全科醫(yī)生工作述職報告

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一、濰坊市全科醫(yī)生的需求狀況

我市政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構共設全科醫(yī)生崗位1826個，目前我市共有23名聘請的全日制臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生正在參與為期3年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓，134名來自基層醫(yī)療機構的執(zhí)業(yè)〔助理〕醫(yī)師正在參與為期1年的全科醫(yī)生轉崗培訓。

二、制約全科醫(yī)師隊伍建設的障礙

一是社會認可度低。在許多人眼里，全科醫(yī)生是每個科都了解一點但卻不精通的`“萬金油”醫(yī)生，其業(yè)務水平在整體上不能獲得居民的信任。二是待遇差。受基層經濟進展水平的限制，全科醫(yī)生的待遇比大城市的?？漆t(yī)生低許多。三是職業(yè)前景不明朗。全科醫(yī)生不想其他專科醫(yī)生一樣，目前沒有主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師，晉升的路子比較窄。

三、關于全科醫(yī)師特設崗位的看法

全科醫(yī)師特崗制度，是一種新的醫(yī)療人才教育模式，類似于特崗老師制度。特設崗位人員聘期內執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。鼓舞特崗醫(yī)師長期在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構工作，空出崗位優(yōu)先用于聘用支配特崗全科醫(yī)生，或由省級衛(wèi)生行政部門優(yōu)先支配連續(xù)醫(yī)學教育。同時，縣級醫(yī)療機構、城市醫(yī)院公開聘請人員，同等條件下優(yōu)先聘用具有特崗全科醫(yī)生工作經受的人員。

特崗全科醫(yī)師制度是一項引導性的政策，吸引經過“5+3”培育出來的人到基層去，待遇等同于留在大醫(yī)院從事專科工作的醫(yī)生，而且為其將來晉升制造條件。但是我們發(fā)覺在福建省的試點結果并不非常抱負，大多城區(qū)和縣都未招滿，由此可以看出吸引全科醫(yī)師到基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構工作絕不僅僅是漲工資、給編制這么簡潔，而必需給全科醫(yī)生供應更寬闊的職業(yè)進展空間，用事業(yè)留人。社會也應當盡快訂正那些對全科醫(yī)生的誤會和偏見，用感情留人。

全科醫(yī)生工作述職報告2

依據XX號文件精神的要求，xx衛(wèi)生院作為xx年度基層醫(yī)療衛(wèi)生氣構全科醫(yī)生轉培訓實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領導和指導下，在帶教老師的細心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現(xiàn)將自查狀況報告如下：

一、領導重視，建立健全組織機構

Xx衛(wèi)生院領導高度重視此項工作，細心組織，周密支配，成立了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業(yè)務副院長特地負責此項工作，各個主要業(yè)務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順當進行。

二、周密組織，實施培訓教學打算

為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉崗培訓基層實踐工作打算方案，確定了詳盡的教學內容，比方，全科醫(yī)療服務技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務管理等比較有用的教學內容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學學問在臨床中得到實踐和應用。

三、嚴格管理，確保學習效果

為了順當完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想主動，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面供應便利，確保學習效果。在全科醫(yī)生培訓資金使用上，我們堅持?？顚Ｓ茫讶抠Y金都投入到實踐培訓中，迄今已將全部資金落實到位。

四、開闊視野，在實踐中有所收獲

在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎的全科醫(yī)學觀念；培育成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續(xù)性，綜合性，協(xié)調性的服務力量；建立了與服務對象良好地溝通力量，很好地處理好醫(yī)患關系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務力量，并且能夠結合實際工