)問的過程，盡限度愛護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知愛好。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面連續(xù)努力，讓六班級(jí)的同學(xué)能在數(shù)學(xué)愛好的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我基本上能作到因材施教，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論、反思和解決教學(xué)工作中的新狀況、新問題，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成果，在本學(xué)期中，最顯而易見的成果是六班級(jí)同學(xué)平均分每次都在83.5分左右,這樣的成果的取得，與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開的,為了讓同學(xué)的成果能逐步提升成果，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對(duì)同學(xué)取得的如此優(yōu)異的成果，我覺得是對(duì)我初入學(xué)校教育的一種鼓舞和推動(dòng)，讓我對(duì)自己更有信念，對(duì)我所寵愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培育同學(xué)良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣

平常的教學(xué)工作，注意從同學(xué)的基礎(chǔ)抓起即概念開頭，先進(jìn)行,然后通過多練習(xí),多商量,多溝通。在這些實(shí)施過程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些同學(xué)僥幸的寫作業(yè)心理，寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使同學(xué)形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué)，通過這種方式使同學(xué)無形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行幫助和指導(dǎo)。

3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”為作料，深化地理智地去愛同學(xué)，去發(fā)覺他們值得其他同學(xué)賞識(shí)之處，進(jìn)行關(guān)心和鼓舞，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找緣由，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確主動(dòng)的看法解決問題。

最終，作為一名數(shù)學(xué)老師，的體會(huì)是老師間的合作競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了自己的力量，也體會(huì)到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好的培育才能保證他們的成果。因此，在今后的教學(xué)工作中我要特殊注意教學(xué)前的備課及課后個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，讓六班級(jí)的同學(xué)能在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上有更大的突破!

2023老師個(gè)人述職報(bào)告700字2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，喜愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，向有閱歷的老師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無論是成果還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。

一、思想素養(yǎng)方面

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，喜愛本職工作，恪盡職守，虛心謹(jǐn)慎。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)問、學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問，充實(shí)自己，樹立大教育觀，為同學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展夯實(shí)基礎(chǔ)。敬重家長(zhǎng)，主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法，自覺抵抗不利于兒童身心進(jìn)展的言行。

二、教育教學(xué)方面

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)愛好深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默布滿才智，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)同學(xué)的心田。授課前，仔細(xì)研讀教材，把握學(xué)問的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為同學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長(zhǎng)發(fā)覺問題，利用問題的主動(dòng)面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學(xué)多角度全方位的解題思路，表達(dá)了新課標(biāo)對(duì)同學(xué)思維敏捷性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中，鼓舞同學(xué)溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)愛好，樹立信念，從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分同學(xué)，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)嬉戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最終，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用老師的良好人格影響同學(xué)、家長(zhǎng)。

三、其他方面

作為數(shù)學(xué)老師，我不僅留意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理。對(duì)于本班級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù)，我本著主動(dòng)參加互助團(tuán)結(jié)的看法，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

2023老師個(gè)人述職報(bào)告700字3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我來到我們學(xué)校工作已將有_年了?；厥滓酝?，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來自由座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心，我也在_中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟，古語說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最誠(chéng)心的感謝：感謝大家!

下面我就依據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

孔子說：三人行必有我?guī)?，由于我平?？捶ㄌ撔模娰t思齊，所以能師從天下，日進(jìn)有功，我能仔細(xì)讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，仔細(xì)看課，仔細(xì)記錄，仔細(xì)點(diǎn)評(píng)，與在座的每一位都有多次的思想和見解的溝通，討論溝通讓我與老師們思想才智碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能敬重差異，敬重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批判，主動(dòng)地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)。由于我能真誠(chéng)待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平常樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得特別開心。

二、盡職盡責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手

三年來，我能不斷地強(qiáng)化角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化仆人奉獻(xiàn)意識(shí)，能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，出以公心，聽從大局，主動(dòng)協(xié)作校長(zhǎng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長(zhǎng)制定的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，把_中學(xué)建成一般高中強(qiáng)校的辦學(xué)目標(biāo)，我能仔細(xì)組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課程改革，協(xié)作校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推動(dòng)課改，校長(zhǎng)室組織協(xié)同教育處等部門通過校本培訓(xùn)、教育例會(huì)，教研組長(zhǎng)例會(huì)，教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和老師隊(duì)伍水平。

2、全校老師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。依據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)確立分層教學(xué)，重點(diǎn)包保策略，堅(jiān)持深化一線，加強(qiáng)跟蹤聽課力度，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高老師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。

3、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教育處仔細(xì)檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，特別有針對(duì)性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動(dòng)，動(dòng)腦筋想方法，依據(jù)詳細(xì)狀況，實(shí)行最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務(wù)及取得實(shí)效

三年來，在校長(zhǎng)書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門主動(dòng)協(xié)作下，在全體師生共同努力下，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成果在普高中位于上游，截至20_年，每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成果逐年提高，僅本科錄用率一項(xiàng)今年達(dá)85%，平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。依據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。

2、在校長(zhǎng)書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教育處對(duì)新青年老師通過師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等青年老師沙龍系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)青年老師的全方位培育，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年老師的共同努力下，85%已經(jīng)成長(zhǎng)為朝氣蓬勃，獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批判指正。感謝大家!

此致

敬禮!

2023老師個(gè)人述職報(bào)告700字4

一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

(一)在德育方面

我深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)刻做到教書育人，言傳身教，以自己的人格魅力去感染同學(xué)。因此我總是嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟各項(xiàng)方針和政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛生如子，愛校如家。主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)進(jìn)行兩論學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到了較快的提高。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)在出勤方面

這一學(xué)年里，我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)107班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天中午都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷。無論自己有多大的事，都是小事，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假，總是把工作放在首位。

(三)在教學(xué)力量方面

作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無預(yù)備的課。每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的同學(xué)，來完成教學(xué)任務(wù);作為班主任，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，討論教育引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，恰當(dāng)處理問題;對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，制造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體。另外，我還擔(dān)當(dāng)我校的數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，我主動(dòng)組織老師們按時(shí)聽評(píng)課，常常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作，進(jìn)行小組合作的課改閱歷溝通?？傊?，我樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，總是竭盡全力主動(dòng)仔細(xì)地做好工作中的每一件事。

(四)取得的成果

一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來，我杰出地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成果總是名列前茅，所代班級(jí)和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

2023老師個(gè)人述職報(bào)告700字5

本人自20____年參與工作，始終以來都是在____學(xué)校任教。于20____年秋調(diào)入____中心學(xué)校從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了，驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào)：

一、思想教育方面

要想做一個(gè)合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)。我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。

二、教育教學(xué)方面

上學(xué)期我在____學(xué)校擔(dān)當(dāng)一班級(jí)班主任工作，任教語文和數(shù)學(xué)，學(xué)校班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特殊是學(xué)校低班級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，的確不簡(jiǎn)單。每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被敬重。在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來，以孩子的視角觀看事物，用孩子能聽懂的話和他們溝通，傾聽孩子的訴說，敬重孩子的選擇，共享孩子的歡樂。

下半年我到了____中心學(xué)校