202-年戰(zhàn)役主題片觀后心得感悟

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202___年戰(zhàn)役主題片觀后心得感悟

2023戰(zhàn)役主題片觀后心得感悟鐘南山院士就建議，沒(méi)有特別的狀況,不要去武漢。

此類忠告和防控應(yīng)對(duì)，需要每個(gè)人的協(xié)作，也必定會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)方案。

像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì)，可能就得留意場(chǎng)合乃至取消，甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。

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篇一

如同當(dāng)年的非典防治戰(zhàn)，這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是對(duì)全民共同體，乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。

不少時(shí)候，遇到災(zāi)難等突發(fā)狀事故，輿論都會(huì)習(xí)慣表達(dá)我們都是中國(guó)人，但就關(guān)聯(lián)度而言，唯恐沒(méi)有什么能夠比得上人傳人的傳染病疫情，能讓我們更真實(shí)的感受到我們都是防疫人。

鐘南山院士就建議，沒(méi)有特別的狀況,不要去武漢。

此類忠告和防控應(yīng)對(duì)，需要每個(gè)人的協(xié)作，也必定會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)方案。

像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì)，可能就得留意場(chǎng)合乃至取消，甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。

必需承認(rèn)，不少防控工作，尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢

查等，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。

其中一些或可通過(guò)構(gòu)建合理的機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān)，但有一些可能注定需要個(gè)體的擔(dān)當(dāng)，這是必需接受的事實(shí)，也是非常時(shí)期的不得已而為之。

本質(zhì)上，這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的拉練。

多信任科學(xué)，遵循那些科學(xué)的自我愛護(hù)指南，別被那些蹭疫情夾帶私貨的鞭炮防傳染，吸煙能消毒、兜售陰謀論的生物戰(zhàn)話語(yǔ)所蒙蔽多循守理性，不盲目不恐慌，聽從防疫的管制支配，盡量避開成為交叉感染的一環(huán)這些都是個(gè)體應(yīng)有的價(jià)值自覺(jué)。

當(dāng)很多的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng)，合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為，全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些，最終帶來(lái)的公共利益增量，也將回饋給每個(gè)人更多的平安感。

病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。

這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面，沒(méi)有人可以例外。

目前病毒的傳播和疫情進(jìn)展，仍有諸多不確定性。

但可以確定的是，不管是個(gè)體還是相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)，在應(yīng)對(duì)上多一些打提前量和冗余預(yù)備，少一些盲目樂(lè)觀和僥幸，多一些協(xié)作、公開，少一些自行其是，這樣人們的從容就多一份，戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。

說(shuō)究竟，就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充足，越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。

篇二

同學(xué)不到校，教學(xué)不間斷。

為扎實(shí)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，近日，天長(zhǎng)市教體局出臺(tái)了中學(xué)校幼兒園防控疫情推遲開學(xué)工作方案，為避開因延遲開學(xué)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)造成影響，該市教體局樂(lè)觀謀劃啟動(dòng)線上教學(xué)活動(dòng)，確保不因疫情耽擱同學(xué)一節(jié)課。

線下課程改為線上授課

根據(jù)該市教體局統(tǒng)一部署，連日來(lái)，各中學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)智學(xué)網(wǎng)、奧鵬教學(xué)、云會(huì)議、學(xué)為教育學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、空中課堂、群、微信群等平臺(tái)，各自對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行了先期測(cè)試、運(yùn)行和磨合，結(jié)合各校反饋狀況，該市教體局要求，各校因校制宜，實(shí)行一校一平臺(tái)方式，充分利用最優(yōu)化、最便捷的數(shù)字資源平臺(tái)，多形式實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng)。

為確保實(shí)效，依據(jù)該市教體局統(tǒng)一支配，延遲開學(xué)期間，各校要針對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)需求，精選優(yōu)質(zhì)資源，錄制優(yōu)質(zhì)課程，基于線上課堂平臺(tái)，為同學(xué)全方位、全天候供應(yīng)在線授課、互動(dòng)答疑、作業(yè)詢問(wèn)、輔導(dǎo)測(cè)試等各項(xiàng)在線服務(wù)。

同時(shí)要保持家校聯(lián)系，通過(guò)家校聯(lián)系群廣泛宣揚(yáng)，讓家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校，根據(jù)作息時(shí)間表，做好孩子延遲入學(xué)期間在家學(xué)習(xí)和生活的管理和輔導(dǎo)，督促同學(xué)按時(shí)參與在線學(xué)習(xí)。

統(tǒng)放結(jié)合實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全掩蓋