浙人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我的假日》教案及教學(xué)反思

浙人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我的假日》教案及教學(xué)反思一、教案概述本次教學(xué)內(nèi)容為浙人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第一單元的《我的假日》。通過本課的教學(xué)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的美術(shù)審美意識(shí)，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，了解寫生的相關(guān)知識(shí)和技能，提高觀察、表達(dá)、創(chuàng)造能力。具體內(nèi)容如下：1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生了解寫生的相關(guān)形式和方法，并掌握用直線、曲線、涂抹創(chuàng)造美的表現(xiàn)技巧；能力目標(biāo)：學(xué)生通過模仿、創(chuàng)作，感受與傳達(dá)良好的生活情趣；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然、珍視環(huán)境的良好意識(shí)和態(tài)度，讓學(xué)生通過美術(shù)活動(dòng)感受假日的快樂與美好。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生通過寫生、創(chuàng)作的活動(dòng)，了解畫面基本構(gòu)成和美的表現(xiàn)技巧；學(xué)生通過實(shí)際操作，熟練運(yùn)用直線、曲線、涂抹等線條來表達(dá)所見所感。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何把自己所見所感完整地表達(dá)出來；如何教給學(xué)生如何表現(xiàn)生活情境中豐富的細(xì)節(jié)。3.教學(xué)準(zhǔn)備課件、投影儀；益智性玩具、珠子；一些美術(shù)實(shí)物素材，如各類瓶罐、模型等；畫筆、畫紙、顏料等繪畫工具。4.教學(xué)過程引入（5分鐘）老師向?qū)W生介紹“寫生”，讓學(xué)生感受它的魅力。知識(shí)點(diǎn)講解（15分鐘）通過圖片和實(shí)物，向?qū)W生講解畫面構(gòu)成、色彩搭配以及線條表現(xiàn)方法等知識(shí)點(diǎn)。操作指導(dǎo)（20分鐘）讓學(xué)生通過模仿、畫畫來熟悉直線、曲線、涂抹等線條表現(xiàn)方法，同時(shí)讓學(xué)生掌握正確的畫筆握法和顏料混合?；?dòng)交流（20分鐘）老師展示幾幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出畫面中的每一個(gè)單元，顯示對(duì)豐富細(xì)節(jié)的識(shí)別和表達(dá)能力。總結(jié)歸納（10分鐘）回顧和總結(jié)本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生自主梳理本次學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。二、教學(xué)反思通過本次課的教學(xué)，老師對(duì)自己本次教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：1.優(yōu)點(diǎn)通過豐富的教學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生更好地感受到寫生的魅力；教學(xué)形式多樣，讓學(xué)生在輕松愉悅地環(huán)境中愉悅地學(xué)習(xí)；在教學(xué)中適時(shí)的融入一些趣味性活動(dòng)，更好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.缺點(diǎn)課堂互動(dòng)還不夠充分，有些學(xué)生對(duì)老師的提問不夠積極；在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，有些學(xué)生感到比較困難，沒有完全掌握密碼點(diǎn)的表現(xiàn)方法；整個(gè)教學(xué)過程中線條的表現(xiàn)在一些學(xué)生中仍存在一定程度的困難。綜上所述，通過總結(jié)本次課的優(yōu)缺