專題二十五書面表達(dá)（課件）人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

小升初英語(yǔ)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)書面表達(dá)是一種主觀性試題。其旨在測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，如語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用能力、正確的英語(yǔ)表達(dá)能力以及單詞拼寫能力等。小升初的書面表達(dá)主要以記敘文為主，主要分為寫人、敘事、狀物等種類。這就要求考生先審題，然后根據(jù)題中所給信息展開(kāi)聯(lián)想以完成一篇優(yōu)秀的作文。專題二十五書面表達(dá)考查內(nèi)容1.寫人篇：以記敘文為主，通過(guò)描寫人物的外貌特征以及性格愛(ài)好等把人物寫活。2.敘事篇：以記敘文為主，主要包括六要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果。敘事類文章要注意以下幾點(diǎn)：（1）敘事要完整；（2）敘事要清楚；（3）主題要鮮明；（4）時(shí)態(tài)和人稱要選對(duì)。3.狀物篇：以記敘文為主，主要通過(guò)語(yǔ)言文字把事物細(xì)致、準(zhǔn)確地描寫出來(lái)。專題二十五書面表達(dá)一、寫人篇專題二十五書面表達(dá)寫作內(nèi)容提示1.人物的外貌：衣著、五官、高矮胖瘦等；2.人物的性格特征：和善、嚴(yán)厲、友好等；3.人物的喜好：運(yùn)動(dòng)、閱讀、電影、音樂(lè)等；4.人物給“你”帶來(lái)的啟發(fā)或影響。時(shí)態(tài)和人稱1.一般現(xiàn)在時(shí)；2.第三人稱she/he。續(xù)表專題二十五書面表達(dá)寫作思路1.人物整體介紹；2.帶來(lái)的啟發(fā)；3.結(jié)構(gòu)：總—分—總。常用句型1.Myteacheris...我的老師是……2.Sheis...Shehas...她是……她有……3.AsanEnglishteacher,he/sheis...作為一位英語(yǔ)老師，他/她是....4.bestrictwithsb.對(duì)某人嚴(yán)厲5.befriendly/kind/nicetosb.對(duì)某人友好/善良6.Iwanttobe...我想成為……二、敘事篇專題二十五書面表達(dá)寫作內(nèi)容提示1.總括學(xué)校生活：快樂(lè)的、難忘的等；2.描述細(xì)節(jié)：喜歡或難忘的原因；3.發(fā)表感想。時(shí)態(tài)和人稱1.一般現(xiàn)在時(shí)為主；2.第一人稱I。寫作思路1.總括介紹學(xué)校生活；2.具體介紹在學(xué)校發(fā)生的事情；3.對(duì)學(xué)校的感情；4.結(jié)構(gòu)：總—分—總。續(xù)表專題二十五書面表達(dá)常用句型1.I’mastudentof...我是……的一名學(xué)生。2.Ihavea(n)...schoollife.我有一個(gè)……的學(xué)校生活。3.Ourteacheris...tous.我們的老師對(duì)我們……4.helpeachother互相幫助5.Allinall,...總之，……6.Iwillmissmyprimaryschoollifeforever.我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念我的小學(xué)生活。三、狀物篇專題二十五書面表達(dá)寫作內(nèi)容提示1.總體介紹你的臥室：房間大小、干凈與否等；2.描述細(xì)節(jié)：都有什么物品、擺放位置等；3.總結(jié)歸納：是否喜歡你的臥室。時(shí)態(tài)和人稱1.一般現(xiàn)在時(shí)為主；2.第三人稱it。續(xù)表專題二十五書面表達(dá)寫作思路1.總括介紹臥室；2.臥室內(nèi)物品的擺放；3.對(duì)臥室的感情；4.結(jié)構(gòu)：總—分—總。常用句型1.Itisa(n)...room.它是一間……房間。2.Mybedroomis